2020高考作文题目

　　春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

　　班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

　　要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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2020全国高考作文题目汇总

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2020全国高考作文题目汇总

　　2020年高考语文试卷作文题共11道，其中5道由教育部考试中心命制，天津、上海、江苏、浙江等省市各命制1道，北京命制2道。试题以材料作文为主，命题把握时代脉搏，紧贴时代精神，落实立德树人根本任务，加强应用写作能力考查，引导当代青年坚定理想信念、厚植家国情怀、拓宽国际视野、培养奋斗精神。

　　全国Ⅰ卷

　　阅读下面的材料，根据要求写作。

　　春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

　　班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

　　要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

　　全国Ⅱ卷

　　阅读下面的材料，根据要求写作。

　　墨子说：“视人之国，若视其国;视人之家，若视其家;视人之身，若视其身。”英国诗人约翰•多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”

　　“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“同气连枝，共盼春来。”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。

　　“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜!黎明时我们将获胜!”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。

　　“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。

　　要求：结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

　　全国III卷

　　阅读下面的材料，根据要求写作。

　　人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。

　　毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。

　　要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

　　全国新高考Ⅰ卷

　　阅读下面的材料，根据要求写作。

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2020高考作文题目预测：精彩

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　　现如今高考备考已经进行一段时间了，为了帮助考生更好的备考，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020高考作文题目预测：精彩”，持续关注本站将可以持续获取高考资讯！

2020高考作文题目预测：精彩

　　阅读下面材料，根据要求作文。

　　桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。——朱自清《春》

　　春天里，大自然百花齐放，百物争荣，尽情展现各自生命的精彩，其实人又何尝不是这样呢?

　　读了以上材料，引起了你怎样的思考，请写一篇文章，谈谈自己的看法。

　　要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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2020高考作文题目预测：自己的世界

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　　春秋冬来，新一轮的高考已经来临，在备考的时间当中，高考作文非常重要，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020高考作文题目预测：自己的世界”，持续关注本站将可以持续获取高考资讯！

2020高考作文题目预测：自己的世界

　　根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体自选，诗歌除外。

　　每个人都有自己的世界，自己的世界自己主宰。局限于自己的世界，它会越来越狭小;走出自己的世界，它会越来越丰富，越来越多彩。

　　【写作指导】

　　该考题体现新课程理念，突出考生的主体性地位，意在引导考生关注自身、认识自己。

　　审题必须抓住关键词“自己”和“世界”。

　　“自己”相对于别人，可以写个人，比如“我自己的作文”;可以写物，比如“大自然自己的智慧”;也可以写集体，比如“地球是人类自己的”。另外，“自己”有强调、珍惜、自豪这类的意思。

　　“世界”可大可小，小可以写个人的生活，大可以写集体生活、社会生活;可以实写，可以虚写，最好虚实结合;可以在“世界”前面加上限制词：精神世界、情感世界、内心世界等。

　　理智地看待提示语，可以从肯定角度立意，也可以从否定角度立意。

　　可以根据提示语来立意、取材：自己的世界自己主宰，坚持个性，活出真我;走出自己的世界，让生命更精彩，等等。也可以不受提示语限制。比如“改造好自己的世界才能建设外面的世界”，“民族文化要走出自己的狭小天地，与世界各民族的文化进行切磋交流”等等。

　　可以正面立意，还可以逆向立意：自己的世界也需要对外开放，自己的世界也要听听别人的意见，让别人走进我的世界!在自己熟悉的世界里耕耘，不要好高骛远、见异思迁，精力集中做好事情。

　　考生要结合自己的生活体验和经历写作。

　　记叙文思路示例：曾经生活在自己的世界里，自我封闭，没有用正确的眼光看待周围关爱自己的亲人、朋友，经历若干事之后，在他人的帮助下走出了自己的世界。

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