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《青春口哨》读后感800字

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  《青春口哨》读后感800字1

  这个寒假,我读了一本名叫《青春口哨》的书,书中描绘了孩子们青春期的生活。青春是人生最美丽的时光,青春是人生最迷人的一道风景。

  书中绘声绘色地描写了每一个人物:性格耿直的阿麦,活泼机灵的康儿,深情的桑堤,贫困的阿网……他们与小作者度过了一个难忘的青春。书中的康儿给了我极大的感触。

  康儿的父亲是一名商人,是全县最有钱的人,可是他父亲还不满足,一遇到赚钱的机会,便扔下妻儿奔波。在康儿上中学的时候他的母亲去世了,康儿的爸爸突然明白了陪伴的作用和亲情的意义,这才决心多陪陪康儿,康儿也觉得生活美好了很多。

  看到这里,我潸然泪下,我的父亲在外地工作了多年,平时也是很少回家,虽然我的妈妈很爱我,可我还是觉得缺少如山的父爱。我认为孩子就是一个个天使,父爱和母爱就是左右翅膀,缺少父爱或者母爱就像是折了一个翅膀,即使另一个翅膀再强壮,也不能飞翔。

  我有过悲伤有过怨气。不过值得高兴的是我的爸爸在我十岁的时候也意识到了这个问题,他尽可能地在工作日做完一周的工作,一般不周末加班,即使偶尔有必须要开的会议,他也会尽量挤出一天时间坐飞机回来陪我和妈妈。我知道这样爸爸也会更辛苦,可是爸爸总说,多多陪伴我成长是他最开心的事情,当然这也是我很高兴的事情了。

  青春就像缸里的米,看着挺多的,用着用着就少了,在这么美丽的年华里,我们也更应该孝敬父母,团结同学,努力学习,学会更多的本领,将来做一个对社会有用的人。

  最后就用书中的一句话与大家共勉:青春流淌着我们的快乐与迷茫,青春是稍纵即逝的梦,需要我们好好把握。

  《青春口哨》读后感800字2

  这个假期,我读了一本名叫《青春口哨》的书,书上绘声绘色地描写了每一个人物。有性格耿直的阿麦,活泼机灵的康儿,深情的桑堤、贫苦的阿网……与小作者度过了一个美好的童年。

  小作者非常喜爱他的那条阿迪达斯的篮球短裤。有一次,作者、康儿、桑堤来到了桑堤爷爷的果园里,一进果园,他们看到了一个蜜蜂巢。他们来到蜜蜂巢下,桑堤却想起了一位叔叔,他百发百中,绝对是一位顶级的神枪手,可令人痛心的却是他还没奋勇杀敌,却被敌人的一颗子弹打中,而那一颗罪恶的子弹正巧打中了他的胸部。

  我想:那位叔叔因为麻痹大意而中了敌人的冷枪,小叔叔的战友说:“小叔叔当场就牺牲了,他死时也没有闭上双眼。”我估计他觉得自己骄傲了,自己死也不会瞑目的。

  打冷枪那家伙也是个神枪手。他甚至说:“自己从小拿弹弓打麻雀就百发百中。”桑堤讲这个故事表面上很平静,其实心里一直在颤抖,桑堤又说:“康儿,以后再也不带枪了,知道吗康儿。”康儿想活跃一下气氛,便说:“那可以带子弹吗?”这得问我爷爷了。

  从这儿我看出康儿并不想让桑堤伤心。我看到桑堤平静的样子,不禁想到了我比较冲动,我要向桑堤学习。

  我为小叔叔的死感到悲哀的同时也感到惋惜,我告诫自己做事要万分小心,不要认为自己是佼佼者就自高自大。

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《口哨》读后感

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  《口哨》读后感【篇一】

  《口哨》这篇文章使我感触很深。作者张海迪那顽强的毅力,不屈不折的精神,更让我颇为感动。

  本文讲述了乐观,坚强的张海迪在儿童时学吹口哨,口哨伴她成长的故事,同时表现了她对美好生活的无限憧憬,但是,她深知那是不可能的。

  当我读到“我长时间地躺着,我无可奈何地躺着,我终日孤独地躺着”时,我为张海迪感到伤心。因为她那是还只是一个孩子,却不能得到她这个年龄所拥有的自由和快乐,整天都躺在病床上,无法在草地上与同龄人玩耍,无法在父母怀里撒娇,更无法尝到快乐的滋味。这对张海迪的打击是多么的大啊!可是幼小的张海迪又能怎么样呢?她只能以顽强的毅力与病魔抗争,张海迪多么的勇敢啊!

  而我们呢?在游乐场里,草地上都有我们奔跑地身影,在学校里与朋友们快乐学习,快乐玩耍,在父母面前任意撒娇,父母就会有求必应……这些快乐,张海迪都不曾拥有过,她没有任何玩伴,只是靠口哨带给她淡淡的快乐,虽然有一些快乐的的时光,但对于张海迪来说,却是一晃而过,内心深处的忧伤和阴影,是永远也抹不掉的。作为一个健康的人,我们如果还对命运报以不公的话,那张海迪岂不是有更大的抱怨吗?所以我们应该珍惜现在美好的生活,认真学习,把握自己的命运,以顽强的毅力克服重重困难。

  张海迪在病魔的折磨中,渐渐长大,医生说她不能活到20岁,可是她现在都已经50多岁了。这说明什么?张海迪的坚强,乐观值得我们学习。

  《口哨》这篇文章使我懂得了:只要坚强地做每件事,奇迹,随时都可以发生。

  《口哨》读后感【篇二】

  《口哨》作为张海迪散文集《生命的追问》中一篇抒情散文,吹出了多少身处痛苦中的人的心声,更吹出了多少人面对巨大折磨的坚强与乐观。使我们听到了张海迪的那顽强不屈、积极乐观的“海”之声,“迪”之音!全文围绕着“小时候我要吹口哨的原因”、“吹口哨给我的少年时代带来了什么”以及“几十年后我还想继续吹口哨”等三个方面来展开全文的讲述和情感的抒发。 六七岁的 “我”“整天躺在病床上,腿不能动,胳膊不敢动,脖子更动不得,假如不小心活动一下,就会引起伤口的剧痛”,所以只能整天的躺着。一个六七岁的孩子居然承受着如此大痛苦、无奈与孤独,叫她如何去面对? 看着玩具、布娃娃以及窗外的大树、小鸟,她多么希望自己也能自由快乐的玩耍、奔跑。可是她不能,“唯一”的快乐,也就是听小鸟唱歌。因为,听到它们的歌声及看到它们的自由快乐能让自己身心放松,自由快乐,所以“我”要听还要唱,要妈妈来教“我”吹口哨!

  悠长、柔和、神奇、缥缈的口哨一吹起,孤独中的“我”立刻找到了快乐,更让“我”找到了少女时代的热情与活泼。那大白狗听到“我”的口哨居然能“成为”一匹小白马,孩子们听到“我”的口哨居然露出钦佩的神情并与“我”一起吹响。口哨的悦耳动听,使“我”找到了伙伴不再寂寞,口哨吹起也伴随着“我”走过了那痛苦与快乐交织的美好的少女时代。此时,人们已深切的感受到了“我”的悠然、释怀!所以,“我”的心中会时刻铭记着口哨,更有些依恋着口哨!

  然而,口哨并不能吹走一切。“晚风里泪水的涌出”,让我们...

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