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我一周的收获周记

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  20xx年x月x日 星期天 天气晴

  今天的天气不错,阳光明媚的,让所有见到了这灿烂阳光的人的心情瞬间都不错了起来。就如我,我睁眼瞧见这明媚的阳光,心情顿时也都灿烂了起来。

  我一直等到太阳足了,我才搬来了凳子放在太阳底下,并且自己还悠哉悠哉的晒起太阳来。我闭着眼睛,不禁就回想起了我这一周来的收获。

  要说我这一周的收获,非得说我练字的成果。这周,我加入到了一个书法群,在这个群里,我认识很多优秀的老师,他们的书法造诣都很高。我瞧着他们的书法,心里都会敬佩起来。后来,我买来了纸和笔,也就开始了我的书法历程。虽然说,我才练习一周的时间,但是这一周里,通过我的努力学习,我能看到自己每天都在进步之中。

  就如,我将我第一天练习的字与我昨天写出来的毛笔字一对比,这之间的差距就立即显现了出来。第一天我所写的毛笔字压根就没有任何章程所言,写出来的字的结构也都不严谨。随着我与老师们慢慢的学习,如今我的字也好了一些。

  但是我也知道,练字是一个漫长的过程,这个过程中,我们要坚持下去。只有这样,我们所写出来的毛笔字才会包含我们的心性。并且练字也是一个修身养性的过程,练字的过程中,我们浮躁的心会得到沉淀,在这个过程中,我们不仅会造就一个美好的自己,也会让我们写得一笔好字。

  之前,我对毛笔字的认识并不多,但是经过这一周的学习,我越发的爱上了写字的过程。我一撇一捺的将这些墨色的大字写在纸张上,我相信自己在日后的时间里会一直坚持下去。


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与一周的收获相关的初一周记

我这一周的收获周记

收获周记 一周的收获 我这一周的收获

  20xx年x月x日 星期x 天气晴

  时间过得很快,一周的时间就这样从的我的身边溜走了。回想这一周发生的事情,我很高兴,因为在这一周,我有一个很大的收获。

  周一晚上,我就央求着妈妈指导我画画。虽然妈妈不是一个专业的画家,但是画画是妈妈的兴趣爱好,并且在多年的联系与坚持之下,妈妈的画作也带入了一种灵气。妈妈听了我的提议后,很欣然的答应了。

  于是这一周,每天放学回家的晚上,我就会随着妈妈画上一幅画。先是从最简单的开始,排线条,然后素描。我的线条最开始很软,缺乏力度,并且还不直,弯弯曲曲的。针对我这种情况,妈妈特意手把手教了我好一会。经过不断的练习,过了两天后,我的铅笔排线果然好上了很多。

  接着就是上色了,这一周妈妈早早的就选好我要完成的画作。当我将画作的轮廓外形描绘出来了后,妈妈就要教会我去上色了。为此,妈妈还特意为我准备了一套水彩画具。

  那天晚上我们吃过晚饭后,我与妈妈就开始画画了,我小心翼翼的用画笔往我的画纸上涂色,当时我手抖的模样还给妈妈嘲笑了好一会。不过,很快了,当上手了之后,画起来也就快上了许多。

  我是分几天去上色的,毕竟每天晚上的时间有限,更何况除去画画之外,晚上我还得完成学校里老师布置的家庭作业。所以,我的第一幅作品,历时一周才算完成。

  也就在今天,当我看着那一幅自己完成的大作之后,内里的喜悦不言而喻。虽然手法不够纯练,很多上色的地方不怎么完美,但是对我而言,画作里的这些瑕疵都能先忽略掉。这幅画就是我这一周的收获。


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与一周的收获相关的初二周记

一周的收获周记

本周的收获周记 有关一周的收获周记

  一周转眼就过去了,大家是否有什么样的收获的呢。下面是小编整理的周记一周收获600字,一起来看看下文。

  篇一:一周的收获

  这一周,发生了许许多多的事。其中有两件事我觉得我表现得尤其出色,这两件事一件关于数学,不用说,另一件就关于语文了。

  周二,我们进行了数学第二单元测查。这天早上我心里就忐忑不安,牢牢记住了冯老师交给我们的四个字,“静生智慧”。意思是静下心来才能产生智慧。第二节课上课了,同学们陆陆续续的走进教室,拿出草稿本和大书。老师开始发卷子,发完卷子,我便认真的做起卷子来。我不断的在草稿本上打草稿,虽然我做的比较慢,不过我每题都在认真的做。“叮叮叮,叮叮叮!”下课了,同学们一一交上了卷子……到了下午,我更是把心提到了嗓子眼,因为下午王老师就要报分了。王老师走进教室,开始读分数表:“林依汶,100分!”我顿时惊呆了,几乎在想:“哇!林依汶尽然考了100分!”王老师接着往下报:“施睿99分,曾一丁99分……”“我尽然考了99分,呀!”看来这几天我进步还很大嘛!真是“功夫不负有心人”呀!

  周四,冯老师又表扬了我,说是因为我的字写得干净、整洁。记得那天爸爸出去了,没人在家,我的字真的写得很好吗?我不相信。可当冯老师翻看我作业本时,我才看见我的作业写的既干净又整洁,字也写得比较好。等到下午翻开我的作业本时一看,呀!全做对了!下次一定更加认真做作业!虽然很开心,不过我并没有变脸。因为冯老师曾经教过我们“不要变脸”,说直白了就是“胜不骄,败不馁”。

  这周我的收获也很大。第一,就是考试细心才能得高分;第二,就是家长不在家也要认真做作业;最后第三,就是懂得了“胜不娇,败不馁”的道理。这一周收获可真大呀!

  篇二:一周的收获

  这一周使我最开心的还是星期五的那节美术课。

  那节美术课我画的很开心。美术老师先讲第一页的生命花树,美术老师说:“生命娃,抓髻娃娃有一个特别招人喜爱的形象,民间传说:抓髻娃娃的本领非常大!既能镇住妖魔鬼怪又能让家族多子多福,所以他深受人们的喜爱。”我们就对这个抓髻娃娃很感兴趣了,于是我们大家就讨论起来,我说:“抓髻娃娃的本领真大!要是世界上真有抓髻娃娃那可好了!”颜能说:“那只是明间传说,不一定是真的!”

  美术老师说了一声停,就叫我们翻到第二页的第一课“四季的色彩。”老师就让我们各选一个自己喜欢的季节,画一画,虽然我觉得春天是一个最美丽的季节,但是我画的是冬天,因为冬天能给我带来很多的快乐,我边画边想着那下雪场景,大地一片雪白,我们一边堆雪人,一边打雪仗,真是快了极了

  我画完了场景就下课了。虽然我还没涂上颜色,但我已经很满足了。我不仅认识了抓髻娃娃,还画了一幅很满意的画。

  篇三:一周的收获

  一周转眼就过去了,大家是否有什么样的收获的呢。周记一周收获400字,一起来看看下文。

  这已经是初中来的第三个星期了,我有太多太多的事情要诉说了,有喜有忧,有教训,有收获,我先捡几个感受颇深的事儿来说说吧!

  感受最深的第一件事就属这个星期的周五上午我在英语课堂上的表现了。英语老师几次看着滔滔不绝说话的我,我都没察觉出来。之后,我又玩别人折的纸指套。老师看我玩,终于忍无可忍了,把我叫到讲台旁,让我把玩指套的手,高高举过头顶,老师的话音未落,同学们就嘻嘻哈哈地叫起来。我这人吧,特别爱笑,还容易被别人的笑声感染。所以,我看到同...

与一周的收获相关的初一周记

开学一周的收获

开学 收获 小学六年级
作文标题: 开学一周的收获
关键词: 开学 收获 小学六年级
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《开学一周的收获》,欢迎大家踊跃投稿。

开学一周的收获

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 转眼开学已经一周了,今年我上三年级了,我们迎来了新的老师,新的学期,还有新的课程。

  教了我们两年的王老师现在变成了美术老师,马老师是我们的新班主任。马老师是一位非常严厉的老师,说起话来还很幽默。打个比方吧,有一次,马老师给我们发了新的作业本,然后对正在七嘴八舌讨论的我们说:“今天你们家如果吃红烧肉,你就想,那作业本不吃老亏呀,你也吃点吧!”哈哈,我们都乐了,可我明白,马老师的意思是不要把作业本弄脏,老师用的办法是在欢笑中提醒我们要爱惜自己的作业本。第二天早上,马老师进了教室,严厉的对同学们说:“昨天的作业本只有***的吃了点油,其他的都很好!”同学们都望着***,她不好意思的低下了头,不过,我相信她下次一定能改正。

  教数学的张老师是一位很负责任的老师。比如,有一回,几个同学的作业没有交,作为数学委员的我和另外一个同学检查出来了,就告诉了张老师。张老师便让我们记下他们的名字,中午不放学,留下来补作业,张老师看着他们写。从那天开始,同学们都按时交了作业,没有同学再犯同样的错误了。

  我们的队会课改成了同学主持的形式,一个同学讲完了故事以后,负责主持的同学就会提问大家:从故事里学到了什么?谁能为大家唱一首和这个故事有关的歌曲?谁还能讲个故事……等,整堂课很热闹,也很有趣。我也希望自己有一天能主持一次,现在队会是我们最喜欢的课。

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