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小学六年级作文450字:一对好朋友

好朋友 小学六年级 450字
作文标题: 一对好朋友
关 键 词: 好朋友 小学六年级 450字
字    数: 450字作文
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本作文是关于小学六年级450字的作文,题目为:《一对好朋友》,欢迎大家踊跃投稿。


剪纸是我们中国传统艺术,它深受我国各族人民的喜爱。我也很喜欢这门艺术。

一天,我从书柜里无意中翻出一张红色的剪纸,上面剪着一头牛,牛背上有一个小孩,他伸出小手拉着牛身旁的另一个小孩的手。看到这,我思维飞到了想象的王国.


从前,有一对好朋友,他们是爱骑牛的小刚和爱养动物的小明,小刚每天都在牛背上玩,甚至干活也在牛背上;小明喜欢养各种各样的小动物,象什么小狗呀,小猫呀,小鸡呀......什么都养,有一天,爱养小动物的小明觉得在牛背上的小刚比自己威风,于是小明有些不服气,这天,当小刚又骑着牛去玩的时候,小明从家里冲出来,对小刚说:“我也想和你一起骑着牛去玩玩,可以让我跟你一起去玩吗?”“当然可以,我们是好朋友嘛!
”“让我先上牛背。”“好的。”说着小明就牛背上爬,可是,怎么爬也爬不上去,好像是牛不让他上去似的。最后,小明像泄了气的皮球,不再逞能了,说:“小刚,你先上吧。”说玩小刚双腿一蹬就上去了,登上牛背的小刚伸出友谊的手,把小明轻松地拉上了牛背,小明说:“小刚,对不起,刚才是我逞能,对不起啦!
”“没关系,咱们是好朋友,这点算什么。”说着,一对好朋友同骑一头牛去玩了。从此以后来,小刚天天带着小明骑着牛去玩,牛背成了他们友谊的乐园。

在我们现实生活当中,也不免遇到不服气的时候,如果我们都能处处为别人着想,这些事就不会发生了。

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与一对好朋友相关的作文大全

小学二年级作文150字:一对好朋友

好朋友 小学二年级 150字
作文标题: 一对好朋友
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字    数: 150字作文
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星期六的一个上午,小鸭约小鸡去小岛上玩。他们边走边聊,说着说着,它们发现前面有一条小河挡住了去路。小河水又急又湍,这可怎么办呢? 小鸭灵机一动,想出了一个好办法。它往家的方向飞奔去,又很快地赶了回来。只见它手上拿着一块木板,木块上钉着一根绳子,递给小鸡说:“把绳子套在我的脚上,我拉你过去。” 小鸭拉着乘着小鸡的木板,摇摇摆摆地游着。木板后面拖着一条长长的波纹。很快就到了小岛上,它们尽情地唱歌、尽情玩耍

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小学四年级作文400字:一对好朋友

好朋友 小学四年级 400字
作文标题: 一对好朋友
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字    数: 400字作文
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小兔、小猴和小狗、小猫是二对好朋友,它们互相帮助。你一定想听听它们的故事吧,就让我细细道来。小兔一大早和小猴它们一起到草地上玩耍,来到草地,它们开始商量怎么个玩法。小猴说:“我们来赛跑怎么样?”“好的!
”“好的!
”它们一同回答。“那么我当裁判。”小猴说。“准备——跑”第一个在前面的是小狗,它把土向后拨,把小白兔弄得看也看不见,它就冲上去和小狗打了起来。小猫看他们在打得天翻地覆的,就乘机跑到前面,第一个冲到了终点。小猴看见了,就叫小白兔和小狗不要再打了,他们看小猫赢了,呆在了那里,因为小兔觉得自己是跑得最快的,怎么会输呢?小猴说:“象你们这样打打闹闹的,会不输吗?”小兔一听不好意思地笑了。嘻!
嘻!
小兔和小狗这回该吸取教训了吧!
名师点评:章呈一小作者的想象力真丰富啊!
小作者以《一对好朋友》为题,编写了一个非常生动的故事。故事里主要写了小兔、小猴和小狗、小猫这二对好朋友,通过语言描写、行动描写等描写方式,将整篇文章写了下来。文章用词准确,内容丰富!
(学乐中国特聘教师:董佳利老师)2009-2-23 18:50:00...

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小学四年级作文400字:一对好朋友,两个小冤家(一)

好朋友 小学四年级 400字
作文标题: 一对好朋友,两个小冤家(一)
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松鼠小伞和小兔乖乖是一对形影不离的好朋友,又是两个冷媒对干的小冤家,究竟是怎么一回事儿呢?就让我本人童思佳慢慢讲给你听吧!
故事是这样的....动物学校开学时,小动物们都来上学。它们有的哭,有的闹,只有小松鼠和小白兔安安静静得坐在那里认认真真得看书。这时,长颈鹿老师来了,她大声说:“同学们安静,现在你们已经是一年级的学生了,要学会坚强。”老师停了停,又说:“大家看,那两个同学多安静,你们要像她们学习哟!
”老师顺手指了指小松鼠和小白兔,接着说:“就评她们当班长和学习委员吧!
”“好!
好!
”同学们都不哭闹了,高兴地叫起来。有的同学还说:“恭喜发财,红包拿来!
”小松鼠和小白兔开心地笑了。接下来的故事接下来再讲吧,o(∩_∩)o...哈哈!
名师点评:文章写得十分生动,小松鼠和小白兔因为没有哭,也没有闹,显得很安静,被长颈鹿老师评为了班长和学习委员。文章最大的特点是:拟人手法使用得十分成功,故事情节也比较生动。这里要提醒一点:文章最后“o(∩_∩)o...哈哈!
”这句看上去虽然比较特别,但使用的符号不规范,在正式考试中最好不要使用,以免被扣分。(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2009-1-22 23:46:00...

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小学五年级作文450字:一对好朋友,两个小冤家(二)

好朋友 小学五年级 450字
作文标题: 一对好朋友,两个小冤家(二)
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字    数: 450字作文
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上集我们说到选班干部,这集我们该说选班干部招来的麻烦了。大家都知道,班长总比学习委员强。这不,她们都在吵着争着当班长了。松鼠小伞不慌不忙地说:“我比你学习成绩好,我当班长!
”小兔乖乖也不甘落后,说:“我比你静心,我当班长!
”“我当!
”“我当!
”过了一会儿,她们还是没选出谁当班长,谁当学习委员。长颈鹿老师说:“你们别吵了!
”老师又像往常一样停了停,说:“我们让同学投票(排队投票)决定!
”“好,我同意!
”小伞和乖乖异口同声。班里一共有56个学生,大家有的排到小伞后面,有的排到了乖乖后面。大家排好之后,长颈鹿老师来数:“1、2、3....”数好后,长颈鹿老师又停了停,说:“一样多!
”“那怎么办呢?”小伞和乖乖说。啊—我要睡觉了,都打哈欠了,晚安,明天见,拜拜!
名师点评:文章写得十分生动,小动物们为选班长和委员,还搞了个投票。松鼠小伞不慌不忙地说:“我比你学习成绩好,我当班长!
”小兔乖乖也不甘落后,说:“我比你静心,我当班长!
”,文章使用拟人手法,通过小动物的对话,很能够吸引读者的兴趣。看来文章还有续集,好期待呀,希望续集能写得同样生动,通过小动物的语言、表情、动作等把故事写得更加好。(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2009-1-22 23:09:00...

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三年级作文300字:一对好朋友,两个小冤家

好朋友 小学三年级 300字

  本作文是关于小学三年级200字的作文,题目为:《一对好朋友,两个小冤家(三)》,欢迎大家踊跃投稿。

  我们先来回顾一下上集吧,上集的说松鼠小伞和小兔乖乖争吵着要当班长,那这集她们用什么办法解决这个问题的呢?长颈鹿老师说:“你们比赛(比赛考试的总分),谁赢就谁当班长。”“好,比就比!”老师带她们走进参考室,发给她们两张试卷,说:“准备,开始!”

  老师刚说完,小伞和乖乖就唰唰得做了起来。做完之后老师开始检查,“啊,都100分!”长颈鹿老师不可思议地叫了起来。接下来,长颈鹿老师又会想出什么办法解决呢?我们下集再说!

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小学四年级作文400字:一对好朋友,两个小冤家(四)

好朋友 小学四年级 400字
作文标题: 一对好朋友,两个小冤家(四)
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上集说长颈鹿老师给小伞和乖乖出了个好办法,可是不管用,这集谁又会给小伞和乖乖出主意呢?长颈鹿老师使劲得想啊想,想地脑袋都昏沉沉的了,可还是想不出一个办法来,这可急坏了小伞和乖乖。这时,大象校长来了,他看见长颈鹿老师和小伞还有乖乖愁眉苦脸的样子,便走过来问:“你们有没有遇到什么麻烦要我帮忙的?”于是长颈鹿老师把事情的经过原原本本的说了一遍给校长听。校长笑了笑,摸摸小伞和乖乖头,心平气和地说:“你们呀,为什么要为个当班长而吵架呢?当学习委员不和当班长一样好吗?”小伞和乖乖红着脸,低着头,看看对方,又看看校长,不好意思地说:“校长,我们知道错了,下次我们一定不会应为一丁点小事儿而吵架!
”她们俩拉起手,甜甜的笑了。下集会怎么样呢?哈哈,保密!
名师点评:作文的内容完整清楚,作文的语言通顺流畅,说明小作者的语言表达能力非常强.做为一个二年级的小同学能写出这样条理清楚,语言流畅的作文很是难得.不足的是,小伞和乖乖的转变太突然,校长的一句话就让他们认识到错误还是不够真实,但这是对你的高标准和严要求了.(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-1-23 21:24:00...

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小学五年级作文500字:一对好朋友,两个小冤家(五)

好朋友 小学五年级 500字
作文标题: 一对好朋友,两个小冤家(五)
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字    数: 500字作文
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上次说大象老师帮小伞和乖乖解决问题,可问题毕竟没解决,这次她们到底谁当班长,谁当学习委员呢?这时,长颈鹿老师又想出一个好办法。“这办法保证有用!
”乖乖说:“好吧,老师,你说吧。”“我们抽签决定!”平常不太喜欢笑的长颈鹿老师笑着说。“好,开始把!
”小伞抽中了第一团纸,乖乖抽中了第三团纸,下长颈鹿老师说:“抽中“无”字的什么也不能当,抽中“喜”字的能当班长,抽中“好”字的当学习委员,事先跟你们说明白哦,不重复了。”她们紧张地打开纸团,“啊!
喜字!
”乖乖叫到。“天哪!
好字!
”小伞叫到!
象老师说:“看看后面!”她们一看,只见上面写着:其实老师们是串通起来的,只是为了让你们知道不管是什么地位,只要学习好就行。“老师,这回我们真的知道了!
”然后,她们抱在一起说:“我们永远是好朋友!
”名师点评:作文的语言通顺流畅,事件叙述的清楚明白.条理清楚,词语运用准确到位.做为二年级的同学来讲作文写的是很不错的.不过,这篇作文表达的内容是解决小伞和乖乖担任班级的什么职位的问题.文中是通过抽签的办法来解决的.我个人认为,做班级干部不仅要看学习的能力,还要看工作能力和为别人服务的能力,无论是班长还是学习委员,都首先要有为同学服务的思想,其次要从个人的性格和能力来判断适合做什么样的职位,小作者在文中的处理似乎轻率了一些.(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-2-11 7:51:00...

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小学一年级作文50字:一对好朋友

好朋友 小学一年级 50字
作文标题: 一对好朋友
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有一天,小明和小亮在果园里拉车.小亮帮小明推车,小明 我们要把苹果送到郑婆婆家去.小亮 好的/他们翻过一座山,终于到了郑婆婆家.郑婆婆说谢谢,你们真是一对好朋友/

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小学六年级作文550字:老虎.老鼠——一对好朋友

老虎 好朋友 小学六年级 550字
作文标题: 老虎.老鼠——一对好朋友
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老虎和老鼠本来是一对天敌,怎么会成为好朋友呢?事情是这样的;一天老鼠钢牙在路上散步,忽然,钢牙一不小心掉到了猎人的圈套里,它拼命地喊:“救 命呀!
”老虎刚好经过这里,看见洞下有一只老鼠,它二话不说跑回家取了一根绳子。手抓着绳子的一边,然后把另一边放下去,老鼠抓住绳子,老虎一下又一下的往上拉绳子。终于,老鼠得救了。它对老虎说“谢谢你救了我,我一定会报答你的。”“就你这小东西?下辈子再 来报答我吧!
老虎一边说一边走回家。又有一天,老虎在小路上大摇大摆地散步。忽然,老虎一不小心掉到了猎人的网里,它大声的喊叫救命,可是动物们不知道该怎么救它。这时老鼠看见了,它马上回家换上钢牙,跑过来说:“兄弟,我来救你。”老虎说:“你连一把剪刀都没有,你也救不了我的。”没等它说完,老鼠开始动手了,它爬到网上用它的钢牙拼命地咬,不一会儿,网就被咬破了。老虎又得到了自由。从此,老虎和老鼠成为了一对非常要好的朋友。名师点评:小作者在这篇作文中,描述了老虎和老鼠成为一对非常要好的朋友的经过。当老虎从陷阱中救出老鼠,老鼠表达自己要报答老虎的恩情时,老虎表达了自己对于老鼠的轻蔑。然而,当老虎落入猎人的网中时,正是老鼠靠着自己的钢牙咬开了绳索,成功地救出了老虎。小作者用这个故事来告诉大家:任何人,我们都没有权利去轻视,也许有一天,正是我们曾经看不起的人,做出了让我们瞠目结舌的成就。作文的思想性非常深刻。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-3-24 9:11:00...

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