小学最重要的不是记多少单词,也不是学什么语法,而是掌握正确得语音语调和培养学习兴趣。出国留学网整理了北师大版一年级下册英语期末模拟试卷及答案,欢迎查看。
北师大版一年级下册英语期末模拟试卷及答案
部编版一年级语文下册期末测试卷及答案
一年级语文最主要的就是学习汉语拼音。出国留学网整理了部编版一年级语文下册期末测试卷及答案,希望对你有帮助。
一、听写。(36分,错一个字扣0.5)
(注:应向学生说明词语与词语之间要空一格,听写几个词语后要检查和提示;每词读三次,如学生感到疑惑,教师可以用短句子说明,如“吃草”一词,可说:“"老牛在草地上在吃草。’的 "吃草’。”)
词语:北京 伙伴 招呼 太阳 快乐 故乡 非常 高兴 同学 国家 许多 没有 低头 以后 因为 已经 月光 身体 秋天 生病 草地 医生 晚上 左右 墙角 捉虫子 天气晴 各种各样
二、读拼音,写字组词语。(25分,错一个扣1分)
三、选一选,填一填。(9分,错一个扣1分)
情 请 清
1.( 请 )让我把事( 情 )说( 清 )楚。
住 往
2.你的朋友( 信 )在荷花路,应该( 往 )东走。
您 你
3.同辈称( 你 ),长辈称( 您 )。
再 在
4.你( 在 )座位( 再 )唱一次。
四、阅读短文《两只小狮子》,完成练习。
两只小狮子
狮子妈妈生下了两只小狮子。
一只小狮子 整天 练习 滚、扑、撕、咬,非常刻苦。另一只却懒洋洋地晒太阳,什么也不干。
一棵小树问懒狮子:“你怎么不学点儿本领啊?”
懒狮子抬起头来,慢吞吞地说:“我才不去吃那苦头呢!”
小树说:“那你以后怎样生活呢?”
懒狮子说:“我爸爸和妈妈是林中的大王,凭着他们的地位,我会活得很好!”
这话被狮子妈妈听到了,她对懒狮子说:“孩子,将来我们老了,不在了,你靠谁呢?你也应该学会生活的本领,做一只真正的狮子!”
1.仔细观察图1,想一想图画的意思,然后读读短文,想一想哪个自然段写了这幅图画的意思,在那个自然段前面画个“√”。(3分)
2.仔细观察图2,想一想图画的意思,然后读读短文,想一想哪些自然段写了这幅图画的意思,在哪些自然段前面画个“0”。(6分)
3.你喜欢或者不喜欢懒狮子呢?请选择答案在前面画个“√”( 喜欢 不喜欢)。然后在短文中用横线画出能说明你理由的句子。(选择2分,画句子6分)
4.你喜欢或者不喜欢另一只狮子呢?请选择答案在前面画个“√”( 喜欢 不喜欢)。然后在短文中用波浪线线画出能说明你理由的句子。(选择2分,画句子6分)
(注:先给10 —15分钟学生读读短文,然后由监考老师逐一读题,学生逐一作答;要留足学生作答的时间。)
阅读参考答案
1.短文最后一个自然段。
2.课文第1、2自然段。
3.不喜欢。句子:我爸爸和妈妈是林中的大王,凭着他们的地位,我会活得很好! 或:孩子,将来我们老了,不在了,你靠谁呢?你也应该学会生活的本领,做一只真正的狮子!(注:画其中之一的句子或画全都对。)
4.喜欢。句子:一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬,非常刻苦。
等级转换:
第一、二、三题:(会写的字)
...
新加坡小学英语一年级下册试卷及答案
PRACTICE 1
Vocabulary (30 marks)
(A) Look at the pictures and tick √ the correct boxes. (6*2 = 12 marks)
(C) Choose the most suitable answer. Write its number in the brackets
provided.(5*2 = 10 marks)
( ) 11. Mother went to the __________ to buy some fish.
A. market B. bookshop C. toilet D. clinic
( ) 12. I like Jenny because she is __________.
A. fierce B. kind C. loud D. angry
( ) 13. Peter drinks soup with his ___________.
A. fork B. spoon C. hands D. toothpick
( ) 14. She has just taken a meal. She feels ________ now.
A. full B. hungry C. sad D. gentle
( ) 15. The sponge is _________.
A. hard B. heavy C. soft D. rough
Grammar (40 marks)
(D) Underline the correct word in each of the brackets.
(10 * 1 = 10 marks)
16. This (is/are) Peter's bag.
17. That (is/are) my school.
18. These (is/are) my friends.
19. This painting (is/are) beautiful.
20. Those (is/are) chairs.
21. These (is/are) my father's books.
22. That (is/are) a cup of coffee.
23. This (is/are) a horse.
24. Those (is/are) big boxes.
25. This (is/are) honey.
(E) Rearrange the words to form correct sentences and end each sentence
with a full-stop or with a question m...
推荐更多