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我是一个美丽的女孩，两只迷人大眼睛，一个让人喜欢的小嘴，还有一对机灵的耳朵……我经常被人夸。
有一次，在放假期间，我去姥姥家，姥姥的邻居看见我，说：“你看你这外孙女多漂亮啊!你多有福啊。”我在姥姥身后面，美得合不拢嘴。到家里我就写在我的日记本上，到外面我就和我的好朋友说，他们说：“你太骄傲了，随说你漂亮，但你不是最漂亮的，心地善良的人，才是最美的最漂亮的人。红玉，你记住：谦虚使人进步，骄傲使人落后。”听完这句话后，我抱住了她，说：“好朋友，谢谢你让我
知道谦虚使人进步，骄傲使人落后。谢谢!
大家让我们共同记住“谦虚使人进步，骄傲使人落后”吧!
教案是教学的根本，那你知道教案怎么写吗?我们一起来看一下。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“小学一年级数学优秀教案模板大全”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
一、教学内容分析
《元角分的换算》讲的是人民币的单位，分与角、角与元之间的进率，是北京市义务教育课程改革实验教材一年级下册《认识人民币》这一单元的第二课时。用人民币购买商品是人们日常生活中经常遇到的事情。学生也常常会遇到买门票、食品、玩具、学习用具以及交费等实际问题，掌握元、角、分之间的进率能使学生清楚的知道“应该找回多少钱”。因此，学习这一部分内容具有十分重要的现实意义。
教材56页的例题重点教学元、角、分之间的进率，对照着人民币的实物图，引导学生一分一分地数，一角一角地数，结合生活经验，认识“1角=10分”、“1元=10角”。因此教学重点是认识人民币单位间的十进关系，领悟这种十进关系和计数单位间的十进关系相同.教学难点是说出几元化成 几角(几角化成几分)，或几角聚为几元(几分聚为几角)的想法。
二、学生情况分析
在教学最初，我想现在的孩子都是独生子女，平时独立使用人民币购物的机会应该很少，对人民币的面值大小和人民币单位之间的进率应该是比较陌生的，所以我做了一个前测，只出了3个小题。
(一)、前测试题：
1、在○里填上“>”“<”“=”
1元○1角 1角○1分 1元○1分
2、老师要把1角钱换成几分几分的硬币，
你应该给我( )分才和我的钱同样多。
3、1个生字本5角钱，你有1元钱，售货
员阿姨应该找给你多少钱?
(二)、测试结果：
第三题的正确率是100%，都知道要找回5角钱。第二题正确率是43.75%(
32人受测，14人正确)，18个出错的学生给我几分的都有。第一题是65.63%(
32人受测，21人正确)，11个出错的学生都填的“=”。
(三)、测试结果分析：
通过测试我了解到学生很清楚1元=10角，证明平时有这个购物积累。有一些孩子不清楚1角=10分，我想是因为现实生活中“分”已经使用得越来越少了，学生缺乏这方面的购物经验。对于学生不知道1元大于1角，1角大于1分，而填等于号原因有两个，一是不知道人民币三个单位的大小，还有就是受到了“数字1”的干扰，没有考虑后面单位的大小。
三、教学目标的确定
(一)、知识与技能 ：
1、知道人民币的单位是元、角、分，理解单位的大小。
2、掌握元、角、分之间的进率：1元=10角 1角=10分。
3、能进行简单的换算
(二)、过程与方法： 借助实物引导学生在换钱的游戏中体会出元、角、分的进率。在解决实际问题的过程中引导学生灵活思考，从多角度、采取多种方法解决问题。
(三)、情感态度与价值观：引导学生利用所学知识解决生活中的实际问题，使学生感受到数学与生活的密切联系。
四、教学活动设计
(一)、在换钱的游戏中，体会元、角、分的...
作文网一年级优秀作文栏目为您提供《“煎熬”了哦! 》最新范文，仅供大家参考!
2011年1月9日这个周日对我来说意义很重大，因为我的第一颗乳牙顺利脱落了!这么兴奋和激动是有原因的，因为我是通过自己的努力完成了这次“伟大的使命”，还结束了险些被拔牙的恶梦，哈哈哈!除了要开心地与大家一起分享我的喜悦之外，也想把我辛苦脱牙的经历记下来，希望给与我有同样境遇的小朋友们一个参考。我想告诉你们和许多的爸妈们：只要自己多努力一些，完全不用去医院面对拔牙的痛苦哈!顺便为我的同桌和好友们那几颗已经被迫拔掉的可怜的乳牙们致哀一下，我希望不要再有小朋友像我们一样受到这种“煎熬”了哦!
2010年12月25日是我发现第一颗乳牙松动的日子，全家人都好开心说我长大了。本来我还是有一点担心的，好像受了大家快乐的感染，我也变得没那么担心了，甚至还有点自豪感，因为我长大了嘛!可是过了半个月，也就是元月8日上午，妈妈惊奇地发现我的新恒牙冒出头来了，乳牙还牢牢的没有要空出地方来的意思呢。我起初还不知道这将意味着什么，只见妈妈如临大敌一般，把这事和家中的每一位成员通报了一下，结果大家的一致决定是——要去医院拔牙!完全不尊重我本人的意见，这真的很不公平!我对全家人的决定表示“强烈”抗议!!
大家可以想像，我这个如“小鸡崽”般的小人儿的“武力抗争”力量能有多么微不足道了。一下就被强壮的老爸扛在肩上，因为我的奋力抵抗他根本抱不住我啊。妈妈“押队”做安抚工作，试图顺利的把我弄到医院拔牙。我太痛苦了!太恐惧了!!我也太无助了!!!平时最疼爱我的父母要拔掉我的乳牙，完全不征求我的同意，我那个伤心啊，只能用撕心裂肺的痛哭来表达我的强烈抗议!可是，爸爸完全没有要放下我来的意思，引来旁边不少路人的侧目。妈妈本来因为怕看见我痛哭的惨状，走在前面远远的，估计是又怕爸爸被别人误会是强行拐卖小孩的坏人，后来又走近了我们，还很尴尬地对路人微笑。我的哭声可能真的震动了整条街，估计也把妈妈脆弱的心灵震得受不了了。就在离医院还有100米的时候，妈妈突然心软了，她说：“宝贝不拔牙也行，妈妈给你3天时间，你自己能让牙齿掉下来的话，我们就回家?”我连忙答应，并且愿意配合妈妈的一切脱牙计划。爸爸才终于肯把我从肩上卸下来。
我们转站去了百货大楼，妈妈按计划买了许多玉米、水果和坚果之类需要啃咬的东西。然后妈妈要求我从8号中午开始每餐都必须要啃掉半根玉米，下午时间阿婆还安排了啃苹果的活动，阿公又买来了麦芽糖，说是要把牙粘下来，爸爸备好了坚果需要吃掉。我的心情好沉重，好沉重!一下吃慢了就听到“拔牙”两个字在耳边响起……
功夫果然不负有心人，24小时下来，那颗昨天还看似牢牢地小白牙，今天已经有些颤颤危危的了。还好是休息日，妈妈没事就来摇摇我的小白牙，美其名曰给小牙“做操”。不过一点也不痛，我也乐于配合，再说妈妈这次决定暂缓拔牙相当于救了我于水火之中，我是很感激的，所以特别听话，哈哈!
到9号晚上，30余小时我已按妈妈的脱牙计划吃了5餐营养饭，啃掉了5条小玉米，妈妈对“战果”还算满意。其间她几次想用力帮我拔牙，都下不了手。最后到了晚上7点多妈妈临上楼时说：“宝贝，再给你的小白牙做次操，妈妈就上楼休息了，这次你自己摇，妈妈都累了!”没想到我的操才做了10秒不到，突然发现小白牙被自己拽出来了，居然一点也不痛!小白牙是怎么在自己手上的我一时还没反应过来呢，妈妈却第一时间看到了我手中的那颗乳牙。她乐翻了，使劲地亲我的脸...
《独木》是由作文网小学一年级作文范文栏目小编精心为大家准备的，欢迎大家阅读。
异乡独木难撑身，沦陷人海谁问津。
行路尚怀知深浅，打工心情几人怜。
秋天来了，我们一起走出家门，回归大自然。作文网秋游作文栏目为您准备了一篇《小学一年级秋游作文大全》，更多秋游作文、秋游日记就上作文网。
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作文网一年级优秀作文栏目为您提供《系鞋带 》最新范文，仅供大家参考!
今天我学会了系鞋带，妈妈夸我长大了，我好高兴啊。
我先是跟妈妈学的，先把两根带子打个叉，再钻上去一根，再打个叉，这样就系好了。我好高兴，我又学会了一样本领。
班主任在写学生评语时，很容易因为身心俱疲而只写一些套话，不能很好的反映出学生的真实情况，达不到评语应有的作用。以下是出国留学网小编为大家精心整理的一年级优秀学生评语，欢迎大家阅读，供您参考。更多内容请关注出国留学网。
1. 真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!
2. 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美!
3. 你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序的进行早朗读;你还是位小指挥官，分配同学们值日工作时，那样子，可真神气!谁说你个子小，你的心灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡皮……你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。
4. 每一次上课老师领着同学律动时，你的动作总是那么优美;读课文时，你又是那么注重表情;讲起故事来，也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么喜欢你呀，老师也特别喜欢你。但老师还有一个小小的希望，那就是希望你不要总孤立于集体之外，而要主动与同学们相处得更好一些，与同学交朋友、做游戏再主动些!你能不辜负老师的希望吗?
5. 你还记得那次值日吗?当同学们都走了之后，你主动留下来帮老师干这干那。值日之后，咱俩还掰腕了呢!我夸你真是个小男子汉。有力气是男孩子的美，应当用你的力气去帮助需要帮助的人。可上次你欺负了一个同学之后，老师认为你做得不好，这样多有损于你的形象啊!欺负别人不对，只有团结同学，乐于助人，才是“小英雄”。
6. 你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，连老师都自叹画得不如你，这次画展，同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羡慕你，你还能歌善舞，演唱会上，你那可爱的模样，甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学习也很棒，课堂上，你发言积极，那独到的见解令同学们刮目相看。工作上，你很踏实。多少次，天黑了你还忙碌在校园;多少回，天一亮你就到教室来打扫……你就是这样一位女孩子，积极进取，在各方面不断的努力着，努力着。
7. 老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;赛场上你那出色的表现，为班级赢得了不少荣誉;教师里有你那“小老师”的倩影，使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生，同学们以你为榜样。如果你今后不再“娇气”的话，那就会更令同学们佩服，令老师欣赏!
8. 课堂上，你悦耳的发言声吸引着同学，班会上，你侃侃而谈的风度令同学羡慕。同学们都说：“将来一定会在如诗如画的清...
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