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一次特殊的活动课

小学五年级作文

  在我的学生时代中,有很多事值得去回忆,它们就像一片片叶子,飘进了我的心上,而我最想拾起的一片叶子,是我逛跳蚤市场的那一次。那天,同学们个个都很兴奋,盼着时间爷爷快点走,因为学校将组织我们参加一次特殊的活动课——“儿童跳蚤市场”,由全校同学参加买卖,我们太开心了!

  激动人心的时刻终于到了,同学们迫不及待地把自己要卖的东西搬到了课桌上,也有的搬到走廊上。你瞧,摊位可真多呀,那几张小桌子就是他们摆放商品的“柜台”了,有的甚至把货物摆在地上,名副其实的“摆地摊”了。他们有的卖漂亮布娃娃,有的卖各种玩具,还有的卖童话书……真是琳琅满目,令人眼花缭乱。为了吸引顾客,有的还给“商店”起了名字。

  我把带来的娃娃游戏机摆上桌,顿时传来尖叫声:“哇!娃娃机呀!”老师的一声令下,跳蚤市场开市了。只听“轰”的一声,人流涌了进来。许多同学来到我的娃娃机前,买了几枚游戏币便兴奋地玩了起来,看着他们快乐的表情,我也快乐!

  你看!跳蚤市场全是密密麻麻的人头,教室周围,摆满各种各样的小摊。小营业员们的吆喝声一浪高过一浪,顾客也不少,这儿一堆,那儿一簇,还不时传来争吵声、欢笑声,整个教学楼似乎沸腾了。

  你瞧!这位“小老板”刚开始很胆怯,细声细气地喊,后来不知谁高喊一声:“卖便宜货喽!”。大家你瞧瞧我,我看看你,相视一笑,便放开了嗓门,大声叫卖起来。顿时,买的买,卖的卖,讨价声,还价声,混成一片,真是热闹非凡!

  听听吧,各个商店的推销员为了招揽顾客,有的吹哨子,有的站在椅子上大喊:“快来买!高价货低价出!不买可惜!”,还有的立着牌子:“不买后悔”,并拿着摇铃,挥着手,四处叫卖道:“走过路过不要错过,机不可失时不再来!”,有的甚至还跳起舞来。我看了看他们,也学着他们的模样大声叫卖起来:“来,来,来!来看看!新品娃娃机全新推出!只需一元一枚游戏币!抓不到娃娃送赠品一个!快来啊!快来啊!数量有限送完为止啊!凡是在本店购买东西的顾客,可送游戏币一枚!走过路过千万不要错过啊!机不可失,机不可失!”。这招还真灵,不一会儿,便招来一大堆小顾客,争先恐后地蜂涌而来,顿时队伍排得像条长龙。哈哈!

  跳蚤市场终于结束了,从这次活动中,我悟出一个道理:没有勇气,是什么事也干不成的。

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与一次什么的活动课作文相关的小学五年级作文

初中初三作文800字:一次愉快的活动课

初中初三 800字
作文标题: 一次愉快的活动课
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字 数: 800字作文
本文适合: 初中初三
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本作文是关于初中初三800字的作文,题目为:《一次愉快的活动课》,欢迎大家踊跃投稿。

同学,你有玩过“渔夫网鱼”的游戏吗?可好玩啦!要是你没玩过,让我来告诉你怎么玩吧。首先这是一项集体游戏,人数越多越好玩。先指定一个同学做渔夫,其余同学都是鱼儿。鱼儿在“池塘“(大操场)里自由自在的游,渔夫在”池塘“里捉鱼。当鱼被渔夫捉到时就自动变成渔夫,这样渔夫会越来越多,鱼儿就会越来越少,直到被网完为止。游戏过程中,鱼儿需要提高警惕,灵活躲避渔夫的袭击;渔夫需要足智多谋,灵活应变突发现场。整个游戏充满了智慧,运动,笑声••••••今天的活动课我们又开始玩“渔夫网鱼“的游戏了。我自告奋勇地说“我来当渔夫”。我一走进“池塘”,鱼儿们就慌张淂乱成一团,动跑西窜,就像老鼠见了猫似的的。嘿嘿,我真有那么可怕吗?于是,我没费多大劲就抓了几条跑得慢的“鱼儿”。考虑到这些渔夫跑不快,不适合单独作战,我让他们手拉手形成一个渔网,向鱼儿们扑过去,只见鱼群像鸟儿似的叽叽喳喳的叫着、跳着、跑着,全然不怕渔网的威力。原来渔网心不齐导致力不足,有的往东跑,有的往西跑,根本就是一盘散沙,半天也没有网到一条鱼,鱼儿们倒是得意忘形起来。这还了得,我马上召开了“渔夫紧急会议”,宣布“我们要齐心协力,一切行动听我指挥,我说往东,就不能往西,违者出局。”最后我们采用了声东击西的办法,当我们一起向东边的鱼儿猛扑过去,鱼儿吓的四处散开,趁西边的鱼儿不防备,我们又突然杀了个回马枪,一下子网住了一群西边看热闹的鱼儿。就这样,渔网越来越壮大,甚至可以横过整个池塘,让漏网的鱼儿逃无可逃,束手待毙。我们取得了辉煌的胜利。••••••同学们乐在其中,接着开始了第二轮的“渔夫网鱼”••••••整个学校的大操场成了一片欢乐的海洋之旅,流连忘返。名师点评:小作者在作文的开头,首先介绍了“渔夫网鱼”游戏的规则和要领,让读者对于这个游戏,有了一定的了解。接着,小作者开始具体描述自己和同学们玩“渔夫网鱼”游戏的情景:“我”做渔夫,先抓住了几条跑得慢的“鱼儿”,然后在我的指挥下,这些变成了“渔夫”的“鱼儿”,“声东击西”,战果不段扩大,取得了最后的胜利。小作者在文中细致入微的描述,让读者看到了这个游戏的好玩和有趣,同时也让读者看到了小作者很强的语言表达能力。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-2-28 10:53:00...

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初中初一作文750字:一次野外活动课

初中初一 750字
作文标题: 一次野外活动课
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字 数: 750字作文
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一个星期天的早上,我们所有金笔作文的学员都集中在一起,准备去森林公园上野外活动课,我们可高兴了。大家马上收拾东西,排队上车,就出发了。汽车在弯弯曲曲的山路上行驶了大约半个钟头就到达目的地——森林公园。老师让我们休息了一会儿就开始上课了。我们班上游戏课,游戏的题目是斗牛。老师先把我们分为两组:A组和B组。赵曼晴和我分别担任组长。赵曼晴那组是A组,我这组是B组。然后组长给组员编号,接下来就是A、B组两组的队员对应比赛。第四轮比赛是我上场,我的对手是王浩,我想:王浩这么厉害,我能斗得过他吗?这时,我又想到:这是对我的一次大挑战。我只要主动进攻,主动攻击和不让他看见我背后的字,而要看到他背后的字,这样就行了。于是,我就按照计划来进行了。一开始,我和王浩手抓着手,东摇西晃的,还转了好几圈。我趁王浩不注意的时候,跑到了王浩的后面,我看见王浩背后的纸条上写着:“未来”这两个字,我就大声读出这两个字。当然,这时,王浩也快速地转过身看我背后的字,并且他说得比我还快,可是,他说错了。A组又输了,真可惜。最后,我们B组和A组以2比2打成了平手。没想到我第一次挑战就成功了。我觉得还不过瘾,就向老师请求道:“老师,可不可以组长和组长再比一轮?”老师笑着说:“可以啊。”于是,我和赵曼晴成了对手。我想:我和赵曼晴平时是互相帮助,互相谦让的。可是,现在是对手,我还……哎,今天就不能互相谦让了。我和赵曼晴比的时候,刚开始纸条就夹不稳了。幸亏老师及时说暂停,否则我就输了。老师另换了一张纸条给我。比赛又继续进行了。可是,由于我太用力了,所以纸条又掉了下来。被赵曼晴看见了我背后的字。结果A组赢了,我们B组却输了,队员们都很伤心。我也难过得说不出话来。这次野外活动课,让我知道了做事不能太鲁莽,要不然就会一事无成的。
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那是一次什么的尝试作文

那是一次什么的尝试作文 尝试作文

篇一:那是一次什么的尝试作文

  你们会滑雪吗?在我看来,滑雪需要两点:勇气和技巧。

  这不,就在这个寒假中,我和表哥也去尝试了一回。

  “哇!这乔波滑雪场真大呀!这气势、这场面简直就是宏伟壮观嘛!”

  来到了里面,我和表哥换上了滑雪服,穿上了滑雪板,来到了滑雪缓冲区。刚进门,一鼓寒气就直冲我的面颊而来,刮得我眼睛也睁不开。表哥说是因为外面的温度较高,而里面的温度较低,外来的气流和里面的气流发生了冲撞所产生的,过一会儿便好了。

  可过了一会儿,仍是不适应。不管它了,我还是去滑雪吧!我想着。

  一进门,眼前的一切真令我叹为观止,整个滑雪场晶莹剔透,白茫茫的雪场,就像一块白色的美玉,没有半点瑕疵。

  因为没有雪橇的缘故,所以,我们只能步行到高处去。此时的走路非常困难,因为脚上有两个累赘——滑雪板,再加上雪滑,花费了我九牛二虎之力才走上了比平地略高的地方。

  第一滑,还算顺利——没有摔个大跟斗。表哥看我对滑雪还挺在行的,便向我求教,因为我曾去上海滑过一次。

  “滑雪的时候,身体稍成半蹲的姿势,这样可以保持重心,不摔跤;要目视前方,不能低着头;滑下去的时候双脚要成内八字,这样可以减速……”

  教完了表哥,我便提议到最上面去滑,表哥望了望最高处,摇了要头,可经过我的再三劝说,表哥也只好同意,否则在老弟面前也失风范。

  我们乘坐着传送带一直到达“顶峰”,当我俯视陡峭的坡地时,刚才还神气十足的我,也不免有点担颤。对表哥说:“这地方这么高,又这么陡,我看就算了吧?!”表哥不做声就已经滑下去了,我跟着,可又怕摔一跤。看着哥哥平平稳稳地到达了目的地,我还有些嫉妒他。

  我得鼓起勇气来,别让老哥笑话。刚迈出了一脚,却马上收了回来,我好怕哦,万一摔个头破血流,那可怎么办?

  不,我不能这么胆小。于是,我手一捏,深呼一口气,大叫一声,便滑了下去。一鼓强大的气流猛烈地冲撞着我。我也只能任它摆布,滑雪板慢慢地减慢了速度。我知道,我成功了。看看旁边站着的表哥,我笑了,他也

  他也笑了,因为我们都是胜利者……

篇二:那是一次什么的尝试作文

  “尝试着去做,你会成功的”。从小到大,每当我遇到困难而胆怯的时候,妈妈总是用这句话来鼓励我。这句话,也一直深深地印在我的心里。

  三年前,我作为极少数中学生应聘者中的佼佼者,来到了亚运村新闻中心的一座宾馆,担任一份并不需要抛头露面的工作。上班的第一天,经理就找到我说:“前厅服务员病了,你暂时接替一下,只需三十分钟。”我欣然答应了。因为在我看来,“三十分钟”对于工作来说,出问题的概率是很小很小的。

  我站在服务台前,大厅里空无一人。下午五点正是赛事紧张的时候,哪还会有记者呆在这里呢?正在这时,一位五十岁上下的外国记者出现在我的面前,他操着很不熟练的英语,向我询问去他住的房...

小学一年级作文450字:一次有趣的活动课

小学一年级 450字
作文标题: 一次有趣的活动课
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字    数: 450字作文
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一次有趣的活动课  【三级】芷兰小学 边起楠  在一节作文课上,老师对我们说:“今天我们来玩盲人摸象。”然 后 老师把游戏规则说了一遍,我们就急不可待地开始了游戏。
  第一次当盲人的是:沈佳豪和宋妍,它们像老鹰一样张开双臂,搜索着教室,可就是怎么也找不到象。盲人跑到北,象又窜到南。有的象像机灵的猴子一样,轻松躲过了盲人的手;有的象躲在角落里,一声不吭;有的象很聪明,躲在讲台下。他想,这里最安全,没蒙住眼睛也找不到我。盲人有的笑着心想:看你往哪儿跑!
有的苦着脸,心想我怎么也抓不到呀!
有一只倒霉的象像是中了埋伏。他看见前面一个盲人走了过来,就慢慢地退着心里得意地想:哈哈,你是抓不到我的,谁知他的笑声又引来了一方的盲人,那个盲人一扑,抓住了他。那只象惊讶极了,怎么这么巧?前后夹击呀!
有些盲人抓到了的象眼睛咕噜咕噜地转想办法逃走,有的象躲在桌子下,不出声生怕细心的盲人发现他,一些非常倒霉的象在一条走廊上被两个盲人夹在中间了,他灵机一动,在中间大叫几声,互相扑过去,一起大声叫到:“我抓到了!
”  同学们开心地玩着,笑着,教室成了一片欢乐的海洋。
  评语:真是一场有趣的游戏,看着看着,老师仿佛已到了游戏现场描述得太精彩了!
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有趣的活动课

关于游戏的作文 有趣的活动课作文 有趣的课外活动课作文

  今天,我在学校玩了一个游戏,你猜是什么游戏?告诉你吧,我们玩的是“贪吃蛇”。

  你想知道游戏规则是什么样吗?当时,我也不知道。后来,任老师和刘老师给我们示范了一下。这回,我知道了。贪吃蛇的的游戏规则是这样:先把手放到背后,然后再拿气球往回走,回到起点,抓住第二个人的衣服,再次出发。这个过程中,球不能掉下来,现在你们明白了吗?

  游戏开始了,两队比拼很激烈,当到我的时候,我很激动!整个过程真是紧张又刺激。比赛结束时,我们意犹未尽。最终,我们一组赢了。我得意地对郑馨悦说:“我们一组赢了,你们二组输了,呵呵!”郑馨悦气得嘟囔着小嘴……

  今天的活动课太有趣了,回家我要讲给爸妈和我的哥哥听。

  【作者:王顺茹 指导老师:任萍 本文点评为:优,欢迎你继续投稿】

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小学五年级作文450字:记一次活动课

小学五年级 450字
作文标题: 记一次活动课
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本文适合: 小学五年级
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记一次活动课  今天,我们学了大自然的启示这篇课文。老师就让我们去感受一下大自然,我们便成群结队地到校园里观察了一下。
  我和伙伴们先到食堂前,食堂前有几棵银杏树。在银杏树下,往上面看,它的叶子是扇形的。它小小的,绿绿的。它的树干很高,枝干不粗,模样倒像一棵松树。接着,我们向右转,,来到了香樟树旁。一阵微风吹来,空气中弥漫着一股芳香,顿时使我神清气爽。它像一把大伞,为人们遮挡住了太阳。告诉你吧!
因为它的香味,夏天可以驱蚊,所以人们都在它下面纳凉。旁边还有杨树。杨树下面用细绳包住,像穿着一身衣裳,其实是不让下面见到阳光,因为它一见阳光就会生根发芽,可上面却套了个塑料袋,也不知道是不是在保护嫩芽。
  接着,我们去了长廊,长廊旁边种有桃花,它的特点是先开花,再张叶,相信这点大家都知道。继续放眼望,这里还有春菊,小柳树,以及一些蓝色的小野花,虽然它们大小不一,可五颜六色,交相辉映,甚是可爱。
  最后,我们来到了花圃,这里面有很多花。它们的形态各异,颜色不一。里面有蝴蝶花,茶花,广玉兰,文竹,以及许多无名花。在阳光的照耀下,它们显得更加艳丽,姹紫嫣红。有时候我真搞不懂,同样的花,为什么它有不同的颜色?有的花很香,有的花却很臭?难道它们是“一花多包胎”吗?  啊!
大自然真奇妙呀!
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小学四年级作文400字:一次有趣的活动课

小学四年级 400字
作文标题: 一次有趣的活动课
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本作文是关于小学四年级400字的作文,题目为:《一次有趣的活动课》,欢迎大家踊跃投稿。

在一节作文课上,老师对我们说:“今天我们来玩盲人摸象。”然 后 老师把游戏规则说了一遍,我们就急不可待地开始了游戏。
  第一次当盲人的是:沈佳豪和宋妍,它们像老鹰一样张开双臂,搜索着教室,可就是怎么也找不到象。盲人跑到北,象又窜到南。有的象像机灵的猴子一样,轻松躲过了盲人的手;有的象躲在角落里,一声不吭;有的象很聪明,躲在讲台下。他想,这里最安全,没蒙住眼睛也找不到我。盲人有的笑着心想:看你往哪儿跑!
有的苦着脸,心想我怎么也抓不到呀!
有一只倒霉的象像是中了埋伏。他看见前面一个盲人走了过来,就慢慢地退着心里得意地想:哈哈,你是抓不到我的,谁知他的笑声又引来了一方的盲人,那个盲人一扑,抓住了他。那只象惊讶极了,怎么这么巧?前后夹击呀!
有些盲人抓到了的象眼睛咕噜咕噜地转想办法逃走,有的象躲在桌子下,不出声生怕细心的盲人发现他,一些非常倒霉的象在一条走廊上被两个盲人夹在中间了,他灵机一动,在中间大叫几声,互相扑过去,一起大声叫到:“我抓到了!
”  同学们开心地玩着,笑着,教室成了一片欢乐的海洋。
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