三好学生主要事迹怎么写

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过事迹材料吧，事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。大家知道事迹材料的格式吗？下面是小编整理的小学三好学生事迹材料写作模板精选五篇，供大家参考，祝愿大家学习顺利！

　　小学三好学生主要事迹写作模板（精选5篇）

　　小学三好学生主要事迹 篇1

　　我是进修附中六年级2班的学生__，进入附中后我在各方面都严格要求自己，争取把 每件事做到最好。在学习方面，我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生。 我学习态度端正，目标明确，主动好学，成绩始终在班级名列前茅。我有良好的学习 习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业并复习等。我 不仅自己学习认真、刻苦学习，而且热心帮助他人。当我看到有困难的同学时，我总 会尽自己的全力去帮助他们。 我曾经立志，要努力学习，做一个对社会真正有用的人，做一个德，智，体，美， 劳，全面发展，孝敬父母的人。为此，我做了不懈的努力。在生活上，我团结同学， 积极为同学们服务，主动关心，帮助同学，与同学保持良好的关系，也比较善于交 际。日常生活中，我勤俭节约，不浪费。因为我小时候在农村长大，深知“粒粒皆辛苦”的道理。在家里，我经常帮助父母做一 些力所能及的家务事，能够体谅父母，安慰父母，从不让父母为我操心，更不会增加 他们的负担。 在学校里，我尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较 强的进取精神。无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美 化校园，美化城市做些贡献。 我的爱好很广泛，喜欢古筝，电子琴，体育活动等。但我最喜欢的还是读书。我酷爱 读书，书籍是我最亲密的朋友。读书是我课余时间的一大乐事，从童话故事到历史读 本，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味。每逢节假日，我都会到图书馆感受 书香，沉浸在书的海洋中。一旦读到我最喜欢的故事，我就会讲给家人或同学听。广 泛的阅读不仅开阔了我的视野，还提高了我的写作水平。 我时时刻刻都牢记着“吃得苦中苦，方为人上人”这句古训。我想，也正是因为我“吃得 苦中苦”，才会做到今天的成绩吧。

　　小学三好学生主要事迹 篇2

　　__同学，今年13岁，是__市__小学五（1）班的学生。她在学校团结同学，乐于助人， 关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完 成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行，在德、 智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助 手。 主要事迹：

　　一、品学兼优，同学的榜样。 __同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项 任务，是老师的得力助手，同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大 人”，在老师眼中她是一名得力的老师小助手。 长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务， 总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上 课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，她敢 于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝 阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道 理。 常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影 响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。...

　　三好学生算得上是对于一个学生的最高荣誉，如果你也打算申请三好学生但三好学生主要事迹不会写，出国留学网的小编在这里为大家整理了三好学生主要事迹范文五篇供大家参考，希望对大家有用，祝愿大家学习顺利！

　　三好学生个人主要事迹范文（五篇）

　　三好学生个人主要事迹范文1

　　我是0712-1财务管理专业的庞婷婷，这次非常荣幸地获得“校三好学生”荣誉称号，我感到非常高兴，也非常感谢同学、老师对我的信任和鼓励。在这一年中，我的学习成绩在班中始终做到了名列前 茅。我勤奋的背影，严谨的工作作风，热忱的笑脸，乐于助人的品行，在“德、智、体、美、劳都有突 出表现，是同学们的好榜样，老师眼中的好孩子，我坚信做一名文明积极向上的学生，给全校师生留下 了深刻的印象。 我大学一年级开学就向党组织递交了入党申请书，从身边点滴小事做起，各方面都严格要求自己， 积极向党组织靠拢。在学校老师的指导下，我利用课余时间认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平 理论和“三个代表”重要思想，及时向党组织做思想汇报。在学习、工作中，时时刻刻以高标准、高起 点要求自己，在学生党校学习期间，我进一步系统、深入学习了党的基本知识，使理论水平得到了提 高，对党有了更深刻的了解和认识。在党团组织的培养下，我在思想和认识上都有了较大的提高，使我 能够及时认识到自身的缺点和不足，充满信心地迎接一次又一次挑战。 在学习方面，我勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。这一年来，我总是在各方面严格要 求自己，虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；热爱劳 动，积极带领同学们开展各项活动，加强体育锻炼，身体素质好。在日常生活中，我也总是尽自己所能 帮助其他同学，与身边同学共同进步。不论是生病同学床前悉心的照料还是与同学共同探讨学业问题， 我都会毫无保留地将自己的学习方法以及总结的资料与同学分享。在学习上，我求知欲强，敢于提问， 善于质疑，对所学的知识能理解的掌握；课外，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知 识，碰到困难就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧 不拔之志”，可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈和勤奋。我有今天的成绩最主要 的是因我有坚韧不拔的毅力和执着求学态度决定的，但在成绩面前我从不骄傲，俗话说“山外有山，楼 外有楼”，我还必须不断努力，追求更高的标准。本文由一起去留学编辑整理， 在工作方面，作为一名班干部，我坚信处处、时时严格要求自己，做学习的尖兵，完成任务的模 范，遵守纪律的楷模。“只有这样在工作中才有号召力和凝聚力，反之则一事无成”。除了认真负责地 完成老师布置的任务，还认真督促同学们，让同学们一起进步，让班级更团结和睦。作为一名学生，我努力学习，刻苦钻研，学习成绩优异；作为一名学生干部，我多次成功组织、策 划各种文艺活动。我在大学的学习生活中，在校党委、校团委、学生处以及学校各位老师的培养和信任 下，在锻炼中成长，在锻炼中成熟。在今后的日子里，相信我会用更高的标准要求自己，向着更高的标 准迈进，做祖国需要的合格建设者。

　　三好学生个人主要事迹范文2

　　李双双是兴城中学一名初三年级学生，自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为 三好学生，优秀学生干部。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下。他德智体美劳 等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步...