三字经全文带拼音完整注解

三字经全文

　　很多朋友小的时候在电视里应该经常看见古时候小朋友读书，很多都在背“人之初性本善。。。”。这便是三字经。但是三字经的全文却很少有人能完全背出来。下面的三字经全文是由出国留学网范文频道的小编精心为大家整理的。欢迎大家阅读。更多优秀的范文敬请关注出国留学网。

三字经全文

　　人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。

　　昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。

　　养不教，父之过，教不严，师之惰。子不学，非所宜，幼不学，老何为?

　　玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。

　　香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。

　　首孝悌，次见闻，知某数，识某文。一而十，十而百，百而千，千而万。

　　三才者，天地人，三光者，日月星。三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。

　　曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。曰南北，曰西东，此四方，应乎中。

　　曰水火，木金土，此五行，本乎数。十干者，甲至癸。十二支，子至亥。

　　曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。赤道下，温暖极。我中华，在东北。

　　曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。

　　曰士农，曰工商。此四民，国之良。曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。

　　地所生，有草木。此植物，遍水陆。有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。

　　稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。

　　曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。青赤黄，及白黑，此五色，目所识。

　　酸苦甘，及辛咸，此五味，口所含。膻焦香，及腥朽，此五臭，鼻所嗅。

　　匏土革，木石金，丝与竹，乃八音。曰平上，曰去入，此四声，宜调协。

　　高曾祖，父而身，身而子，子而孙。自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦。

　　父子恩，夫妇从，兄则友，弟则恭;长幼序，友与朋，君则敬，臣则忠。

　　此十义，人所同，当顺叙，勿违背。斩齐衰，大小幼。至缌麻，五服终。

　　礼乐射，御书数，古六艺，今不具。唯书学，人共遵，既识字，讲说文。

　　有古文，大小篆，隶草继，不可乱。

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　　【解读三字经 三字经全文解释】

　　1、三字经：人之初，性本善。性相近，习相远。

　　【解释】人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。

　　2、三字经：苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

　　【解释】如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

　　3、三字经：昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。

　　【解释】战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。

　　4、三字经：窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。

　　【解释】五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。

　　5、三字经：养不教，父之过。教不严，师之惰。

　　【解释】仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父亲的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。

　　6、三字经：子不学，非所宜。幼不学，老何为。

　　【解释】小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢?

　　7、三字经：玉不琢，不成器。人不学，不知义。

　　【解释】玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物;人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。

　　8、三字经：为人子，方少时。亲师友，习礼仪

　　【解释】做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。

　　9、三字经：香九龄，能温席。孝于亲，所当执

　　【解释】东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。

　　10、三字经：融四岁，能让梨。弟于长，宜先知

　　【解释】汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。

　　11、三字经：首孝悌，次见闻。知某数，识某文

　　【解释】一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理，接下来是学习看到和听到的知识。并且要知道基本的算术和高深的数学，以及认识文字，阅读文学。

　　12、三字经：一而十，十而百。百而千，千而万

　　【解释】我国采用十进位算术方法：一到十是基本的数字，然后十个十是一百，十个一百是一千，十个一千是一万……一直变化下去。

　　13、三字经：三才者，天地人。三光者，日月星

　　【解释】还应该知道一些日常生活常识，如什么叫“三才”?三才指的是天、地、人三个方面。什么叫“三光呢?三光就是太阳、月亮、星星。

　　14、三字经：三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺

　　【解释】什么是“三纲”呢?三纲是人与人之间关系应该遵守的三个行为准则，就是君王与臣子的言行要合乎义理，...

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　　三字经全文及解释

　　1、人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

　　【解释】：人刚出生的时候本性都是好的，只是由于成长过程中后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

　　2、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。

　　【解释】：以前战国的时候，孟子的母亲曾三次搬家，是为了让自己的孩子有个好的环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。[菁菁博客注：这是对“五子登科”故事的概括]

　　3、养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。

　　【解释】：仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父亲的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢?

　　4、玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

　　【解释】：玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物;人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。

　　5、香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。

　　【解释】：东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。

　　6、首孝悌，次见闻。知某数，识某文。一而十，十而百。百而千，千而万。

　　【解释】：一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理，接下来是学习看到和听到的知识。并且要知道基本的算术和高深的数学，以及认识文字，阅读文学。我国采用十进位算术方法：一到十是基本的数字，然后十个十是一百，十个一百是一千，十个一千是一万……一直变化下去。

　　7、三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。

　　【解释】：还应该知道一些日常生活常识，如什么叫“三才”?三才指的是天、地、人三个方面。什么叫“三光"呢?三光就是太阳、月亮、星星。什么是“三纲”呢?三纲是人与人之间关系应该遵守的三个行为准则，就是君王与臣子的言行要合乎义理，父母子女之间相亲相爱，夫妻之间和顺相处。

　　8、曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。曰南北，曰西东。此四方，应乎中。

　　【解释】：再让我们看一看四周环境，春、夏、秋、冬叫做四季。这四时季节不断变化，春去夏来，秋去冬来，如此循环往复，永不停止。说到东、南、西、北，这叫作“四方”，是指各个方向的位置。这四个方位，必须有个...

防震“三字经”

遇地震，莫惊慌，保镇静，少伤亡。

先颠簸，是近震，只摇晃，震必远。

是远震，不用管，若近震，莫等闲。

住楼房，别慌张，到小间，暂躲藏。

厨与厕，牢又坚，跨度小，较安全。

主震后，瞅时机，下楼梯，快转移。

居平房，不宜跑，靠床边，先卧倒。

家具下，墙角躲，梁檩落，砸不着。

往外跑，不安全，墙倒塌，最危险。

卧倒时，要得法，讲科学，免遭祸。

双臂交，枕额下，闭嘴眼，呛不着。

嘴鼻前，留空隙，呼吸畅，防窒息。

震过后，勿迟疑，快脱身，速撤离。

防余震，再袭击，争分秒，必胜利。

离家走，别忘记，手电筒，收音机。

急救箱，不可离，吃与喝，备应急。

撤离时，需警惕，断电源，关煤气。

防火灾，勿大意，高压线，应远离。

窄巷中，莫躲避，高墙下，勿站立。

在山区，需注意，防滑坡，避滚石。

靠水库，应警惕，防塌方，避溃堤。

灾害中，急救护， 你我他，同舟济。

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　　本文是由作文网小学六年级作文频道为大家提供的《三字经》表演。希望对大家有所帮助。

　　10月份，妈妈对我说：“朱祺，我在QQ上看到了可以报名参加《三字经》表演，你要不要报名?”我说：“好”。于是妈妈就在网上给我报名了。

　　第一次，十个表演《三字经》的小朋友都去李涵芮妈妈的幼儿园排练这个节目，刚好有5个男生5个女生。一开始，涵芮妈妈让我们把三字经第1页和第2页先背完。开始帮我们排动作，因为家长在旁边观看我们很不专心，涵芮妈妈请她们去楼上休息。家长上楼后，我们就专心致志地排练了。涵芮妈妈拿着下载好的《三字经》音乐让我们一边跟着唱一边做动作。先让女生在前面唱，男生在后面唱，等唱到“亲师友，习礼仪”时，分成五组变成男生和女生面对面坐下来，一边拍手一边唱;唱到“乃九族，人之伦”时，变成所有人排成一排;唱到“诗既亡，春秋作”时，又变成三角形，最后唱到“夏传子，家天下”结束。我们反复排练了几次，每个人都浑身冒汗了，直到动作和唱都整齐了才结束回家。

　　第二次，我们又在学校“七色光”小舞台排练，这次我们把表演当天要穿的汉服先试穿起来了，穿着汉服的我们像极了古代的小朋友，家长们都说我们帅极了、美极了。我们把上次排练的动作又排了一次，涵芮妈妈给我们调整了一些小动作，又分给我们每个人她自已做的《三字经》折页，让我们做道具表演。涵芮妈妈好用心啊，我们要谢谢涵芮妈妈!有了第一次的排练，我们第二次的动作熟练多了。

　　在学校里，我们班王老师一直反复叫我们练习，还要注意面带微笑、跟上节奏、注意队形，没有参加表演的同学都非常羡慕我们。我很高兴但也有点紧张，不知道表演那天能不能表演好。