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三年级英语教学工作计划

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  三年级英语教学工作计划(一)

  一、学生情况分析

  三年级共有学生71人,分两个班。大多数学生学习习惯较好,少数学生的学习习惯不好。今年刚接触英语,要充分激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心;养成良好的学习习惯为学生进一步学习奠定良好的基础。

  二、教材特点

  《新闽教版小学英语》在保留原教材“激发学习兴趣;强调语言运用;突出教材实用性;提供多种配套”等特点的基础上,又在以下几个方面有新的突破,进一步体现了教材的发展与创新:

  1.适应儿童特点,采用行动学习法。

  2.引入项目制作,实现任务型教学。

  3.提倡合作学习,培养合作精神。

  4.强调语言的真实自然,培养学生表达真实感受的能力。

  5.重视双向交流,增强文化意识。

  6.注重形成性评价,促进学生发展。

  7.实现整体设计,确保中小学衔接。

  三、教学目的

  激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心;养成良好的学习习惯,形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;培养学生一定的语感和良好的语音、语调、书写基础;使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力;适当介绍中西方文化,培养学生爱国主义精神,增强世界意识,为学生进一步学习奠定良好的基础。

  四、具体目标要求

  1.能听懂、会说30组会话,并能进行简单的交流。

  2.能听、说、认、读67个单词, 并能简单地运用。

  3.能听、做16个游戏

  4.能听、做、表演10个“TPR”活动。

  5.能学会8个小制作。

  6.能唱8首歌曲。

  7.能听、说、唱8首歌谣。

  8.能完成8个自我评价活动。

  9.能听懂1个小故事P70-71。

  10.能了解2项简单的中西方文化知识。

  五、方法措施

  1、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。

  2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。

  3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语。

  4、多为学生营造一些学习氛围,如:创设英语角等等。

  5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。

  6、多看英语画报,多读英语故事,多看英语书籍。

  7、多与学生交流,进行口语交际训练。

  三年级英语教学工作计划(二)

  一、 指导思想

  在当今信息化、知...

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