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三年级的重要性 小学三年级复习方法

三年级复习方法 小学三年级复习方法 三年级复习方法小学

  在我们常年的学习生涯中,三年级是一个不大不小的分水岭,很多孩子在这个阶段体会到了学习的快乐,越来越喜欢学习,许多孩子逐渐讨厌学习,开始不学习。因此在三年级这个阶段学习、复习都要掌握方式方达。今天出国留学网就为大家介绍一些三年级复习方法。

  三年级的重要性

  三年级是培养孩子情绪控制能力的关键期,也是学业成绩开始分化的时期,同时也是良好学习习惯定型和培养的最后关键期,三年级是小学阶段一个重要的分水岭,对孩子未来学习有很大影响。

  学校开始注重孩子对所学知识的综合运用,三年级数学、英语、语文都有很大的变化,很考验孩子的审题、分析、解决问题的能力,是孩子从被动学习向主动学习的转变期。学科课程开始变化,语文以阅读为主,并向读写并重过渡,数学增加很多应用题,要求孩子会读题理解题、运算;英语开始要求记忆单词,出现小阅读题。这个时候对孩子的逻辑思维,也增加要求。孩子心理产生变化,这个阶段,孩子学习自控力和主动性不够,坐不住,没有掌握现阶段科学的学习方法,学科难度加大后,努力不见成效容易自暴自弃。

  三年级家长如何引导孩子

  让孩子明白学习的重要性。让学习和孩子兴趣结合起来。比如孩子喜欢太空,那就告诉孩子他可以通过考上好大学的方式去研究宇宙,让孩子有一个目标和奔头,对学习自然也会充满激情。

  给孩子一个短期的目标。家长不要给孩子太大的压力,孩子平常学习成绩处于中下游,你让他立即考第一名也不现实。给孩子设定一个短期的目标,比如成绩多考十分之类,孩子完成后要进行适当的奖励,鼓励孩子不断向前。

  帮助孩子养成良好的学习习惯。课前预习、课后复习、遇到难题自己努力去寻找答案等等,这些都是好的学习习惯,家长要着重培养孩子学习上的好习惯,一旦养成终生受益。

  三年级复习方法

  提高学习和复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发音现象,越过由发声到理解意义的过程,形成眼脑直映式的阅读方式,实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的飞跃。

  其次,在学习中,要学会给自己规划时间,每个时间段要做什么,根据自己的学习情况具体明确下来,查缺补漏。有了目标复习才有方向、才能静下心来专心去做、有条不紊的去完成,最终提高学习成绩。学习、复习之后,选择做一些试题巩固;考试前做一两套模拟题,限定时间,按标准的考试来,培养考试心态。

  以上内容就是出国留学网为大家整理的三年级复习方法相关内容,希望本文能引起各位家长的重视,帮助孩子学会三年级复习方法,帮助孩子爱上学习。

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小学三年级作文350字:观察方法口诀

小学三年级 350字
作文标题: 观察方法口诀
关 键 词: 小学三年级 350字
字    数: 350字作文
本文适合: 小学三年级
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观察事物用“五觉”,观察方法容易学。

  眼看耳听心要想,触觉嗅觉和味觉。

  观察事件要连贯,生活细节细体验;

  观察人物抓特点,神态动作和语言;

  典型特征细心看,突出特点要记全。

  观察景物要联想,静态动态细端详;

  形状颜色和气味,联系生活多想象。

  定点观察按空间,时间变化分阶段;

  动点观察写游记,地点变化要牢记;

  抓住特点和重点,景物特征记心间;

  观察动物很容易,外形习性牢牢记。

  观察植物方法多,生长过程分四季;

  静态动态要联想,联系生活举事例。

  观察建筑按远近,空间方位有条理;

  外形结构与作用,分类观察均须记。

  观察物品很特殊,形状结构和用途;

  对照特点多联想,联系生活多想象。

  眼中有情笔生趣,拟人观察很容易;

  万事万物皆有情,联想想象观具体。

  观察不怕根基浅,窍门就是天天练;

  恒心架起通天路,勤奋攀登智慧山。

  观察积累素材丰,“五觉”体验妙无穷;

  学会观察写文章,妙笔生花笔生风。

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小学三年级作文250字:换种方法

小学三年级 250字
作文标题: 换种方法
关 键 词: 小学三年级 250字
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这几天,我总是看这本书——《换种方法切苹果》。今天,我用到了这种方法,就是换种方法吃阿华田。首先,我倒点阿华田的粉,这些粉像烧焦的沙子,用手指蘸一下,然后点到舌头上,我感觉有一股浓浓的香味传遍了我的嘴巴。接着,再倒点冷水,要倒得很少,少得基本上看不见,然后,用调羹搅一搅,搅成像一片一片的药一样。最后再倒点粉,把它们变成一个个毛绒绒的土灰色的小丸子,然后,用手指捡一个,迫不及待地放到嘴里,让牙齿快点工作,像孙悟空偷吃仙桃一样。我想:这件事我一定记在心里。
《换种方法》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学三年级作文1000字:“一”和“三”

小学三年级 1000字
作文标题: “一”和“三”
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字 数: 1000字作文
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在汉字王国里,老冤家“一”和“三”又碰面了,真可谓是冤家路窄。他们两个一碰面,便打起了口水战。 一:我不是早就和你‘一刀两断’了吗,怎么又缠着我,是不是活腻了?三:你才缠着我呢,上次我跟你办厂。你这家伙‘两面三刀’,厂倒闭了,你把百分之八十的资金全转移了,搞得我破产。你现在还‘三番五次’的来烦我,你真不知好歹。 一:那是要不是我‘一筹莫展’,我绝对不会这样做的。那次你倒好,你早早地逃了,留下这百分之八十得资金。这资金可全给我惹事了。天天有厂员来撞门,找我要钱,搞得我鸡犬不宁,你难道不缺德吗? 三:‘三十六策走为上计’,你连这都不明白,还想跟我斗? 一:那我们今天就‘一决雌雄’。 三:‘一言为定’。 “一”VS“三” 一:今天我不仅要为自己讨回公道,还要说得你‘一蹶不振’。 三:跟我玩,你还嫩了点。 一:你这人不仅‘三心二意’,还有旧思想‘三从四德’。 三:你是个无赖,‘一无是处’,最后弄了个‘一事无成’。 一:你居然用‘一面之词’就说我‘一无是处’,证据何在? 三:你对这个世界‘一无所知’,书不好好念,跑进社会来还口出狂言,说什么要把商业‘一网打尽’。你本以为自己会‘一帆风顺’,却没想到弄了个‘一波三折’。你和只有‘一面之交’得人交友,就因为‘一念之差’被骗了,搞得你‘一贫如洗’。你还做了‘一场春梦’,说自己发了大财,到头来‘一败涂地’。你妄想‘一步登天’,用‘一面之词’来获得‘一劳永逸’。最后还是‘一无所有’。你想用‘一技之长’来个‘一鸣惊人’,说自己‘一厢情愿’重新做人,却还是‘一成不变’。你对商业‘一窍不通’,还出来闯荡,到头来是‘一盘散沙’。你不听亲人的劝告,‘一意孤行’,最后你的财富梦成了&...

小学三年级作文300字:打谱尼的方法

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作文标题: 打谱尼的方法
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方法二、1)、先上闪波,魅惑两次。挂 2)、再上迪露,先用疯狂彗星一次,谱尼用灵光什么玩意提升,再用一次彗星。接着用四次诱惑。挂 3)、尼尔上,精神控制5次。补中级活力药剂一次,精神控制一次。谱尼技能空。
4)、布布花上用寄生种子。
5)、布鲁克克上用海洋之心,要不停的用。谱尼回血。
6)、再试第四、五个步骤,重复N次。一定要有耐心。第56分钟,成功!
最后祝大家好运。名师点评:文章列举出了打谱尼的各个步骤,写得十分细致。不知道这些方法是小作者自己的经验还是从哪里学到的呢?把方法的出处说明一下,那就更加有说服力了。1)、2)、要留意这里序号之后使用了括号,一般不需要再使用顿号作分隔了。以后小作者还有其他的好方法,也请写一写,与大家一起分享呀。(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2010-1-24 0:07:00...

小学三年级作文250字:△,○和□

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本作文是关于小学三年级250字的作文,题目为:《△,○和□》,欢迎大家踊跃投稿。

有一天,△,○和□看见一位小姑娘在跳舞,非常优美,△,○和□在旁边赞叹不已。△说:“这个小姑娘跳的基本舞是△。”○说:“不,跳的基本舞是○。”□说:“不是,这个小姑娘跳的基本舞是□。”就这样它们争得不可开交,争吵声越来越大,这时它们说的话传到了跳舞的小姑娘耳朵里,而且声音很大,小姑娘听到了跳不下去了,就对△,○和□说:“你们别吵了,我都跳不成了。”可是他们好像没听见似的,还是在吵,因为小姑娘已经知道它们说话的意思了,就大声说:“好了,不要吵了,其实我跳的舞中都有你们这些图形,要不是有你们这些图形我的舞蹈就没有这么优美。”△,○和□听了以后非常高兴,并且更齐心的配合这小姑娘跳舞。
   从这以后它们就成了好朋友,没再吵架了。
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小学三年级作文800字:和

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本作文是关于小学三年级800字的作文,题目为:《和》,欢迎大家踊跃投稿。

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和,意义深远,和,随处可见。邻里间的互相问候,是和;同学间的互帮互助,是和;在路上,帮助了一个小弟弟、小妹妹,是和。
   和,是春日的一缕阳光,融化了心灵的冰川;和,是夏日的一片浓荫,给心灵带来一片阴凉;和,是秋日绽放的菊花,使你的心灵不再空虚;和,是冬日的一片雪花,把纯洁带往各个角落。 来自:作文大全  你们想不想听一个发生在我身上的一个故事呢? 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  那是,我还是一个小学生,那天中午,父母都不在家,去了外地,而偏偏就在中午放学的时候,天下起了大雨,而我又没带雨具,当时我可是心急如焚,该怎么办呢?我打算硬冲雨中,可是看看那瓢泼大雨,我当时可真是彻底的沉默了。咳,只能等雨小一点再走了。我焦急的等待着,在学校门口处的台子下走来走去,时间一分一秒的过去,可大雨丝毫没有退却的意思,好像故意刁难我似的。此时的我,着急又有什么用?真是“叫天天不应,叫地地不灵”啊,慢慢等吧。我不在走来走去,因为那实在耗费体力,我还要保存体力回家呢!
我坐在台子上,观赏着那最无聊不过的雨景,。想着烦心的事。忽然,在茫茫大雨中,我发现了一位妇女,她手上拿着一把伞,另一只手也没闲着,也拿着一把伞,渐渐走近了,却发现那身影好熟悉,会是谁呢?是她?难道是她?   我赶紧站起身来,向她招手,她见了我,笑了笑,速度微快乐一点。见了面,她笑着对我说:“等久了吧,走,到阿姨家去。”   在回家的路上,她说:“我回家的时候,看见你们家的门锁着,心想,你每天都是回家吃饭的,难道是没带雨具,还在学校里?这不,我就赶紧来了,没想到,你还真在这里。”我不好意思的笑了笑,说:“谢谢你,阿姨。”   到家了,阿姨一致要求到她家吃饭,我说:不用了,我回家吃碗面条就可以了。”她说:“那怎么行呢,一点没营养,走,到阿姨家去。”阿姨硬把我拽到她家去,她做了丰盛的午餐,并不断的为我夹菜。我的眼睛有点模糊,眼里满是泪水,是感动,是感谢。
   这个中午;这个下雨的中午;这个父母不在的中午,是邻居阿姨帮助了我。
   这是一个邻居间“和”的故事。
   和,说起来简单,做起来也很简单,无非就是人与人之间多一点关心,互帮互助。让我们行动起来吧,让这个秋日不再单调’乏味!
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小学三年级作文350字:△, 和□

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