三年级读后感50字左右

　　试着学习一下别人的作文，从他们的作文中找出优点，相信你的作文也会写的很好的。今天小编为大家准备了三年级学生读后感50字，如果你喜欢作文的话可以关注我们出国留学网作文栏目。更多优秀的作文都可以在我们这找到。

　　篇一：听《文明礼仪》讲座

　　今天，我们三年级的学生到汶源礼堂听《文明礼仪》讲座。讲的是课堂礼仪，集会文明礼仪和校园交往礼仪。

　　课堂礼仪：上课不准交头接耳，做小动作，要认真听讲，上课要举手回答问题，下课不要忘记喝水入厕。做文明的游戏，不要乱跑乱闹，不能在地上随便乱画，要节约水电，看见垃圾主动捡起。集会文明礼仪：大家聚在一个地方，不能拥挤，队伍整齐，不乱说话，周一升旗时，唱国歌声音要响亮，同学代表演讲完毕，要鼓掌，听讲座时，不可随意外出，如果有紧急情况，请告诉老师。校园交往礼仪：如果别的老师来到教室要问：“老师好!“老师走的时候要说：‘老师，再见!”进老师办公室要先敲门，经过老师同意再进去，如果门是开着的，要打“报告”。不能随意翻动老师的物品，如果老师在说话，请老师说完后自己再讲，不可顶撞老师，如果你有别的建议，请真诚的告诉老师。

　　通过这次文明礼仪讲座，我明白了：在公共场合要讲普通话，不能和父母顶嘴，在学校里要尊重师长，我以后要再接再历，争取做个懂事的好少年。

　　篇二：读《埃米尔擒贼记》有感

　　我读了凯斯特纳的第一部儿童小说——《埃米尔擒贼记》。

　　里面讲述的是一个真实的故事：埃米尔是一个居住在德国新城的男孩，他五岁时，他爸爸——白铁匠师傅帝施拜先生去世了，和妈妈相依为命过着十分简朴的生活。这一天，住在德国柏林的姨妈写信来邀请埃米尔去柏林度假，妈妈把辛苦攒下的140马克别在埃米尔上衣的内口袋里，让他带给住在柏林的外婆。没想到，在火车上一个可恶的小偷趁他沉睡的时候偷走了那140马克。埃米尔在追踪小偷的过程中认识了柏林的一大批男孩子，男孩子们愿意帮助埃米尔一起去追捕小偷，开始了一次动人心弦的追捕大战……

　　埃米尔最后通过警局拿回了140马克，我觉得埃米尔和柏林的男孩子们都很机灵，很聪明。当埃米尔提出那140马克有个别针订过的小孔，那个时候，小偷才如实招来。真为他们高兴。这时候，我懂得别针也有它的用处。不管东西是多么的渺小，多么的不引人注目，但是它也有它的优点。他们的语言表达都很风趣幽默，像：“如果你一定要这么办的话，你这个‘小富翁’!”、“你还像个猴子呢!”小帽子大嚷，“你再乱碰我车子，我们就断交，懂吗?”。风趣幽默的句子让我读的很开心，而抓小偷的情节让我觉得很刺激。看这本书，就像是在看电影一样，我永远不会忘记那情形、模样。

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　　篇一：《野天鹅》读后感

　　读完《野天鹅》，我知道了这个童话故事通篇都是围绕小公主舍己救兄这个主题展开的。

　　故事的情节是这样的，小公主的十一个哥哥因受魔法的迫害，变成了十一只“野天鹅”。为了营救哥哥们，小公主只有用荨麻编织成披风，让哥哥们穿上，哥哥们才能恢复本来面目。这谈何容易?

　　在采摘荨麻时，手被灼成许多水泡，她强忍疼痛日夜不停地编织披风。荨麻用完了，又悄悄地去墓地采摘。因“犯禁”即将被处死。处死前，又不能为自己辩解。因为在第十一件披风完成之前，只要从她口中说出一个字，哥哥们就得全都丧命。

　　当她被押赴刑场时，还在不停地编织披风。当柴堆即将被点燃时，她终于编织完最后一件披风。随即，她一边抛出十一件披风，一边诉说自己的清白，在说明事情的真相之后，十一位王子的魔法被解除了，兄妹十二人从此过上了幸福生活。

　　小公主在危险时刻首先想到的是亲人，这种舍己救兄的行为值得我们学习。

　　篇二：《爱丽丝漫游奇境记》读后感

　　我用了大约一个月的时间读完了《爱丽丝漫游奇境记》这本书，我来给大家说一下主要内容吧!

　　这本书主要讲述了一个叫爱丽丝的小女孩在梦中追逐一只会说话的红眼睛兔子，在掉进兔子洞之后遇到了许多许多稀奇古怪的事情：喝了药水身子能变大、变小，柴郡猫能隐身，毛毛虫能吸着烟斗说话，扑克牌会打棒球，王后总叫着砍人头……许多奇怪的事情，直到最后与扑克王后、国王发生顶撞，才急的从梦中醒来。奇幻的漫游之旅使爱丽丝不仅钻进了兔子洞里，也钻进了一百年、一千年来所有小朋友的心里。

　　读了这本书，我知道爱丽丝是一个善于提问、很有礼貌的小女孩，我也要学习她的这一优点。

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　　当我们在书中获取感想时，要记得时刻将想法记录下来，这不仅是加深印象的过程也是吸收书中精华的过程。下面是由出国留学网小编为大家整理的“木偶奇遇记读后感300字左右三年级”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　木偶奇遇记读后感300字左右三年级（一）

　　最近，我读了一本非常有趣的书，名字叫《木偶奇遇记》。

　　书里讲述了一个小木偶，名字叫皮诺曹，是老木匠用木头刻成的，皮诺曹能哭会笑的，老木匠把他视作自己的儿子；老木匠卖掉上衣，供皮诺曹上学，可是皮诺曹太贪玩，还经常被人骗……最后掉进了大鲸鱼的腹中，竟意外和老木匠相逢，经过一系列的历险后，皮诺曹终于长大了，他变成了一个诚实、善良、好学上进的孩子。

　　读了这本书，我认识到一个人如果老是贪玩，不认真学习和工作，生活会变得很糟糕。即使不会像皮诺曹一样长出长鼻子，也迟早会被别人发现并付出代价。

　　以前我总以为自己的学习不错，轻轻松松就能把学习学好，结果养成了一些不认真、不仔细的坏习惯。而且还像皮诺曹一样不听劝告，结果考试成绩最终给了我“回报”。现在我认识到了自己的错误，也正在努力改掉这些坏毛病。　　我现在上三年级了，我要学会管理自己，做个懂事、勇敢、诚实、上进的男子汉。我知道自己今后还是会遇到许多困难，但我一定会克服它们的。

　　木偶奇遇记读后感300字左右三年级（二）

　　今天，爸爸从图书馆借来一本《木偶奇遇记》，我津津有味的看起来。

　　《木偶奇遇记》主要讲了老人杰佩托将一块充满灵性的木头刻成木偶——匹诺曹，视他为自己的儿子，幷希望他学会耍剑、翻跟头，还想带他去周游世界。这个愿望实现起来并不容易。贪玩的匹诺曹不肯上学，认识了两个坏朋友，多亏天蓝色头发的仙女救了他，他才没被吊死。但是他还是被狐狸和猫骗走了。他向法官申诉，反而被送进监狱；出狱后偷葡萄又被农夫抓起来当看家狗。他虽然有所悔悟，但还是被坏同学引到“玩儿国‘和他们一起变成了毛驴，被仙女救起，最后和父亲在鲨鱼腹中重逢，成功逃生，从此变成一个好孩子。

　　我觉得匹诺曹一开始是不听话，但他最后还是知错能改，还是好孩子，我们应该做一个听话的好孩子，上课认真听讲，好好学习知识，将来成为一个有用的人。

　　木偶奇遇记读后感300字左右三年级（三）

　　这几天里我读了一本很有意思的书，名字是《木偶奇遇记》。它的作者是意大利作家卡尔洛·洛伦奇尼。书的主要内容是：老木匠杰佩托得到了一块神奇的木头，他精心地把它刻成了一个木偶，并起名为皮诺曹。杰佩托非常喜欢皮诺曹，为了他可以付出一切，但顽皮的皮诺曹却总是让人失望。他淘气、撒谎、不爱读书、好吃懒惰，结果经历了一连串的惊险遭遇：被瘸腿狐狸和瞎眼猫的花言巧语骗去了所有钱，还差点被他们吊死；和贪玩的朋友去了玩乐国，却变成了一头驴子；掉进海里后，又被一条大鱼吞进了肚子里。幸好有善良的蓝头发仙女始终在帮助他，使他终于改掉了所有的缺点，变成了一个真正的男孩。我觉得我们小朋友就好像是皮诺曹，老师和父母亲就是我们的蓝头发仙女。我们在成长中肯定会有这样那样的缺点和错误，但他们总是耐心地帮助教育我们。我们一定要像皮诺曹一样，勇于承认错误并改正缺点。在遇到困难时候，不能被吓住，要坚强面对，勇敢地往前看，才可以实现目标，最终成为一个诚实、勇敢、乐学、自主的好学生。

　　木偶奇遇记读后感300字左右三年级（四）

　　今天，谭老师告诉我们一个读书活动的网址，回到家里，在妈妈...

本作文500字左右是关于小学三年级的作文500字左右，题目为：《《狼王梦》读后感》，欢迎大家踊跃投稿。

今天，我终于读完了《狼王梦》这个故事。故事中四只小狼的母亲紫岚对狼儿的精雕细琢给我留下了深刻的印象。

故事是这样的：紫岚的丈夫黑桑英勇无比，雄心勃勃的黑桑想去争夺王位，却不幸坠入深谷。后来，狼母紫岚独自忍痛生下了四只小狼崽，其中有三只公狼，一只母狼。狼母紫岚精心地调教着每一个孩子，希望它们有朝一日能成为狼王，完成丈夫黑桑的遗愿。她在长子黑仔身上寄托了最大的希望，然而由于她操之过急，致使年幼的黑仔在紫岚外出捕猎时被老雕叼走，成为老雕的盘中美餐。二儿子蓝魂儿在紫岚的精心培育下身上也闪现出了黑桑的影子，然而他却在狼群迁徙中不幸踩上了猎人设下的铁夹，魂断雪山之中。三儿子双毛在挑战狼王时由于从小造就的自卑心理而屈从于狼王，最后被狼王活活咬死……狼母紫岚付出了一生的心血，到头来却是竹篮子打水── 一场空。

争强好胜的狼母把几个狼儿看成了一个个石雕，认为她想把他们雕成什么样都可以。其实不然，因为狼儿不是石雕，他们也是有感情、有个性的动物!其实我们人类何尝不是如此？在我们现实生活中，这样的事情也屡见不鲜。一些父母为了让孩子出人头地，有所作为，付出了巨大的心血，对孩子严格要求得近乎苛刻，却从来不考虑孩子的心里需求，到头来，孩子也很可能成为一个再平常不过的普通人；但一些不刻意追求完美的父母，不经意间却很可能造就一些大人物。这到是应了一句谚语：有意栽花花不开，无心插柳成荫。

《狼王梦》真是一个美丽而又凄惨的梦!

自评：《狼王梦》这个故事我终于读完了，优秀的狼母紫岚尽心尽力地培育着她的孩子们，但却造成了三个儿子的英年早逝。母亲如此精心地培育孩子，结局竟是如此，怎不令人寒心？令人深思？

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　　篇一：读《珍珠鸟》有感

　　读了《珍珠鸟》这篇课文，我的感受颇深!

　　作者冯骥才通过与小鸟之间的真实亲密接触使的有了灵感，写出了这一文章。在他的笔下，我们看到了一只只可爱又调皮的小鸟，它们是那么的自由，无拘无束。但害怕是它们的天性，可是在这篇文章里，小鸟由开始的害怕而慢慢的转变成了大胆，与作者亲密的接触，让我们能够清楚的看到动物与人之间的那种友谊，给读者留下了深刻的印象。在课文中的一句话点名了中心：“信赖，往往创造出美好的境界。”的确，信赖确实是人际交往中必不可少的。如果一个人在交往中信赖他人，真诚相待，诚实守信，那么其他的人就会把他当作知心的朋友，也会同样信赖他，友好相处，即使在危难的时候也会给他带来帮助;反之，如果一个人不信赖他人，处处疑神疑鬼，那一定会造成不必要的误会和无谓的争吵。

　　在文章中还有一个令我记忆犹新的片段：珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时，扒在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。“还砸咂嘴，难道在做梦?”这句话的每个字里都充满情趣。我读着，仿佛正亲眼看见这珍珠鸟雏儿正甜美入睡的情景，眯着眼睛，多么可爱啊!

　　所以，我们要用真心去对待生活中的每一个人!“信赖，往往创造出美好的境界!”

　　篇二：听《文明礼仪》课有感

　　星期五，我们全体师生到汶源讲堂听《文明礼仪》课，听完后，我感受很深。

　　《文明礼仪》课的主要内容是：当老师宣布上课时，同学们应该站起来，鞠躬说：“老师好”，下课时，鞠躬说：“老师再见”;小组活动要小声说话;上下楼梯靠右走，不慌张;爱护公物，节约水电，保护花草;迟到了要打报告，老师同意后再进入教师;集合时，行动快，队整齐。

　　听了《文明礼仪》课后，我感觉自己有优点，也有缺点，今后我要改正缺点，加强优点，让我们的班级更文明，更和谐。今后我要做到这几点：尊重老师，尊敬长辈，使用文明用语。尊重同学，团结友爱;在公共场合内不乱扔垃圾不大声喧哗，离开会场时，不拥挤;爱护花草，节约水电，爱护公物。除了这几点，我还要比别人做得更多、更好，争取荣誉，把文明礼仪发扬光大，推向世界，让世界变得更文明，更美好!

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　　篇一：读《我们是属鼠班》有感

　　一口气读完《我们是属鼠班》，是因为这本书里每个故事都让我难以舍下。

　　花田小学坐北朝南，教学楼东西分布，教师楼和体育馆坐落在校门两侧。校园内绿树成荫，有水稻田和蔬菜园。春夏两季，一片鸟语花香，果疏满园。校园里有养鱼池、养龟池和饲养屋，同学们不出校门就可以随时接触和了解小动物。除体育馆外，操场北面有滑梯、单杠、小沙坑，还有游泳池，同学们都玩不过来。

　　“属鼠班”的同学，就是在如此优美的环境下学习生活，度过他们的童年的。

　　更让我羡慕的是他们有一个总是在笑的老师，笑的那么甜，笑的那么可亲可敬。面对“属鼠蓝”、“属鼠灰”等顽皮同学，她总是有办法让他们信服，让他们听话，让他们去掉顽皮，让他们成长向上。

　　还有在花田小学，校长可以成为学生的足球教练，有要事“迟到了”还要被扣掉“小红花”。我想，有这样的教学环境，有师生如此融洽的气氛，“属鼠班”的同学一定能健康成长，拥有美好的未来!

　　篇二：《昆虫记》读后感

　　近日，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。

　　这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。

　　整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。

　　作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

　　生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。

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