作文是学生发现自我和认识世界的窗口，写作可以让我们更加深入地思考人生的意义。多多练习写作，有利于知识储备,提高学习能力，什么样的作文值得去借鉴？接下来是出国留学网为您精选的“请不要摘花作文”内容，希望您在读完后有所自得！
请不要摘花作文(篇1)
秋天到了，爸爸妈妈带着小红去公园里玩。公园里开满了各种各样的花朵，有红色的，有黄色的，有紫色的，还有白色的，五颜六色的很是好看。因品种不同而形态各异，有的含苞待放，像一个羞答答的小姑娘；有的亭亭玉立，像一位少女翩翩起舞；有的花香袭人，好像香水洒了一点点。
小红忍不住伸出手轻轻抚摸着花儿，凑近鼻子闻了又闻，用小脸贴着花儿，尽情感受着花儿的芬芳。这时，她悄悄往四周看了看，见没有别人，便伸手想摘下那多令她陶醉的花朵。突然，妈妈的声音说道：“小红，不要摘花！花儿是留着给大家一起欣赏的，如果你摘一朵，他摘一朵，把花都摘没了，那后来的小朋友就看不到美丽的花了。”小红觉得妈妈的话很有道理，笑着对妈妈说：“我以后再也不摘花了。”
花丛中的蝴蝶听了小红的话，围着花儿翩翩起舞，仿佛在说：“小红小红你真棒！小朋友们都应该向你学习。”
请不要摘花作文(篇2)
一个阳光明媚的早晨，小红跟着妈妈到公园区看花展。
公园里的风景真美啊！有红似火的红玫瑰和雪白的白玫瑰，还有黄灿灿的菊花……小红一边玩一边看花展。突然，小红看见了一盆黄灿灿的菊花，小红心想：摘一朵拿回家玩一下，妈妈肯定会表扬我的。
她刚刚伸出手要摘花的时候，有一只手拍了一下她，小红转过头看见妈妈在后面。妈妈说：“不要摘花！”小红说：“为什么呢？”妈妈回答说：“花也有生命，它也会痛的，摘它不仅会伤害到花还会伤害到一些小动物。”
听完后，小红飞快地跑回家拿了两块木头还有一支笔和钉子，还有一把锤子。她又飞快地跑回公园展区，做了一块木牌，上面用笔写了“爱护花草树木”，又用另一块木板做了一个“篱笆”。小红问妈妈：“我这样做得对吗？”妈妈回答说：“对，我们家小红长大了！”
请不要摘花作文(篇3)
不要摘花【一】
一早，妈妈带红红去公园玩。
公园真好玩啊！红红闻道了花香就跑向花丛。妈妈在后面紧紧跟着。红红想：花儿多香啊！我摘几朵吧！可以带回家喔！红红刚要摘，妈妈急忙赶上去止住说：“红红，这里是公园，花儿不能乱摘，而且，你要是摘了，如果你是花儿，那你会怎样？不能摘，不能摘。”红红红着脸说：“花儿会伤心的，我知道错了。”
不要摘花【二】
有一天，小红和妈妈到公园。小红一边走着一边东张西望，她看到了美丽的花朵。她想摘一朵花给妈妈。小红刚要用手摘花时，她妈妈急忙拉住小红的手，妈妈说：“不能摘花，花是植物，我们应该爱护植物。”小红听了妈妈的话低下了头，脸上红通通的，心里想：“我不应该摘花朵。”
从此，小红懂得了要爱护植物，植物也有生命。
不要摘花【三】
有一天，小红来到了风光秀丽的公园，天上白云朵朵。小红看到了山上的小亭子，还有用石头摆起来的各种形状的东西。
小红看到了这里的菊花很美，她想摘一朵菊花，妈妈走过来对她说：“小红，花草树木都是我们的朋友，我们要保护它们。”小红听了，对妈妈说：“妈妈，我知道错了。”