与同学故事作文

　　我们的人生路上会与不同的人发生不同的故事，但我与老师的故事是让我印象最深，也是最难忘的。

　　刘老师是我们学校里公认的脾气最好的老师，刘老师就像是我们的妈妈，在学校里，刘老师是最关心我们的人。

　　我在班上的学习成绩一直不好，是刘老师，多亏了她，我的成绩才会一点一点的进步，我记得之前在学习成绩这回事上，我显的尤为的心切，恨不能一天就能从一个倒数第一顺过来，成为正正当当的第一。

　　当我陷入到这种急迫的心态之中时，是刘老师将我叫去了办公室，刘老师一点一点的举例给我听，让我们明白，做任何事都不能操之太急，要知道，有时候越是急了，就越会让你感到失望，经过刘老师的一番指点后，我打消了之前的那一个念头，心境也明显缓和了下来，没有像之前那样，恨不能一天二十四小时都沉浸在书本中，这之后，我学会了循序渐进，学习这一件事，不是靠一天两天就能将落下的功课与知识学好的，学习在于每一天的积累，这是刘老师在那天谈话里，教给我的一个道理。

　　从那天过后，我对刘老师更是心怀着感恩。

　　后来，在一次考试中，我的学习成绩终于有了好转，不过进步不大。我原本还在为这一次的考试成绩而伤心，但刘老师又将我叫去了办公室，她似乎早就知道了我的反应，刘老师别的也就不多说了，只是对我道：“你现在不要跟别人比，只要与自己比就可以了。”这一次刘老师又与我说了好一些话，我也再次从刘老师这儿重新找回了自信。

　　对啊，现在的我只要跟自己比就好了，自己能看到自己的进步就已经很棒了。

　　我与刘老师的故事还有很多，我很感激刘老师的教导。

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　　我与秋天的故事说起来可就话长了，我在秋天出生，每年的生日都是吹着秋风，赏着秋月，闻着秋香，秋天的桂花香最浓，十里飘香的桂花将秋天都带入了一个清香的世界，在这个世界里，最舒心的当属我了。

　　生日的这天，我们将桌椅摆放在外面，接着一个小巧的生日蛋糕放到桌上，蛋糕对着秋月，庭院一旁的桂花树散发着清香，我闭眼，双手抱拳，我的生日愿望就在这个秋天里被赋予希望。

　　爸爸说，在我三岁生日的时候，那日白天，秋风刮得正大，呼啦哗啦的将树上的枝叶吹得七零八落，别的小孩都一个劲的往屋里躲，我可倒好，迎着那秋风咯咯的笑个不停，我迈着还不熟练的步伐，在庭院里追着那些在空中飘舞的枝叶，突然一阵充满着威力的秋风吹过，将我吹了一个踉跄，我往后退着，双腿拐到了一起，砰的一声直接倒地。家里的人原本以为我会哇哇的哭起来，倒是没有想到，我抓着地上的落叶饶有兴致的玩了起来。

　　还有在我六岁生日的时候，对于六岁时的那个画面场景，我脑子里还有一些印象，虽然模糊不清，但我还记得有一个小人儿指着夜空上的月亮道：“月亮，月亮，祝我生日快乐。”后来，妈妈又补充，我当时霸气的很，爬上了桌子，一手叉腰，一手斜指，脸上那表情就好像要万物臣服。

　　每过一个秋天，我就会长大一岁，我与秋天的故事仍旧在继续。

　　今年的秋天又将来临了，对于这一个秋天，我期待起了那点点藏在绿叶后的金色桂花，开放的桂花，小巧精致，就是这么别致的外形，内里却蕴含着无穷的芳香，我期待这一个秋天。

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　　我们在学校会认识很多的同学，你的同桌是怎么样的呢？下面是由出国留学网编辑为大家整理的“我和同学的故事作文600字（优秀6篇）”，仅供参考，想要了解更多文章，请多关注我们。

　　篇1：我和同学的故事作文600字

　　在我快乐时，是我的同桌与我一起分享我的成功和喜悦；在我伤心时，是我的同桌为我排忧解难、打气鼓劲；在我取得成绩时，是我的同桌告诉我不要骄傲自满，要懂得谦虚。在与我的同桌的交往过程中，我们并肩成长、共同进步，互相帮助对方改正缺点，使彼此变得更加完美无瑕。7岁那年，我第一次迈入了实验小学的校门，成为一名小学生，同时也结识了我的第一任同桌xx，她是一个非常文静的女孩，而我却脾气火爆，做事粗心大意，在以后的学习生活中，她处处让着我。一天，我们在一块儿写作业，开始，我们还有说有笑，可过了一会儿，xx写起作业要去交老师时，不小心把我的墨水瓶给打翻了，黑色的墨水洒在了我的作业纸上、手上和白色的衣服上，我顿时火冒三丈，xx见我生气了，连忙找来？{布帮我擦作业纸和衣服上的墨水，但结果却更加糟糕，作业纸和衣服上的墨水越擦越黑，我愈加生气地瞪着她。

　　“对不起，我不是故意要弄脏你的衣服的，要不然我赔你衣服好不好。”说着说着她不由地哭出了声，我毫不领情，心想：“哼！弄脏别人的衣服，你还好意思哭。”我生气地把她的墨水瓶朝她身上扔去，她的衣服也顿时变成黑乎乎的，我冷笑着说：“让你也尝尝衣服被毁的滋味”。说完，我便丢下她回家了。晚上睡前，我冷静下来后，仔细想了想，人家已经道歉了，又不是故意的，何必那样小家子气呢？

　　我又开始埋怨起自己来，也不知道xx会不会原谅我，不知不觉我带着深深的歉意进入了梦乡。第二天，我起床后，吃完早饭去上学，见xx正在等我，她拉着我的手就向学校走去，像什么事也没有发生一样。在与我的第一个同桌交往的过程中，我学会了要宽容别人

　　篇2：我和同学的故事作文600字

　　在我小学六年的学习生活中，与同学之间发生过许许多多的小故事：有令我开心的，有令我感动的，也有已被我忘却的……这些小故事却意外的都说明了一个相同的道理：同学之间只要真诚相待，就会收获友谊。

　　记得那是一个朦胧的多云天，黑压压的。让人的心情不禁有些烦闷。第一节是英语课，我匆匆的准备好用具便去锻炼了。一回来，就开始上课了。我翻开笔记本，正准备去拿红笔，来圈画重点。谁知我的红笔竟隐形般的消失在了笔袋中。我着急的像热锅上的蚂蚁一样，却怎么也找不着。这时我的同桌某某似乎察觉到了什么，只见她像变魔术似的从书包里拿出了一支新红笔，并交给了我。我望着这支新红笔心里就像吃了蜜一样甜，又高兴又开心。而她呢？我疑惑的望着她。而她则摇了摇手，做出无关紧要的样子。似乎她早就做完了，我不宁的心绪散尽了，心中多了一份感激！到了下课，我把红笔还给她时，她才开始画重点。我有些内疚，也有些悲伤。直对她说对不起。她又一次察觉到了我的心情，她笑着对我说：“没关系。你只要下次记得带了就好。”我这时便赎罪似的把笔记借给了她，让她画重点。她到反倒谢起我来了！有个真心的朋友，真好！真心相待果然会收获友谊。

　　我与某某当了3年的同桌，不知她经常帮我，我也经常帮她呢！

　　某某是一个英语方面的差生，一遇上任何与英语有关的事，都会眉头紧锁、直摇头。作为她的同桌，我真是看在眼里，烦在心里。直到期末考试的前两周，我忽然灵光一现了，想出了好办法。我决定在这两周的放学时间，为她恶补英语。她欣然同意了，于是在这两周里...

　　我与书之间的故事有很多，但我印象最深刻的还是在书店买书的那件事。以下是小编为您整理的我与书之间的故事作文，欢迎阅读。

　　篇一：我与书之间的故事

　　我与书之间的故事有很多，但我印象最深刻的还是在书店买书的那件事。

　　那次，妈妈要去市场买菜，担心我自己走丢了，就先送我到书店读书，一进书店，我就一头钻进书里。

　　我津津有味的读起来，好像来到了书的世界里，成为了书博士似的。“啊！”我叫着，我喜欢的名人故事全都在这里，有一代伟人《毛泽东的故事》，还有无数名人的故事，如聂耳、孔子、诺贝尔等，应有尽有。

　　我正津津有味的读着，忽然有人拍了我的肩膀，我心里好烦，心想真讨厌，打搅我读书。可回头一看是妈妈站在我的背后。妈妈催我回家，我说什么也不肯走。妈妈硬拖着我回了家，我一路哭着回了家，嘴里还不停的说着：“我就要名人故事书。”回到家我也闹得鸡犬不宁，妈妈没办法，只好给我买了名人故事，我马上破涕为笑。

　　我喜欢书，我喜欢读名人故事。

　　篇二：我与书之间的故事

　　在下雨天，看一本自己喜欢的书是多么惬意啊！

　　那天，爸爸给我买了一本书，名叫《鲁宾逊漂流记》，我就一股脑钻进里面了。那书的内容是：鲁宾逊出身于英国约克郡的中产家庭。由于他一心要遨游四海，了解世界，终于不听父亲的劝告而离家去做了船员，他在非洲沿岸遭到海盗袭击成了奴隶，逃脱后在巴西开始经营种植并发了财。为了补充庄园劳动力他登上了非洲的航海之途。途中突遇风暴，他只身一人漂流到无人荒岛上得救。他从遇难船上运出粮食、衣物、工具等物，开始了岛上独立生活。《圣经》成为他的精神支柱，凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动，他盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物。后来又搭救了一个土人，把他收做仆人。一直到第二十八个年头，一艘英国船来到该岛附近，鲁宾逊帮助船长制伏了叛乱的水手，才返回英国。这时他父母双亡，鲁宾逊收回他巴西庄园的全部收益，并把一部分赠给那些帮助过他的人们。

　　我看到惊险处，我的心也十分紧张。我几乎与主人公连在了一起，主人公高兴我高兴，主人公悲伤我悲伤，主人公……

　　这本书伴随了我许多快乐的时光，使我得到了这一种，文学艺术美的享受。使我见识了很多。

　　这就是我和书的故事。

　　篇三：我与书之间的故事

　　杜甫曾说：读书破万卷，下笔如有神。没错，只有多看书、读书，作文才能写得更好，更棒。

　　书，它是一位良师，教导了我们许多知识；书，它是一把打开知识大门的钥匙，让我们走进书的王国；书，是我们的营养品，滋润了我们的身体……

　　我与书的故事有很多，我就说一些给你们听吧！

　　有一次，妈妈叫我去买一瓶醋，我去到商店，对老板说：“小二，给我拿一瓶醋。”老板不应，我在叫：“小二，快给我拿一瓶醋。”老板呆呆地看着我，我这才回过神来，我不好意思地对老板说：“老板，给我拿一瓶醋。”买完醋后，在路上笑了笑，我居然用了《水浒传》里的话，这次我可闹了大笑话啦。

　　平时，我必须在睡觉前看几十页数才肯睡，不然谁不着，那一晚也不例外：我正在看书，看到一半却睡着了，书就盖在我的脸上。后来，妈妈才帮我把书拿走了。那一次，我又闹笑话啦！

　　我和书的情深已不可断，从漫画书到故事书，再到名著，这段经历，我永远也忘不了。

　　“书是人类进步的阶梯。”“黑发不知勤学早，白...

　　“书籍是人类进步的的阶梯”，同时书也是我日常生活中一位必不可少的伙伴，说到文字、说到阅读、说到书，我总是有说不完的话题和道不完的感情。我与书的故事在幼时便已经开始，而且这个故事将继续编写下去，绘成我人生中一幅美丽的画卷。

　　我与书真正缘分的开始是从我拿着一本《三字经》咿咿呀呀的读的时候，“人之初、性本善”一声声句子被我用、幼稚的声音发出来，那时只知道在祖父的教导下读出来，但是却不懂其中意思，只知道读出来有独特韵味和感觉，虽然祖父有的时候会给我解释一二，但那个时候终究太小，对祖父的解释也是似懂非懂。现在想来却觉得十分有趣，虽然对自己读的内容丝毫不解，却每天还是津津乐道的读着，想来这便是书的魅力吧。

　　在后来我便迷上了《唐诗三百首》，通过这本书我认识到了诗仙李白这个摘星之人，也认识到了诗圣杜甫这个心系天下之人，也还有诗人白居易、王维等等。那个时候我每天都会在放学后把这本书拿来看，将里面自己喜欢诗人的诗背诵下来，有不懂的地方便会兴致勃勃的去请求祖父给我讲解，有时候兴致来了，都忘了母亲的喊我吃饭的声音，也因为这个我也常常被母亲轻声责骂，说我小小年纪还因为书就有了废寝忘食这种事情，当然母亲也有夸张的成分。那个时候每次家里来人了，母亲总是会让我背上几首唐诗给客人听，虽然那个时候有点厌烦这样，但还是很感谢书让我在小小年纪时就获得了一些夸赞。

　　再后来，我对书也有了一定的理解，我会在细细品读一本书后，写下自己的读后感或者心得体会，还会选择在网上查找名人作家对书的评论以及其他人的看法，总结出这本书所要表达的情感和主旨，也不再囫囵吞枣了，学会了每当拿到一本自己喜爱的书，会慢慢的品读它独特的韵味。

　　我始终相信开卷有益的说法，所以现在只要是我喜欢或是感兴趣的书我都会选择去看。古典文学中最喜欢的《红楼梦》里的黛玉葬花，近代文学里里最喜爱的是《人间词话》里对词境界的解析，现代文学里最喜爱的是舒婷《致橡树》里对于爱情的定位和理解，外国文学里最喜爱的还是莎士比亚的“四大悲剧”以及他的《十四行诗》等等。

　　我与书的羁绊从很早就开始，我与书的缘分也不会止与此，我与书的故事还在继续。

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　　教师节的那天，我们学校组织去绿博园游玩，我们全班包括各科老师一起带着又高兴又激动的心情上路了。下面大家一起来看看作文网小编给大家带来的《老师与同学》。如果想要更多关于教师节周记，请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

　　篇一：老师与同学

　　谈起爱，我第一印象就是父母的爱，而这两种爱之后又是两种不可分的爱，那就是老师的爱和同学的爱，我就经历过老师对我的爱和同学们对我的爱。 　

　　记得在三年级的时候，我在体育课上玩，跑着跑着，脚崴了一下，我一开始以为没事的，就又站了起来，可我刚刚跨出去一步，就很疼很疼，我又坐了下来，有一个同学看见我脚肿了，就跟体育老师说，过了一会，体育老师满脸担忧地走过来，问了我一句：“你没事吧!”我对老师说：“就是走不了路了!”老师就让一个同学拿着我的鞋子，老师背着我到了厕所，用凉水在冲我那个受伤的地方，冲完后，又把我背回教室，跟班主任说，孟老师就打电话给我妈妈，妈妈把我接到医院，医生诊断出我骨折了，变给我打了石膏，我回到学校，老师一见到我就问我有没有事，我对老师说没有什么大碍，老师担忧的神情才略显淡了下来，那时我心中悬着的一块大石头也落地了，同学们从操场上回来时，发现我在位置上，他们几个男生都拥了上来，问我：“你没有事吧?”我说：“你们放一百个心吧，我怎么会有事!”到了吃饭的点了，我刚要生去盛饭，旁边的女生对我说：“你就不要动了，我会帮你盛的!”上课的时候，老师问一个问题，我举手回答时，孟老师总会下来先扶我起来再听我回答。每天早晨爸爸把我送到班级门口时，总会有那么一两个男生来扶我，平时下课时，男生总是把我扶到门外，跟我一起玩，他们会学我受伤走路的姿势，和我受伤是脸上没有笑容的样子，也许我受伤会给我带来悲伤，但老师、同学们给我带来的快乐却比悲伤来得更加多，让我脸上不会有忧愁。

　　忘不了老师、同学，使他们给了我快乐，给了我信心，把我从低谷一下子拉倒了顶峰，有了他们，我将不会悲伤。

　　出国留学网作文栏目为大家带来最权威、种类最多的关于教师节作文、教师节周记，希望大家能够喜欢。

　　篇二：老师与同学

　　教师节的那天，我们学校组织去绿博园游玩，我们全班包括各科老师一起带着又高兴又激动的心情上路了。

　　早上8点的时候我们已经出发了。路上的风景美不胜收!

　　我们在路上边吃东西边聊天，有的男生聚成一堆在聊游戏。正在尽兴的时候，突然在男生那边听到一阵慌忙声和闻到一种奇怪的味道。当男生向周围散开的时候，我们才看到原来是我们的同学因为晕车吐了。司机叔叔从前面拿了一个拖把过来，几个同学捂着鼻子把那些东西给清理干净了。车子停到了路边，那两个同学下车去把拖把洗了洗。这时候李老师闻声赶来，维持了秩序让大家都赶快回到自己的座位上，然后李老师非常关心王同学说：“王某某，你怎么了。身体不舒服吗?”这个同学说：“谢谢李老师的关心，liuxue86.com我现在已经没事了。”但是在这期间我也明白了一个道理。我们是同班同学，应该学会彼此照顾互相关心。当同学需要帮助的时候，我们不应该互相逃避，而是勇敢的站出来帮助需要帮助的同学，不是只靠老师一个人维持。我们既然是同班同学就应该学会互相关爱。当同学不舒服的时候我们不应该嫌弃，还是先关心他的状况。哪怕是一句问候也会使同学心里很温暖。

　　当我们从绿博园游玩出来，又坐上了刚才的那辆车，现在已经比之前干净多了，这都是司机叔叔一个人劳动的成果，...