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高中高三作文1000字:与你同游

高中高三 1000字
作文标题: 与你同游
关 键 词: 高中高三 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 高中高三
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与你同游,就是与群山对歌,与溪流共舞,与初升的太阳畅谈,与皎洁的月亮倾诉……与你同游,就是与落叶共舞,与月亮倾诉,与溪流赛跑,与苍天对视……   ——题记 来自:作文大全  李太白 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  “飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”   ——这“飞流”,流不尽你心中的情思。
   青莲居士,与你同游,就像在太空里遨游,在轻风中漫舞,在竹林中吟唱。你才华横溢,却屡遭贬谪,可你是坚强的,在厄运面前,你不屈服,不低头,坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!
你浪漫,放荡不羁,但你的内心是孤独的,你“月下独酌”,却是“举杯邀明月,对影成三人。”你多愁善感,对故乡对亲人的思念常常困扰着你,“举头望明月,低头思故乡。”   我理解你,理解你的痛苦。
   与你同游,我学会了坚强。
   欧阳修   “醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”   ——这“山水之景”,又怎能道尽你的“醉翁之意”?   六一居士,与你同游,心中总涌动着一种说不出的快感。在滁州城里,在醉翁亭中,到处充盈着欢乐的气氛。因为有你,才有“野芳发而幽香,佳木秀而繁荫”的美景;因为有你,才有滁州百姓“伛偻提携,往来而不绝”的盛况;因为是你,才能“酒不醉人人自醉”,才能深深地体会出“与民同乐”的美妙。“苍颜白发,颓然乎其间”的你,哪像一个被莫名贬谪的人呢?   我敬仰你,敬仰你的乐观向上。
   苏东坡   “会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”   ——这一“望”,“望”出了你的豪情壮志!
   东坡居士,与你同游,就像在波澜壮阔的大海中乘船飘荡,在鸟兽众多的林海里拉弓射虎,在一望无际的草原上骑马驰骋。你奋进,大吟“谁道人生无再少,门前流水尚能西!
”;你爱国,建功立业是你的心愿,盼望朝廷“何日遣冯唐”;你豪迈,高唱“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”   你的英姿令我敬重,你的豪迈让我惊叹!
   李清照   “生当做人杰,死亦为鬼雄。”——这“人杰”,做不出你那坚强的一面。
   易安居士,与你同游,就像在溪边垂钓,在风中漫步,在林中吟唱。你虽然是一名女子,却有那壮志情怀,在国家破亡时,在丈夫离世时,在金石丢失时,你不屈服、不低头,坚强面对一切。你含蓄、婉约、多愁善感,这“寻寻觅觅冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”便写出了在你那坚强背后,内心深处柔弱的一面。
   我理解你,理解你的痛苦。
   与你同游,我学会了坚强。
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与与李白同游作文800字相关的作文大全

小学六年级作文800字:与李白对话

李白 对话 小学六年级 800字
作文标题: 与李白对话
关 键 词: 李白 对话 小学六年级 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 小学六年级
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与李白对话   靖宇七中 一年五班 来自:作文大全  张峻铭 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  白兄:   久仰您李太白之名,今日我有幸与您交流真是甚幸。也劳您在百忙之中指教。
   近日,我拜读您的大作,深深地为您那“安能摧眉折腰”;深深地为您那“蜀道难,难于上青天”所折服;亦深深地为您那“等闲识得东风面,万紫千红总是春”所羡慕。
   您之大作无一不表现出您对污浊社会的憎恶;您之大作无一不表现出您对闲适自由生活的向往。酒,您之钟爱,诗,您之精神寄托;月,您品性之化身。
   您居陋室而不悲,因为那里没有污浊;您常食不果腹而不躁,因为你有精神食粮;面对“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”之艰难您坦然相对,因为您的志向没有违背您的初衷……   我对您真是佩服的五体投地!我和白兄一样,喜爱赏月.可我有一事不明,隐,就能解决根本问题吗?为什么不学莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”?为什么不像梅“零落成泥碾作尘,只有香如故”?与其一味地逃避,四海游走,不如去与那污浊的社会一搏,哪怕是以卵击石,也留得千古美名.   我还有一事想请教白兄。酒,乃是文人墨客们皆爱之物。苏轼有“明月几时有,把酒问青天”的吟颂,曹孟德酾酒临江,横槊赋诗写出“对酒当歌,人生几何”的慨叹,王翰有“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催”的激动。可到最后又有哪一个不是“借酒消愁愁更愁”啊?既然如此,为何还要喝得大醉,增加自己的苦痛呢?   白兄,您也可谓诗坛中以爱酒而著名的人。您是否亦是为了逃避政治的黑暗而用酒来麻痹自己的心灵,用酒为自己的处境诉不平,用酒为自己的灵魂疗伤呢?   曾经为您那“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”而忧伤;曾经为您那“天生我材必有用,千金散尽还复来”所信服;亦曾经为您那“今人不见古时月,今月曾经照古人”所追求;更曾为您那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海“所振奋!
   人各有志,只要您认为自己所为没有违背原则,则此生无憾矣!
   就此搁笔,打扰了!
   您的崇拜者:张峻铭   2008年6月6日 《与李白对话》这篇优秀的“初一作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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与与李白同游作文800字相关的作文大全

李白与孟浩然

李白与孟浩然

  阳春三月,繁花盛开,万紫千红,这样一个美丽动人的黄鹤楼里坐着两位正在对酒畅饮,促促而谈诗人,坐在东面的是诗人孟浩然,他虽然仕途不得意,但早已诗名满天下了,坐在孟浩然对面的是诗人李白,李白比孟浩然小十几岁,他刚离开四川不久,还未进入仕途,潇潇洒洒,自由自在。李白久闻孟浩然的大名,此次在湖北得以相见,特别高兴。而孟浩然见到,诗才入仙,谈吐非凡的李白,也是相见恨晚,几天来二人游遍了湖北的名胜。谈诗情,谈人生,十分投机,正是酒逢知己千杯少。孟浩然就要离开此地沿长江东下去扬州了,李白特意在这依山傍水的黄鹤楼为他仰慕的孟夫子践行。

  船就要起航了,两人恋恋不舍,李白一直把朋友送上了船,船终于扬帆而去,李白还站在江边,痴痴目送那远去的风帆。李白的目光望着那孤独的白帆,这时一首极为精彩的杰作在李白的脑海里诞生了;

  故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽惟见长江天际流。

字谜:执子之手,与子同游(打一字)

谜语
执子之手,与子同游(打一字)(打一字谜)
谜底:谜底:丸 电脑算24点:http:///
http:///" href="#" onclick="look_answer1()">查看答案


出国留学网(m.zw.liuxue86.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
  【加减法】按谜面的提示,有的字增加笔划,有的字减少笔划,既有加有减,最后扣合谜地。LiuXue86.com例如:上头去下头,下头去上头,两头去中间,中间去两头.本谜“去”为谜眼,分为上下两部分即可组合成谜底。

高中高三作文1000字:我与河鼠同游

高中高三 1000字
作文标题: 我与河鼠同游
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字    数: 1000字作文
本文适合: 高中高三
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本作文是关于高中高三1000字的作文,题目为:《我与河鼠同游》,欢迎大家踊跃投稿。

一个阳光明媚的早晨,金光散满大地。我与河鼠都喜欢探险,就与河鼠一同来到了神奇的探险森林。为了保险,我携带上了一把剑。探险森林里一片阴森森的,看不见阳光,看不见人,看不见动物,一切都是黑色的树木,黑色笼罩了整个森林,使人禁不住就起鸡皮疙瘩。我的心顿时忐忑不安的。我浑身发抖,正要回去, 河鼠似乎看出了我的心思,他对我鼓舞说:“不要害怕,只要我们齐心协力,运用我们的智慧与勇敢,就一定可以闯过探险森林的重重关卡,夺得智慧蓝宝石和勇敢绿宝石的。”我还是犹豫不决,“放心吧,还有我呢!
”河鼠又加上了一句。走了一会儿,我的心就抖得更厉害了,我心里就仿佛十五桶水七上八下。而河鼠呢,直直地挺着胸,双眼注视着前方,从他的眼神里透露出一副严肃的神情。突然,我从一棵古老的树上隐隐约约看见几个字,“小心吃人花!
”我的心立刻缩成一团,快速躲到河鼠身后,然后向河鼠大声呼喊:“不好了,不好了!
这附近有吃人花,怎么办呢,河鼠?”“不要害怕,我想我们一定有办法的!
”河鼠自信十足地说道。说完,继续大胆自信地迈开脚步,继续全神贯注地凝视着前方。忽然,吃人花“嗖”的一声从河鼠背后钻出来,“关键时候,我总不能见死不救吧。”于是,我连忙拔出剑,从前面扑上去,拿起剑,很快把这棵吃人花砍得支离破碎。许多棵吃人花飞快地向河鼠蔓延而来,我递剑给河鼠一把剑,只见他左闪右闪,一会儿跳到树枝上,然后迅速跳下去砍上几刀,一会儿躲到树丛中,一会儿在地上一边飞奔,一边挥刀费劲全力砍断吃人花,一会儿在树上躲着吃人花的攻击。轻快敏捷的河鼠全力地面对着吃人花。但是,吃人花太多,这样下去河鼠会吃不消的啊。不过,机智勇敢的河鼠有了办法,他猛地从树中跳下去,把一棵吃人花的根很快地绑住另一棵吃人花的根,又跳到另一棵吃人花在附近的一棵吃人花的根上迅速绑上个死结,不一会儿,吃人花们各自缠在了一起。我们终于通过了第一关。第二关,我们来到了一片冰天雪地的冰山上,冰山上依然大雪纷纷,我冷的身子直直发抖,连腿也哆嗦个不停,心也不禁颤抖起来。我十分害怕。河鼠没有害怕,继续勇敢地向前前进着。忽然,我听见了狮吼声,没过多久,几只狮子向我们追来,他们从嘴中喷出火向我们射来,我着急了,但河鼠并没有被危险下倒。他带着我来到附近的一条河边,接着和我一起跳入河中,我在较浅的河水中站着,而河鼠却一直在河里沉着冷静地想办法,可那些狮子严严实实地向河包围,继续喷火向我们射来,我小心地闪躲着。河鼠似乎又有了主意,他钻进水中,将那些水草快速地做成一个简易的、封密的水桶,然后在水桶里不时地运满水,向这几只狮子发起攻击,这些会喷火的狮子其实是怕水的,每次击中都会嗷嗷大叫,但几只狮子也喷火向我们射击。我们免不了受几次皮肉伤,但这些狮...

初中初二作文800字:李白教我学古诗

李白 初中初二 800字
作文标题: 李白教我学古诗
关 键 词: 李白 初中初二 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二800字的作文,题目为:《李白教我学古诗》,欢迎大家踊跃投稿。

“望庐山瀑布。日照……”教室里传出了同学们的读书声。我不耐烦地拿着书,嘴巴一张一闭,假装在高声读书。因为昨晚看电视太晚了,所以今天无精打采,眯眯呼呼想睡觉。“呼……”我趴在桌子上睡着了,开始了梦游庐山。我到了Q博士家,问:“Q博士,最近有没有发明些有趣的东西?”Q博士抬了抬眼镜,说:“我最近发明了一种时光机器,可以到你想去的时代。”我半信半疑的问:“真的吗?”Q博士说:“当然是真的!
我老Q什么时候骗过人。你想去哪个时代?”我说:“未来必然好!
可是,我更想了解唐朝。”Q博士自信的说:“好吧!
我就让你去唐朝。”只见Q博士在一台电脑上按了几个数字,然后对我说:“把眼睛闭上。”我闭上了眼睛,心中紧张得像一只小鹿在跳。只听见一阵急快的风,我连忙睁开眼睛。展现在眼前的是,没有污水,没有臭气,没有车子声,只有一些穿着袍子的男女。“哇!
”我真的到唐朝来了,该怎么玩呢?”这时,一位穿着黑色袍子,背着个包的书生。当时我还没看出来,后来才想起古诗《望庐山瀑布》的那幅图上的诗人和他长得一模一样。我惊喜的叫起来:“莫非,他就是李白!
”我心里嘀咕着:嘿嘿!
正好可以让他教我学古诗,顺便让他给我写几首诗,让我也威风下。我怀着激动的心情,追上去,庄重的对李白说:“heiio!李白诗人。”李白回过头来,莫名其妙地说:“什么是‘哈楼’?你是谁呀?”我兴奋地说:“哦!
那个‘哈楼’就是你好的意思。我是21世纪的小学生。想让您教我学您自己写的一首诗。”李白为难的说:“我要去庐山了,没时间。”我高兴的说:“我也去!
”到了庐山,我和李白站在桥上,只见远处香炉峰在阳光下,出现了紫色的烟云,远处的瀑布像一条大河,那瀑布长如银河一般。我这时正准备记李白的诗词。李白见奇景,诗兴大发,立刻吟出诗词:“‘望庐山瀑布’。日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直三千尺,疑是银河落九天。”“好诗好诗!
”我笑眯眯的说:“谢谢您教我!
”“张婧虹!
张婧虹!
”老师叫道。我被叫醒了,老师说:“你把《望庐山瀑布》这课背一遍,并说出诗意。”不知怎么的,我背得滚瓜烂熟,说得仔仔细细,老师也心服口服了。下课了,我望着那首诗,心里甜滋滋的。
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李白与庄子的比较

比较 庄子 李白
散文标题: 李白与庄子的比较
关 键 词: 比较 庄子 李白
散文分类:
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??“道法自然”是道家的主旨,“法天贵真”是庄子的思想精髓。李白作品的“清水出芙蓉,天然去雕饰”正是对道家思想最恰当的诠释。??李白少年即爱交道友,游仙山,尚隐居生活;李白豪放而浪漫的性格与他的出身、漫游有关,同时更与他的喜好有关。现在人虽无从考据李白年少时到底喜读什么书,只是从他的性格和他诗歌的风格来看,他则是偏好庄子的。仗剑行侠的英雄气概固然是他的推崇,但逍遥于四极,俯瞰于天下,任精神自由往来,任灵魂野马驰骋的气势则与庄子有着不解之缘。李白诗中的浪漫主义色彩,如“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”与庄子《逍遥游》中的“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”异曲同工!一样的傲岸,一样的磅礴,一样的充满了想象、奇幻的色彩,给读者带来了几乎是一样的深远、壮阔的意境。东方树《昭昧詹言》卷十二中说:“大约太白诗与庄文同妙,意接词不接,发想无端,如天上白云,卷舒灭现,无有定型。”李白诗无定式,长短不拘,格式不限,自由挥洒,如呵气行云,即行即止,任由自己摆布,随心所欲,酣畅淋漓。刘熙载在《艺概•诗概》中说:“太白诗以《庄》、《骚》为大源。”龚自珍则说:“庄、屈实二,不可以并,并之以为心,自白始。儒、仙、侠实三,不可以合,合之以为气,又自白始也。”明杨慎也说:“庄周、李白,诗于文者也,非工于文者所及也。文非至工,则不可为神,然神非工之所可至也。”[《杨升庵外集》]顾辚在《息园存稿》中也说:“文至庄,诗至太白,草书至怀素,皆名法所谓奇也。正有法可循,奇则非神解不能。”道出了庄周、李白神奇超旷的共同特色。??庄子与李白的作品有着五个方面的共同特色:丰富、奇幻的想象,大胆、任意的夸张,直率、质朴但却豪放、恣纵的语言,超凡脱俗的意境,深刻的思想或讽刺、辛辣的笔触(见附录2)。??模仿,是师徒间的必然;再现,则是冥冥中的注定。李白的诗歌受到了庄子文章风格、语言特色及意境方面的很大影响,是一种虽无人说明却昭然若揭的师从关系,但更多的应该是冥冥中的再现。??多情的诗人与哲人用自己的诗歌和散文,放逐了自己的精神于无穷无涯的天际之中,使本性自然而解放地存于天地之间,摆脱了一切束缚和羁绊,希望美好世界的降临,希望世人觉醒,以使战乱纷争、不平污浊之气消失怠尽,还天下以清明,还世界以美丽,还人心之纯净。李白的“观化入寥天”、“一樽齐死生”与庄子的“物化”与“逍遥”有着扯不断、理还乱的关系,也是道家虚静、坐忘和心斋的具体表现。下面先从李白的精神漫游说起。??李白的漫游应该是开始于二十岁之前。因为有他自己的诗为证:他不仅“十五观奇书,作赋凌相如”而且还“十五游神仙”,“十五好剑术。”不过,进行真实意义的漫游,当在二十岁以后,他开始在家乡漫游[蜀中],游历了许多著名的仙山,如青城山、峨眉山等。四川的青城山是著名的道教盛地,峨眉山也给人一种仙境之感,所以喜欢“游神仙”的李白,比较喜欢游历的还是一些传说中与道家有着紧密联系的一些仙山、仙境。“倘逢骑羊子,携手凌白日”[《登蛾眉山》]。这是李白形式上的漫游。李白更多的是精神上的漫游。这种最佳境界我们可以把它叫做“自由自在的闲游”和“无目的的漫步”,其潜在的目的是放飞心灵,超越...

高中高二作文800字:我说李白

李白 高中高二 800字
作文标题: 我说李白
关 键 词: 李白 高中高二 800字
字    数: 800字作文
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本作文是关于高中高二800字的作文,题目为:《我说李白》,欢迎大家踊跃投稿。

  要说才子,古往今来,不乏其人。可是,要说豪宕不羁而又风情万种,奔放飘逸而有桀骜不驯,激烈悲壮而又浪漫孤高的才子,却只有一个——李白!
  他是盛世的歌手,属于天才型的歌者。即兴而歌,就能惊风雨,泣鬼神,更何况我们这些凡夫俗子,怎能不因之癫狂。他更是一个极度自恋,绝对惟我独尊的的家伙。“天生我材必有用,千金散尽还复来”。什么千金,什么权势都滚一边去吧,他是天才,他怕什么,都会是他的,因为他就是一切。他才不会理会什么形象,他就是要“仰天长啸出门去”,因为“我辈岂是蓬蒿人”。他傲视一切媚俗低级,他极度自我,又岂能摧眉折腰侍权贵,使其不得开心颜。他活在自己饱满而有自乐的世界里,自吟自乐,无拘无束,举重若轻。世人爱听不听,他也是“歌”仙。   他是飘逸的酒仙,是名副其实的“酒鬼”。“但使主人能醉客,不知何处是他乡”呀!
只要有美酒,他才不理会他乡还是我乡呢!
咳……人生在世,他岂能让金樽空对月。面对尘世的喧嚣与繁杂,他只愿长醉不复醒。满腔的愁闷,他坚信只有用五花马,千金裘换来美酒,才能“与尔同销万古愁”。”他要潇洒,所以他“举杯邀明月,对影成三人”。他要逍遥,所以他”“青天有月来几时?我且停杯一问之”。他要痛快,所以他“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”。可是又是谁说“古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名”,是肺腑之言呢,还是华丽的自慰?是因饮而寂,还是因寞而饮,或许李白自己也不清楚了吧?“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”呀!
或许正是这“愁”才使那月光如此璀璨,使那剑气如此逼人。酒入豪肠,爱之切,恨之痛,吐一口,才能半个盛唐吧。“一杯一杯复一杯”,呀!
可是醉翁之意真在酒吗?谁知道呢?或许连李白自己也不清楚,或许只有老天知道。   他是天之骄子,是大唐之“真龙”。表面放诞不拘,可是内心却棱角分明。表面潇洒浪漫,其实内心饱满丰腴。并不是决绝的浪子,而是个有血有肉的男子汉。他怀着“长揖蒙垂国士恩,壮士剖心酬知己”的热情,进了长安。可是,“青泥和盘盘,百步曲折萦岩峦”呀!
他也一度用满腔热情怀抱世界,怀抱苍生,怀抱大唐社稷,可是“蜀道之难,难于上青天”呀!
宝马需要伯乐,真龙也需要安慰呀!
可是“黄河之水天上来,奔流到海不复回”。天之真龙,只能“一杯一杯复一杯”,不复回!
并不是不爱,而是爱到心扉,所以只能……愁更愁……   李白——既非人世之人,亦非太白精星,而是独一无二的李白……...

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