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中班汽车主题教案《轮胎花纹的秘密》

轮胎花纹的秘密 主题教案

  了解生活中汽车轮胎上花纹的用处。以下是出国留学网小编为大家整理的中班汽车主题教案《轮胎花纹的秘密》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  教学目的:

  1、能关心别人,理解别人的需要。

  2、了解生活中汽车轮胎上花纹的用处。

  3、初步探索轮子的形状和功能。

  4、喜欢了解并探索生活中存在的科学现象。

  教学准备:

  1、故事录音磁带《轮胎上花纹的秘密》。

  2、橡皮泥、泥工板、玩具小汽车。

  3、大小不同的轮胎若干,并布置场地。

  教学预设:

  1、引导幼儿回忆:上次我们和轮胎一起做游戏,说说你们都玩了些什么?那你们玩的时候发现所有的轮胎都是一样的吗?

  (出示大小不一的轮胎,引导幼儿观察并说说)

  小结:轮胎都是圆圆的,会滚动。但它的大小和花纹都有不同。

  2、讨论活动:轮胎为什么要做成圆圆的?它有什么用处?

  请幼儿进行实验:有轮子和没有轮子的车哪辆会跑得快?哪辆会获胜。

  3、听故事录音第一段,引出讨论的话题:

  -----汽车轮胎上的花纹是为了好看,还是有其他的作用?

  鼓励幼儿发表自己的想法(花纹有纵向直线型、锯齿形两种)

  4、续听故事,了解原因。

  教师放故事录音第二段,帮助幼儿明白其中的道理。

  5、体育游戏《有趣的轮胎》

  **跳过轮胎,练习单、双脚跳。

  **两人一组对滚车轮,快的一组为胜。

  **两个幼儿将轮胎举起,其它幼儿玩钻洞的游戏。边走边唱歌曲《我是汽车小司机》。配对游戏

  延伸教学:配对

  引导幼儿用橡皮泥进行轮胎印画,观察轮胎的花纹并从印纹中寻找与之相配的轮胎。玩“配对”的游戏。

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与专业修汽车轮胎相关的幼儿园教案

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来源:张之洞题旅馆业

与专业修汽车轮胎相关的对联

脑筋急转弯:汽车转弯时,哪个轮胎不转?

谜语
汽车转弯时,哪个轮胎不转?(打一脑筋急转弯)
谜底:答案:备用胎
查看答案


出国留学网(m.zw.liuxue86.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
  【加法】将谜面提示的部分字的笔划予以增加或将某些字相加,来扣合谜底。Liuxue86.com例如:好山好水(打二字)崔,淮)这里“好”扣“佳”,“好山”及“佳山”,自身相加得“崔”;“好水”及“佳水”,自身相加成“淮”。

轮胎的抱怨

约束

  车轮对方向盘抱怨说:“你为什么总是控制着我呢,不给我一点自由!”

  方向盘温柔的说:“如果我不控制着你,你就会走上邪路的……”

  看似简单的两句话,其中的道理却不小。

  当我们的家人像方向盘一样在为我们好时,我们就像轮胎一样在抱怨。

2013汽车美容劳动合同精修版(一)

汽车美容劳动合同

 

  编号:

  2013汽车美容劳动合同精修版(一)

  (适用于餐饮住宿、美容美发行业,个体工商户)

  用人单位(甲方)名称:

  法定代表人(活主要负责人):

  单位地址:

  联系电话:

  劳动者(乙方)姓名:

  家庭住址(现住址):

  居民身份证号码:

  联系电话:

  联系人电话:

  一合同期限

  本合同期限 年(月),自 年 月 日起至 年 月 日止。

  双方就合同期限有关事项约定如下:

  二工作内容和工作地点

  乙方的工作岗位 具体工作内容为:

  乙方的工作地点为:

  三工作时间和休息休假

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小班游戏教案《轮胎》

小班 游戏教案 轮胎

  让幼儿能主动与同伴商量、合作游戏,遇到问题能积极想办法解决。提高幼儿的参与和合作意识。出国留学网小编为大家整理了一篇小班小班游戏教案《轮胎》仅供参考,更多文章尽在出国留学网。

  小班游戏教案《轮胎》

  活动目标:

  1、能主动与同伴商量、合作游戏,遇到问题能积极想办法解决。提高幼儿的参与和合作意识。

  2、通过活动,培养幼儿勇于克服困难的精神,体验成功的快乐。

  活动准备: 汽车废旧轮胎 自行车废旧轮胎

  活动过程:

  带领幼儿到户外操场上,踏着音乐做简单的热身动作,活动筋骨,为下面的活动做好基础:

  1、介绍轮胎的作用

  教师拿出准备好的轮胎,让幼儿认识,并让孩子说出轮胎的作用,并说出见过那些不同的轮胎。然后并简单的事发轮胎的玩法,并询问,你们可以有哪些玩法?好好想想!!

  2、幼儿分组,探究轮胎的玩法

  分组后,幼儿积极的琢磨,商量,交流,一起归纳轮胎的玩法,有的是一个孩子玩,有的是多个孩子玩。

  3、师生一起归纳好玩的玩法,并让个别幼儿做出示范表演。幼儿兴致极高,很快的融入到游戏中去。归纳主要的玩法有

  个人玩:

  (1)幼儿自己在地上滚动轮胎,可以变换走的路线,

  (2)把轮胎举起来套在脖子里,双手做动作。(这个需要轻点轮胎)

  (3) 把轮胎放地下,幼儿坐在轮胎上活动头部。

  多人玩:

  (1)幼儿们滚着轮胎变成一个大圆圈或走出多种阵型。

  (2)把轮胎平方到地上,幼儿逐个学小兔跳:从前跳到后,从里跳到外;从左跳到右里。

  (3)幼儿学小鸟飞:绕着轮胎里原地飞一圈,看那个小组飞的快飞。

  4、幼儿一起参与游戏,感受快乐

  幼儿们根据的自己的爱好,选择喜欢的方法,自主参与到游戏中,体验游戏的乐趣,尝试游戏合作的技巧,感受集体合作的力量和伟大。

  5、游戏结束。

  收拾物品,归放到原来的地方。带领幼儿一起走出游戏场地。

  活动反思:

  通过此游戏充分锻炼了幼儿身体机能,增强了幼儿之间的友谊,体验到集体合作的快乐和满足,并能在活动中增强了幼儿的自信心和竞争意识。


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车轮滚滚比赛

车轮滚滚比赛 比赛作文 日记

  这周五,我们举行运动会。清晨,我骨碌一下爬起来,穿上外套,刷牙洗脸吃早饭,马上背起书包上学校。

  我要参加四个项目,最让我兴奋的是车轮滚滚比赛。我坐在草地上等待比赛,老师一声令下,我马上爬起来,奔过去投入比赛。

  用两手推轮胎,哪一组先到终点,就赢了。

  口哨一吹,排在第一个出发的我,两手飞快地推动着轮胎,脚跟着手,一起猛力地跑起来,眼睛不看别人,只看前方,心里暗暗为自己鼓劲:我一定行!只听旁边的队友大喊:“加油!加油!”我仿佛更充满了力量,轮胎推得更有劲更稳了。我得意洋洋地想:这下我了赢定了。可就在这时,轮胎突然不听我的话了,打了一个大斜转,眼看就要出界啦!哎呀,不好,赶快抢救,把它推进线来。我双手努力扶住轮胎,用力将它向里转。哈哈,轮胎真听我的话,又重新回到线路上。我更加兴奋,脚步迈得更大,一口气,冲向终点。耶,我赢了。接着,我的队友们也超过了其他人,最终,我们第一名。

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德国小马滑倒栽入轮胎中 轮胎被切开方获救

轮胎 德国
据中新网报道,俗话说,倒霉人喝凉水都塞牙。德国利默的玛丽琳·施密特家的小马斯密拉如今应该深有同感。斯密拉吃草的时候不慎滑倒跌进轮胎,直到轮胎被切开才得救。

主人施密特说当时斯密拉在她身边吃草,旁边有一个废弃的拖拉机轮胎。斯密拉想吃到轮胎下的草,没想到还没如愿脚下一滑就摔进了轮胎。更不幸的是,跌倒时斯密拉的左腿卡在轮胎中,头则穿过了轮胎,无论施密特怎么使劲拉都无济于事。

消防队员到来后不得不采用液压切割设备将轮胎切成两半才将斯密拉解救出来。幸好斯密拉仅仅有些擦伤并无大碍,不过自由后斯密拉觉得自己自尊心大受伤害,连着踩了轮胎好几脚。

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