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　　绿化苗木种植合同(1)

　　甲方：四川瑞通园林绿化工程有限公司 (简称甲方)

　　乙方： (简称乙方)

　　甲方委托 四川瑞通园林绿化工程有限公司 对 青海地矿科技园项目 绿化苗木、草坪进行种植养护。经双方商定，签订如下合同：

　　一 时间

　　班主任老师让我们写观察日记，回到家中我就冲进厨房找出几种可以在家中种植的蔬菜，有葱、姜、蒜、萝卜等，考虑到生长速度快、成活率高、方便种植等因素，我选择了蒜的种植。

　　2015年9月22日星期二雷阵雨

　　今天，我种下了精心挑选的小蒜。为了更好地观察，我特意挑选了透明度高的矿泉水瓶，在爸爸的协助下做成了外观精美的“小蒜之家”。这时，我把平时积攒的既光滑又漂亮的多彩小石子拿了出来，放置在小蒜身边，不仅装饰美化了“小蒜之家”，而且让它有一个安全舒适的依靠。这样，小蒜就好似一个靠在石头上，躺在水里的白白嫩嫩的小婴儿。

　　2015年9月27日星期日晴

　　经过几天的精心呵护，小蒜终于探出了它的小脑袋。又绿又嫩的小绿芽儿有两毫米长，就像它的眼睛四处张望，对这个世界充满了好奇，仿佛在说，“我来了，我要努力地成长!”对于它的到来，我兴奋极了，并把这个好消息告诉了父母。

　　透过小蒜之家的“窗户”看去，我发现了一些看似绒毛的东西，仔细一看，原来小蒜竟然长出了白白的一缕一缕的根!那雪白的根就像老爷爷白花花的胡子。

　　2015年10月4日星期日晴

　　小蒜已经长出了三片叶子，绿绿的、直直的，好似一位亭亭玉立的仙女。再看看根部白胡须已经很长了，错落有致地分布在小石子的周围。哦!它已经长大了，不能再用“小蒜”来称呼它了，应该给它起一个优雅大气的名字，叫它“小蒜仙子”吧。

　　农谚说，“种蒜不出九(月)，出九长独头”。我的“小蒜仙子”也是农历9月种的，来年肯定能够长出10多瓣大蒜来。

本作文是关于初中初一的作文，题目为：《阅读如种植》，欢迎大家踊跃投稿。

阅读如种植

著名儿童文学家梅子涵先生说：阅读如同种植，他们不像一棵树的成长那样，让你看得见的，可是只要你每天都读了，他们就附入了你的生命，是一大片的绿荫，鸟儿站在枝上是欢乐和歌唱，阳光洒下，就总有快乐和灵感。

踏入五小，就踏入了书香校园。从校长到老师，都非常的重视阅读。我们五小是经典诵读特色学校，从一年级开始，我们就开始背诵经典诵读，从诗词歌赋到文经联对，散文，诗歌整整三大本，收录的全是精华；我们每学期都有四本必读课外书目，这使的我早早认识了曹文轩，杨红樱，黄培佳等许多知名作家，也知晓了许多课堂上所不知道的知识。四年来，我的读书笔记也记了好几本，阅读已植入我心中。真是一本书便是一个世界，一行字便是一份美丽。

每晚临睡前，我总是习惯性的阅读。我喜欢看书，更喜欢阅读。我觉得书中的好多段落，总要有感情的读出来，才更能理解作者的意思，也才能有自己的体会和见解。阅读是我读书很有语感，也因此妹妹特别喜欢我。因为妹妹爱听我读书，更爱听我讲故事。我读的绘声绘色，我把自己融入书中的人物，使得人物形象鲜活起来，就好像看电视，可是却不用劳累眼睛，闭着眼睛听就可以。妹妹总是听着听着就睡着了，可是这小家伙的脑子也特好使，像那天晚上我读《经典诵读》上的《关雎》，我摇着头学着夫子的样子道：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。求之不得，寤寐思服。优哉优哉，辗转反侧。”当我读第四遍的时候，四岁多的妹妹已能背出来前两句：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”哬，阅读真是如同种植，尽管妹妹并不理解意思，可是这诗已植入她脑海，植入我心中！

金子美玲的《星星与蒲公英》里说：有些事物存在着，但看不见。说(https://ZW.liuxue86.com)的便是阅读，阅读了，存在了，但是并不是有形的，能看见的，但却已植入心中！阅读如种植！