两周练好托福口语

本作文500字左右是关于小学三年级的作文500字左右，题目为：《开学两周记》，欢迎大家踊跃投稿。

开学两周记

从开学第一天到现在，已经两个星期了。这两个星期，学校里发生了许多事情。

重要的日子——人们常(https://Zw.liuxue86.com)说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。开学这两周，有个重要的日子：教师节。教师节的前一天，我们班的十个小组，每个小组都先献上了对老师的祝福。每个组都精心准备了演出，有唱歌的，有背诗的，有朗诵的。我们组也不例外，给老师献上了一首歌。这首歌原来是《烛光里的妈妈》，我们把歌词里的妈妈改成了老师。演出时，男生笔直站在讲台上，女生在讲台下静静地坐着。歌声回荡在教室，老师对学生的爱就像一首歌，温和是高音，严格是低音，无私奉献是主旋律；老师对学生的爱是一幅画，鼓励是浓彩，批评是淡抹，谆谆教诲是主色调。同学们在这重要的日子里，给老师献上了祝福，祝老师节日快乐！

新的开始——开学这两周有许多新的开始。我们的体育课换了新老师。他姓海，对我们非常严格。开学的第二节体育课我因为看了张龙可笑的跑步动作笑了一下，就被老师罚了十圈。其实，海老师对我们严格是为我们好，所以我们要适应新的纪律，不挨罚，锻炼出好的体魄。开学这两周，我们又开始跳大绳了。白老师为了让我们在天冷的时候也能坚持锻炼身体，就开始让我们跳大绳，并给我们定下了一个目标：进入学校跳绳队，为学校争光。另外，我们又开始背诵国学经典了。我们开始了新的内容——《论语》。每天早上我们班都能传来朗朗的背书声。到现在，算上《论语》，我们已经背了四本国学名著了。

开学两周了，有意义的事情可真多呀！

　　对于GRE词汇备考不充分的考生来说，有必要来看看下面这篇文章，下文《两周突破GRE词汇》由出国留学 网GRE频道为您提供，预祝您取得好成绩， 欢迎您访问出国留 学网浏览更多资讯。

　　1.复习GRE词汇比背新词更重要。如果时间实在安排不开，宁可不背新词，也一定要完成当天的复习任务。

　　2.背新词最好安排在早晨，最迟在中午，以便在12小时后的晚上的复习。在两天心上的复习周期中，则不必拘泥于是早晨还是晚上。

　　3.发挥主观能动性，勤于思考、比较、联想、使用，增加对单词的思维过程，以此赋予单词更多的意义。

　　4.对难以记住的GRE词汇的重复遍数一定要超过其他单词。到了5遍以上还记不住的单词，可抄在小本，一有空就拿出来背一背。

　　5.17天之后，开始做题。

　　6.对单词完成了15天的复习周期之后，坚持每天花约45min复习3个list。

　　7.每次复习GRE词汇都应该，只看英文单词，想这个单词的意思。

　　8.本方法的中间阶段是最为关键也最为痛苦的时期，一定要咬牙挺过去。“如果放弃，前面的单词就全都白背了。”

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　　托福口语既要不断的练习与积累，也有一定的技巧，为了帮助考生们更加有效的备考托福，出国留学网托福考试栏目为大家提供“2016托福口语备考之如何练好口语”，希望考生们能有所收获。

　　1.熟悉考试题型，掌握答题方法

　　对于任何一门考试，我们都应该事先了解这些，以备有针对性地备考。新托福口语的答案准备时间是15-30秒，答题时间是45-60秒。需要考生在考试中，迅速构思，完整展现答案。平时的备考训练，我们就应该加强这方面的练习。

　　针对独立部分，我们要概览历年考试中的热门话题，并尝试针对这些话题，在规定的时间内给出自己的答案，最后检验自己的表现，并看哪些方面还能完善。 做好话题的积累。针对综合部分，我们平时用到的英文教材就是一个不错的素材。对每一章的思考题试着给出自己的答案，练习提炼要点、总结概括的能力。也可以 自己选择一些长度适中的文章来进行练习。主要锻炼以下能力：口头提炼和总结，口头表述重要的信息，解释相互之间的关联，针对某个观点进行阐述;对提出的某 个问题，阐述一种解决问题的方案，并给出相对应的理由。

　　对于如何练托福口语，海知音小编提醒大家，最好的方法就是要开口说，但是在我们的日常生活中，并不说英语。那么大家可以参加托福培训，都会有专业的老师进行一对一口语交流，相信会对大家有很大的帮助。

　　2.调整好心态

　　在口语考试中，不少同学会出现紧张的情况。造成说话声音小，磕磕巴巴等情况，势必会影响到得分。所以我们在平时训练时，就应该加强考试场景训练，在规定的时间内完成试题，给自己一种紧迫感和压力感，久而久之，慢慢适应考试时的压力，做到应对自如。

　　在考试中，如果紧张，要学会适时调节。深呼吸，然后集中精力到做题上，不给紧张留下时间。

　　3.注意语音语调

　　尽管考试本身对这点要求不高，但好的语音语调势必会给考官留下好的印象。所以在平时的训练中，我们也要注意这方面。尽量标准发音，语调要有起伏，语音要流利。每天坚持大声、清晰、准确地朗读一段英文段子，听到好的发音有意去模仿。

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　　为了确保工作质量和效率的提升，我们需要为自己的工作制定计划。编写工作计划的目的是帮助我们调整工作状态。下面是一篇特别整理的关于“两周工作计划”的文章，非常高兴您能品味这篇内容！

两周工作计划 篇1

　　个人周工作计划表

　　作为细心的工作者，都应该给自己制定出详细的日工作计划表和周工作计划表等。说起一周，如何给你制定出七天的详细工作目标与内容呢？以下为您提供周工作计划表模板参考。

　　落实《关于成立“教师交流咨询工作小组”的通知》的文件要求。工作小组成员

　　落实《实验中学关于购物、用车、用餐等事宜的有关规定》的要求。各部门

　　逐步实施“全员导师制”。按照师生双向选择、学校适当调控的`原则，为每个学生配备导师。导师通过谈话、辅导、写信等方式，定期了解学生的思想、心理、学习等情况，帮助学生合理选择、制定发展计划，随时解决学生出现的问题，有效地进行过程性评价。政教处、级部

　　开展“名牌教师”、“教学专家”、“德育专家”、“科研专家”、“竞赛专家”、“创新人物”等的评选。教务处

　　学校党总支会、校长办公会、各部门负责人会，没有特殊情况不要请假，干部会议和干部有事外出超过半天向校长室请假。全体干部

　　彻底解决学生乱扔字纸、杂物等问题，特别是晚上上自习的学生。让学生真正按时作息。级部分管德育主任

　　干部值勤要到位、负责。召开全体值勤人员会议，统一明确、具体的值勤要求。考核办、德育校长室

　　各部门、各安全工作项目负责人，要进一步完善各类安全预案(要切实可行），并逐步进行安全演练。各安全工作项目负责人

　　要严格学生日常行为、学习等方面的管理，向“管理要质量”、“向管理要成绩”。全体教职工

　　保持校园卫生、门前路卫生、厕所卫生，车辆放置、学生活动依规有序。办公室、总务处

　　坚持素质教育方向，引导学生全面发展，完善“开放、自学、自主、活泼”的课堂教学形式，使我校的教育教学特色更加突出、更加明显。科研处

　　落实学校财务使用、支出、报销、出发用费等规定。行政校长室、财会室

　　级部工作指导小组，按照分工务实指导，定时参加级部例会和级部工作会，对级部工作全权负责。级部工作指导小组成员

　　规范并坚持放学路队制，在全社会注重安全的情况下，使其继续成为实中一道亮丽的风景线。级部、政教处

　　调研学生家庭作业情况，彻底解决家长、社会关注的学生“家庭作业负担过重”问题。业务校长室

　　各校长室、副校长室、各处室按时填报《工作周报》，并落实每周的《周工作计划表》。各部门

　　1、协助评估办做好评建工作讲座的相关事宜；

　　2、收集各系部、各处室目前存在的问题及困难的书面材料；

　　3、清理部门资产，登记建账；

　　4、编印101期院报；

两周工作计划 篇2

　　新学期，我园坚持以《纲要》、《指南》精神为指导，学《指南》，用《指南》，并根据上级教育主管部门及镇教委的工作意见，围绕“真教育行动计划”，尽力让《指南》的理念与精神落实我园的管理和保教第一线中，切实提高本...

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　　高考最后两周时间安排

　　第二周、抓住重点知识

　　进入到五月下旬，应在对课本知识重新熟悉的基础上，考生有必要做复习过程中的梳理整合。高中三年的学习内容，看似内容繁多、杂乱无章，而把它们系统化之后，各个科目的知识点会形成它们之间的横向与纵向联系。这样，考生可以深入理解知识的内在联系，考试中可以迅速找到突破点，有效提高答题速度和准确度。

　　每个科目都有相对的重点知识，这就是高考的重点、考点。今天的复习就是从重点知识入手。在看书的同时，结合具体的典型题目，才能将知识真正领会和掌握。这些题目要深入分析，检查自己的解答思路和过程，熟悉用到的基础知识和做题方法，总结典型题目的解题思想。

　　第二周、模拟高考

　　购买往年高考各科试卷备用。高考卷的难度一般比模拟卷低，出现偏题的可能性较小，在高考前夕做往年高考卷，可以提升学生信心，熟悉高考题型。以每两天为一个周期，按照高考的时间安排，在相应的时间点和时间段里做一份往年高考卷。四天里分两个周期共完成二套卷子，其中语文卷的作文题可由学校老师提供的作文练笔题替代，综合卷可以放在晚间做。每一份考卷做完后，应与标准答案仔细核对，在核对中体会“采点给分”的评分方法，掌握分步答题的得分技巧。

　　小编寄语：

　　临近高考，考生要平稳过渡，适当保温，调整考试生物钟，把最佳状态调整到高考考试的时段。要防止走向两个极端：一是完全放松，二是加班加点。前者过分放松，后者又过度紧张，所以两者都不可取。正确的态度是适度紧张，每天在考试的相应时段进入状态，保留一定的考试感觉。平静当中有紧张，紧张之余会放松。

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　　高考最后两周怎样复习

　　还有不到两周时间，高三学子们就要走进考场参加高考了。最后冲刺阶段的复习应从哪些方面下手?记者邀请到经验丰富的高三教师，为考生们“端出”各科备考建议。

　　不同科目的教师们都在强调“回归教材、回归基础”，多从以往的错题、旧题中总结答题经验。武汉二中高三英语备课组长宋海涛鼓励考生在这一阶段坚定信念，破除“5月定型论”，要通过重温与巩固进行知识的深化迁移，从而实现高考“质”的飞跃。

　　此外，保持良好心态也是高考取胜的重要因素。武汉二中高三物理教师田功荣建议，在最后十几天里，考生们要调整好作息时间，保证充足的睡眠，进行适当的体育锻炼，确定恰当的考试期望值，多与同学、老师交流，以轻松自信的状态走向考场。

　　语文

　　华师一高三语文教师范莉：

　　复习要关注时事评论

　　识记类题目、基础知识要强化。像默写题、文化常识题等，利用最后一段时间突击复习，效果比较明显。建议考生利用早读、晚读时间强化基础知识，尤其要关注以往默写练习时爱写错的字。

　　阅读类题目要注重梳理。建议考生梳理以往的试卷，看自己容易在哪些方面犯错误，梳理考点。比如在诗歌鉴赏题中，会涉及景物形象、人物形象、表达技巧、作品情感等考点。复习时要把所有考点各个击破，找准自己的薄弱之处加强训练。

　　写作类题目要关注热点。考生可以多看中国青年报、人民日报的社论，就热点事件、话题做出自己的思考。把这些思考积累下来，都是很好的作文素材。

　　数学

　　省实验高三数学备课组长李红英：

　　总结出一份“错题报告”

　　此时的数学复习需要“回头练”。考生们可将前期做过的数学综合套题拿三五套出来，认真梳理其中频繁出现错误的知识点和重要考点，然后形成一份总结性的“错题报告”，再根据这份“报告”进行合理的复习安排。

　　高考前几天，考生们可再进行知识点梳理，比如数学中常见的7个答题模块，以及知识原理、框架、题型归类、解答方式和数学思维等。

　　在这段时间的复习中，建议考生保持两三天一套新题的做题量，防止“手生”。考前最后一天，考生可做一些选择题、填空题，再加一道立体几何题，练一下计算。

　　武汉二中高三英语备课组长宋海涛：

　　坚持每天完成分项练习

　　确保中低档题不失分。要反复复习考纲中要求掌握的词汇、句法结构、语法要点，熟练掌握考纲中规定的3500多个单词及相关的词组和对应的合成、转化、派生词等。要加强写作必备常用句式的背诵和应用，全面梳理应用文的写作思路，固化段落精彩句式，巧用高级词汇和语法、修辞手法、有效的连词、名人名言或谚语。

　　坚持每天定时完成定量分项练习，如语法、完形填空或阅读。建议时间：听力18分钟，英语知识运用25分钟，阅读理解35分钟，写作35分钟，最后留5分钟涂答题卡及检查。

　　挖掘阅读、完形填空得分潜质。考生如果完形填空题做完后还是似懂非懂，那就说明对文章的把握还有问题，就要复读全文、验证答...