两学一做学习时间表

　　学习党章要牢记宗旨。党章是党内的根本大法，是党员一举一动的准则。以下是留学网为您整理的学习两做一做感想，供您参考!

　　学习“两学一做”有感

　　中央开展“两学一做”活动，向基层延伸，是全党的一件大事，是党内的一项重要教育，意义非常深远。我们是一个8700万党员的大党，在社会生活的方方面面，都能见到党员的身影。党是我们的主心骨，党是我们的明灯，党是我们的标杆，党是我们事业的领导核心。党员一言一行，都关系到我们中华民族伟大复兴的中国梦实现进程。 不忘初心，铭记党员身份，是这场学习教育的落脚点。要使“两学一做”见成效，我们党员就得在知行合一中争先创优，做好表率。

　　学习党章要牢记宗旨。党章是党内的根本大法，是党员一举一动的准则。对于大学里就入了党的我，虽有些历练，但吃苦不多，深入群众不够，与前辈党员比，还存在差距。这就要求我们年轻党员多学习，多学习党章原文，多拜群众为师。我感觉在千学万学中，至关重要的一点，就是要有宗旨意识。牢固树立全心全意为人民服务的思想，我们工作就能运筹帷幄，不会偏离党的路线、方针和政策。这是一种伟大的思想。

　　我们知道，伟大的思想会产生伟大的行动! 学习党规要慎独慎微。党纪这根高压线，我们碰不得。《中国共产党廉洁自律准则》规范得很到位。我们是党员，基层党员也没例外，都要把“纪律和规矩挺在前面”，才能无愧于党，无愧于人民，无愧于自己!突出问题导向，我感觉重要的一点，就是要慎独慎微。

　　自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，自觉培育高雅情趣，自觉提升修养境界，这点很重要。我们年轻党员，也要用一种豁达、包容、平和的心态去理性看人看事，风物长宜放眼量，与时俱进，保持共产党员本色，依照“三严三实”要求，融入到中国特色社会主义伟大的改革开放实践中去。

　　学系列讲话要在党为党。我们是党员，我们没有理由不按党的规章制度去行事。是普通党员，有普通党员的规范，是党员领导干部，有党员领导干部的规矩，关键要按照系列讲话精神找准自己的角色。在党爱党，在党言党，在党忧党，在党为党，这点不能丢。

　　青年是国家未来，年轻党员是党的新鲜血液、肌体不可或缺的部分。我们共产党人要有高风亮节的气概，要有大无畏的精神，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，敢于担当，敢于同坏人坏事作斗争，务必坚持“立党为公，执政为民”理念，做一名为民务实清廉的好党员，好干部。

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　　学习教育的安排如果列个计划表会直观很多。下面是出国留学网整理的两学一做学习教育计划表,希望对你有帮助!更多两学一做学习教育计划表请关注出国留学网本栏目!

　　【两学一做学习教育计划表一】

　　序号

　　时间

　　学习内容

　　学习方式

　　落实部门

　　1

　　2月

　　学习中央城市工作会议精神;

　　学习省“两会”精神;

　　《党章》：第一、二章;

　　习近平总书记系列论述教你“如何做一名合格中共党员”;

　　刘云山、赵乐际同志在全国组织部长会议上的讲话精神;

　　毛万春同志在全省组织部长会议上的讲话精神;

　　《习近平总书记系列重要讲话读本》：发展中国稳定中国的必由之路。

　　集中学习

　　各镇(办)、

　　各部门(单位)组织领导班子集中学习，指导基层各支部参考学习。

　　2

　　《习近平谈治国理政》第一章：坚持和发展中国特色社会主义;

　　学习革命前辈和先进典型事迹。

　　自学

　　3

　　3月

　　学习全国“两会”精神;

　　《党章》第三、四章;

　　中共中央关于在全体党员开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案;

　　毛泽东同志《党委会的工作方法》;

　　《习近平总书记系列重要讲话读本》：全体中华儿女的共同向往。

　　集中学习

　　4

　　3月

　　《全面小康热点面对面》：新起点上的新蓝图;

　　《习近平谈治国理政》第二章：实现中华民族伟大复兴的中国梦;

　　学习有关警示教育资料。

　　自学

　　各镇(办)、

　　各部门(单位)组织领导班子集中学习，指导基层各支部参考学习。

　　5

　　每周四上午9:00示范区党校视频播课。

　　自主选学

　　6

　　4月

　　《党章》第五、六章;

　　省委关于开展“两学一做”学习教育方案;

　　中共中央组织关于学习贯彻习近平总书记重要批示精神加强党委(党组)领导班子建设的通知;

　　《习近平谈治国理政》第三章：全面深化改革;

　　《中国共产党廉洁自律准则》;

　　《中国共产党纪律处分条例》。

　　集中学习

　　7

　　《全面小康热点面对面》：引领发展的第一动力;

　　《习近平谈治国理政》第四章：促进经济持续健康发展;

　　学习革命前辈和先进典型事迹。

　　自学

　　8

　　专题讨论

　　讨论交流

　　9

　　每周四上午9:00示范区党校视频播课...

　　两学一做心得：加强“两学一做”学习 坚持思想建党

　　加强“两学一做”学习 坚持思想建党 “两学一做”的内容就是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，全体党员正加强“两学一做”学习，坚持思想建党。 思想建党是马克思主义政党缔造的基本准则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。

　　今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，这是继党的群众道路教育实践活动、“三严三实”专题教育活动之后，深化党内教育的又一次首要实习，也是面向全体党员从集中性教育活动向常规性教育延伸的首要举动。做好新形势下的组织工作，我们要把这项首要的政治工作、政治任务抓紧抓好。 要把“两学一做”履行到理论配备上，引导党员干部坚决信奉思想理论处理的是旗帜疑问、灵魂疑问，是一切疑问的“总开关”。

　　习近平总书记系列讲话是我国特色社会主义理论体系最新效果，是今世最鲜活的马克思主义，是广大党员干部改造片面世界和客观世界的有力思想武器。打开“两学一做”学习教育，要把学习系列说话作为理论配备的重中之重，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，拨乱兴治、固本培元，补足“精力之钙”，加强“信奉之修”，熔铸“信奉之魂”，培养造就一支具有铁一般信奉、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。要把“两学一做”履行到党性教育上，引导党员干部永葆党性党风之纯。

　　党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育，是党员干部教育的核心内容，也是“两学一做”学习教育中的应有之义。我们立誓入党，便是身心归党，以身许党，要时刻紧记党员身份、紧记责任担当。各级党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。要把“两学一做”履行到严肃纪律上，引导党员干部恪守纪律规矩之严。深化学习党章党规，是“两学一做”学习教育的要点内容之一。

　　党章是管党治党的总规章，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，为从严治党立德立规，树起道德高标准，划清纪律“底线”，做合格共产党员，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻、自觉、坚决向党组织看齐，把看齐认识扎根于思想上、履行在举动上，确保党的集中统一、团结一致。

　　党的十八届五中全会提出的立异、调和、绿色、打开、同享五大展开理念，是“十三五”甚至更长时期我国展开思路、展开方向、展开着力点的集中体现。我们要以此进行思想大解放、理念大更新、魂灵大革命，努力提高统筹遵从五大展开理念的才干和水平，以新的展开理念引领展开实习，争创履行和践行五大展开理念的先行区、示范区。

　　全省各级党员领导干部，都能提振精力区位，安身岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，就能进一步升腾乘势而上、跨过展开的展开气场;全县共产党员，都能在各自岗位上体现先锋模范作用，用实际举动践行展开理念，必将集聚成推动展开的巨大力量。

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　　两学一做学习心得：铭记党员身份 践行“两学一做”

　　铭记党员身份，是我们的责任。 坚持“两学一做”，是我们的义务。 责任与义务不可分割。作为一名党员，我们有义务坚持“两学一做”;开展“两学一做”，我们有责任做好一名党员!

　　一、 牢记身份、不辱使命、用党纪党规严格要求自己

　　开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，坚持问题导向，注重实效，坚持学用结合，知行合一，坚持从实际出发，分类指导。要避免走过场，瞎应付，要将学习落到实处，实现“走心”、“入脑”， 防止大而化之、学用“两张皮”，力戒形式主义和官僚主义。作为一名党员，要时刻铭记党员身份，自觉遵守党员教育管理制度要求，不断提高自己的政治思想觉悟和实际工作能力，永葆党员先进性、纯洁性，争做“两学一做”学习教育活动路上的“领路人”。

　　二、 加强学习、提升素质、深入贯彻落实“两学一做”

　　作为一名党员，自觉坚持“两学一做”学习教育，是对自身精神建设的有效检验，是提升自身政治素养的“定心丸”。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。作为一名党员，应时刻保证党性思想与时俱进，学习贯彻好习近平总书记系列重要讲话精神，撑好全体党员思想战线的“保护伞”。

　　三、 心怀党恩、心怀人民、以踏实的工作实绩回报党

　　开展“两学一做”学习教育，就是让党员发挥好先锋模范作用，努力服务改革、服务发展、服务民生。发挥党员的模范带头作用，每一名党员都能以活动载体发挥自身作用，增强学习教育的针对性和实效性。特别是要教育引导每一名党员干部不断提升自身服务的能力和水平，立足岗位作贡献，勇于担当有作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，自觉增强“三个自信”，带着自豪感、使命感快乐地工作，全身心投入到工作中去，要勤学善思，在提高服务水平、加强团队协作、创新工作方法等方面体现责任担当。

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　　教师学习两学一做心得

　　应学校的要求，各个老师学习完两学一做教育后，都要写一篇两学一做心得体会，下面是我在两学一做上所学到的一些心得：

　　在提倡素质教育的今天，学校、家长对教师要求高，对学生的期望高。而学生又自己却无所谓，在这样的情况下，我们应该怎么做教师?这是我们经常谈论的话题。有时我们自己都觉得茫然，束手无策，不知道如何去教学生。在暑期潜心阅读《给教师的一百条新建议》使我受益非浅。总观全书，我将一些读书体会归纳为以下几点：一、做一个真实的人，敢于露拙也敢于表现自己。无论我们多么优秀，和几十个学生比起来，我们不如学生的地方实在太多了，学生在某个方面的知识可能远比我们丰富的多，这是个事实。由于传统的师道尊严，我们有时候不好意思在学生面前露拙。殊不知，这是一个误区。其实，学生也很清楚，老师不会的东西多了，对高中生而言，他们已经不再象小学生那样认为老师无所不知。所以老师如果在学生面前假装什么都懂，反而给学生以假的印象。反之，如果老师在适当的时候哼上一曲，可以调走得找不着了，在适当的时候露上一小手，哪怕有着明显的破绽，在孩子们哈哈一笑中，让孩子们看到了一个真实的你，一个有血有肉的你，一个和他们一样在许多方面有着这样那样不足的你，孩子们和你的心理距离一下子拉近了许多。另一方面，如果你在适当的时候慷慨激昂的来几句演讲，声情并茂地来一段朗诵，不经意间很专业地评一下当天的球赛，让学生眼前一亮：原来我们的老师还有这么一手!学生对你的好感马上激增。总之，让学生了解一个真实的你!

　　二、做一个有情趣的人不少人说自己不会玩了，如果放两天假，一般也就是睡个大觉。有些退了休的老同志，一天天地老的特别快，大多因为他们没有什么业余爱好。一旦不上班了，整天没事可干，反倒闷出病来了。因此，一个人在工作之余要有一两种业余爱好，这是积极休息，也是提高自己生活情趣的必要的手段，如果整天只知道工作，那他的人生将是多么单调和乏味啊。“用艺术来‘宣泄’其实是最佳的方法。比如看悲剧。悲剧就是把美好的东西撕毁给人看，看到剧中人物遇到巨大不幸，观众的感情得到了宣泄。”“其实更幸福的是创作艺术。在艺术创作过程中，自己的主观世界完全投入了进去，废寝忘食乐此不疲，会使人十分满足。他创作时简直就是神，他无比自由，他感觉到世俗世界对他的限制而使他不自由，他理想中的天国就在他的创作中。”“只有关心老师的心灵世界，才是真正地关心老师和生命质量。”

　　一个有情趣的老师，他的生命质量才是高的，也才可能得到学生的亲近。谁也不愿意与一个索然寡味的人去和谐地沟通。谁也不愿意与一个远离自己生活的人去沟通。

　　三、做一个善于反省的人。文中有这样一段话，“中国文化中有一个词是‘反省’，荀子曰：君子日三省乎己。长期以来，我们的教学，包括我们的学生，包括我们教师自己，对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识，但是真正会去反思还比较少。我们做为一名教师需要不断地终身地学习。我们在日常教育教学工作中，总是说自己加强要自己业务与政治的学习。而实际上往往成为一种泛泛而谈的“学习”。我们教师离不开终身的学习，一旦自己停止了学习，那么工作如同机械的运作，便毫无意义，没有活力。郑杰校长在书上论述：真正的学习并不是一个人关起来苦读，或如古人那样需要悬梁刺股地读死书和死读书。真正的学习借助于有效的表达和倾听，他能很好地表达自己的想法，并以开放的心灵容纳别人的想法。他经...