两学一做情况汇报民主评议

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　　党员两学一做民主评议自我评价【一】

　　近期学校开展了"两学一做"表率先锋活动，使广大党员干部进一步熟悉党纪条规，增强了党员的党性和纪律观念，深感学有心得，学有所悟，努力学习工作，争做一名合格的在校研究生。

　　一、要有创新意识。作为一名新时期的学生党员，要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断总结学习的经验，在平时的学习中要刻苦钻研，年轻人就要不怕苦不怕累，当然也要想办法提升工作的效率，毕竟还要多多走出去，开阔自己的眼界，拓展自己的思路，这对一名在校学生来讲是非常有必要的。在不断总结和完善自己的同事，要提出面对将来生活所需要的新思路，新方案，拿出积极的态度，站在全局的高度，立足当前并着眼于未来。

　　二、要有责任意识。作为一名保送在校研究生，带头学习、努力科研是份内应做的事情，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任心和责任感，是对我们党员干部的基本要求。我认为，责任心比工作能力还要重要，学生党员要有事业心，要把学习当做事业来做。要正确定位自己，以身作则、率先垂范，时刻以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作。

　　三、要有服务意识。党员干部身为人民公仆，虽然学生党员还未步入社会，但是为人民服务仍然是我们工作的出发点和落脚点。平时要多多帮助有困难的同学，切实增强服务意识，把服务当做一种信念，始终把为人民服务作为最高的行为准则，体现在工作中，落实在行动上。

　　四、要有担当意识。学生阶段，学生干部要充分发挥先锋模范带头作用，在遇到学习和科研上的困难、碰到难题的时候，要知难而进，迎难而上，想办法予以解除，不能推诿塞责，不能遇到矛盾就绕道走，看到困难就往后躲。出现问题时，要主动面对，负起责任，积极稳妥处理解决，起到一个学生党员应该起到的带头作用!

　　俗话说："没有规矩，不成方圆。"党章党规就是党员干部的行为准则和规范，我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知，那么说出什么不协调的话，做出什么出格事就再说难免了。强化党章党规学习，除了要求党员干部在平时加强个人自学之外，还要有规划，定期组织党员干部进行集中学习或辅导;有督查，看看各级党组织有没有将相关要求落实到位;有检验，看看党员干部的学习是否取得实效。

　　党员两学一做民主评议自我评价【二】

　　2016年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，“两学一做”的提出恰逢其时，意义深远，广大党员干部要以“两学一做”的标准要求自己，做“忠诚、干净、担当”的领路人，做对党忠诚的好干部。 当前，少数党员在党不言党、不爱党、不护党、组织纪律散漫，不按党的组织原则办事等”;有的党员干部“工作不作为、不善为，逃避责任，贪图享受等”。实践证明，这些党员心存侥幸，视违纪为小节，漠视党规党纪，最终滑向犯罪的深渊。笔者认为，党中央之所以要在现在颁发这个重要文件、开展这个学习教育，完全是有的放矢的顶层设计，是基于党员队伍中存在不合格党员的现状的决策，是广大党员“生津提神”的“特效药”。

　　“越规者，规必惩之...

　　两学一做整改情况汇报【一】

　　一、“两学一做”学习教育基本情况

　　1.本地区本单位学习教育启动情况，包括制定方案、成立机构、召开部署会等;

　　沟门镇机关、13个村1个社区学习教育已全部启动。研究制定了全镇“两学一做”学习教育工作具体实施方案，对学习教育的标准和目标，学习的主要内容和学习的主要方式方法等，作出了详细安排。在此基础上，督促各支部参照制定各自实施方案。为使学习教育扎实开展，成立了“两学一做”领导小组。在全旗“两学一做”学习教育动员会召开后，迅速召开镇动员部署大会，对全镇“两学一做”学习教育工作进行了全面安排部署，各村也都召开了动员部署会。

　　2.本地区本单位软弱涣散基层党组织整顿情况，包括软弱涣散基层党组织总数、采取哪些整顿措施;

　　沟门镇基层涣散党组织1个，小城村。

　　为进一步强化基层党组织的凝聚力、号召力、战斗力，为“两学一做”的开展做好准备工作，沟门镇采取“六项措施”开展集中整顿软弱涣散基层党组织工作，为全面提高基层党组织工作水平奠定了坚实的基础。

　　一是强化组织领导，精心安排部署。成立沟门镇集中整顿软弱涣散基层党组织工作领导小组和专项督查组。抽调2名优秀党员干部配合包领导成立指导组深入小城村党支部开展指导工作。进一步加强对软弱涣散基层党组织集中整顿工作的领导、协调、督查和指导工作，为按期完成集中整顿工作的各项目标任务，镇党委及时召开专题会议对做好集中整顿软弱涣散基层党组织工作进行专题研究，明确落实各项工作的具体措施，确保集中整顿软弱涣散基层党组织工作目标清晰、责任到位。

　　二是做好建章立制工作。以“两学一做”为契机，以完善和建立健全加强学习、改进作风、提高效能、维护稳定和促进发展等基层党建工作制度为出发点，制定符合小城村实际的规章制度。对经实验检验行之有效、群众认可的长期坚持，抓好落实。如村务公开、政务公开、党员联系户、党员互助组等制度。用制度来巩固提高整改活动成果。

　　三是扎实开展排查。围绕小城村党支部发挥作用情况、党员干部和基层群众思想情况、维稳机制落实等情况，通过召开会议、走访调查、群众评议等多种形式，对小城村进行了集中排查。工作开展以来累计入户224户，排查梳理各类问题15件，调处各类矛盾纠纷50件。

　　四是全面宣传教育。采取入户访谈面对面宣讲、依托远程教育直观宣讲、动员积极分子重点宣讲等多种方式相结合，从点到面把宣传党的路线、方针、政策覆盖到每一个家庭，每一个居民，形成了宣传教育的强大声势。宣传教育活动开展以来，共印发各类宣传材料235份，开展宣讲活动8场(次)。

　　3、本地区本单位所辖党支部组织专题学习情况。包括“三会一课”落实情况、制定学习计划、编印发放学习资料数量和内容、组织集中学习次数和个人自学情况、地区单位主要领导干部参与支部学习情况、讲党课次数和党课材料;

　　1)各基层党组织围绕镇党委的中心工作，结合支部换届选举、党员教育、发展党员等实际工作，确保每3个月至少召开一次支部大会，每月至少召开一次支委会，每月至少开展一次党小组活动，每月至少要上一次党课，如果遇到紧急情况，可随时召开支委会或组织党课教育;

　　2)本单位及所辖的党支部分别制定了各自的“两学一做”学习教育实施方案及实施...

　　个人两学一做情况汇报【一】

　　开展“两学一做”学习教育是践行党的群众路线教育、保持党员先进性和纯洁性的重要举措。我通过认真学习对照查找，发现自身存在不少问题，现将情况汇报如下：

　　一、存在的主要问题：

　　(一)学习意识不够浓厚。主要存在“三多三少”现象，即一般性学习比较多、深入思考研究问题比较少;零碎学习比较多，系统学习比较少;完成工作任务比较多，理论学习比较少，同时存在时紧时松现象，特别是材料一多，工作一忙，就静不下心，安不下神，急学现用，不求甚解，特别是在信访业务学习上，蜻蜓点水，浅尝辄止，学习的深度、广度、强度还很不够。

　　(二)宗旨意识不够牢固。在基层工作的6年里，不论是在村官岗位还是信访岗位，我都能够心系群众，把群众的诉求和利益放在首位，也做了一些力所能及的实事，但对一些群众关心的热点难点问题还缺乏细致的思考和研究，在认识高度和感情投入上还有距离，大多是群众反映一件就处理一件，头疼医头，脚疼医脚，常常是不求有功，但求无过的工作状态，总认为能摆平就行。比如对于土地确权中煤矿地质灾害搬迁户的土地留存问题、镇办企业改制后工伤职工补偿的遗留问题、矿山企业周边噪音灰尘炮震污染问题等镇内的普遍性问题上，还缺乏主动思考，老百姓来上访，认为自己无法解决，按程序上报给领导处理就行了，别的事不关己，缺乏担当。

　　(三)业务能力不够过硬。工作中按部就班，缺乏亮点，不善于创新，不能够灵活的掌握各项方针政策，创造性地开展工作。对群众简单的诉求，能够做到速办速结，但对于处理闹访、群体性上访等复杂信访问题往往手足无措，还缺乏经验和独当一面的能力。

　　(四)工作作风不够扎实。贯彻落实“热情服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉，在接待群众来访过程中，个别时候还做不到“来有迎声，问有答声，走有送声”，有时还做不到受理、咨询一样热情，生人、熟人一样和气，干部、群众一样尊重，忙时、闲时一样耐心。如对待煤矿职业病鉴定的工人和申请低保的群众存有急躁思想，不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬，有时推诿给责任部门，不能尽自己最大可能为群众提供方便。

　　二、产生问题的原因：

　　一是对学习的重要性认识不足。根本原因在于对理论学习的重要性认识不足，没有从自己是党的先锋队一员，肩负着重要历史责任的高度去认识学习的极端重要性，没有从面对新形势、新任务的现实需要去认识学习的紧迫性。因而不能以高度的政治责任感对待学习，并在学习中不断解放思想、更新观念，改造好主观世界，进而运用科学的理论去很好地思考问题，有效地解决问题。

　　二是对自身的要求不严格。主要是平时在工作、思想和学习上自我要求过宽、自我约束过松，对自觉加强自身党性修养的重视程度不够，不能以一名合格党员的标准要求自己。重物质、轻精神，重硬件、轻软件。归根到底是世界观、人生观、价值观这个“总开关”没有拧紧关牢。

　　三是对工作缺乏担当和责任。虽然生在农村、长在农村，参加工作在农村，对农民有深厚的感情，也能体会农民的艰辛。但是几年来，反面的事看多了，无奈的事情经历多了，全心全意为人民服务的意识没有以前那么强烈了。往往认为自己的职权有限，而群众需求多，有些事情不是凭本级组织和自身力量就能解决的，从而没有竭尽全力做事。有时候认为上级政策与基层群众的...

　　两学一做情况汇报乡镇【一】

　　为学习贯彻中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育有关精神和《中共中央组织部关于开展党员组织关系集中排查的通知的通知》，xx县xx镇党委以“三讲三当”干部作风建设主题教育实践活动为载体，提前预热“两学一做”学习教育，靠前学习抓教育，靠实责任抓落实，迅速在全镇党员中掀起了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的热潮。

　　一是集体学习到位。该镇继续开办“干部夜校”，镇党委书记与大家共同认真地学习了“什么是两学一做”、“学习目的是什么”、中共中央关于两学一做的文件精神，逐一解读“实现四个进一步”、“着力解决五个问题”、“做好五个坚持”、“做到四讲四有”。

　　结合xx镇工作实际，鼓励党员干部职工要发扬“艰苦奋斗”的老区精神，并强调进一步严肃纪律，使全镇干部始终保持正确的政治方向，增强政治敏锐性，召开镇机关干部全体会议，要求各党支部、各单位要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、服务意识、看齐意识。要把党员培训、“三会一课”制度、党支部科学实践理论大讲堂、党性锻炼等基层党建系列活动作为开展“两学一做”学习教育的重要途径，确保各项工作落到实处，更好的深入推进农村党员队伍思想建设，全面提升党组织在群众中的影响力和感召力。

　　二是宣传教育到位。组织各村通过召开动员会议、悬挂横幅、印发宣传彩页、手机短信平台等方式进行了全方位宣传，积极引导全镇农村党员参与到“两学一做”学习教育活动中来，营造了人人参与，个个争先的浓厚氛围。各党支部充分利用农村冬闲时节，外出务工党员大量返乡的大好时机，通过“党员冬训”、“三会一课”制度落实，系统学习了党章党规、习近平总书记系列讲话、十八届五中全会精神及省市县委关于推进精准扶贫精准脱贫方面的决策部署和各项惠农政策等法律法规和政策文献，进一步锤炼了党性，增强了广大党员群众改变落后面貌的责任感和紧迫感，通过扎实深入地学习，切实唤醒党员党章意识，增强党员法纪意识，提升党员综合素质。

　　三是严明纪律到位。执行作风效能督查曝光，镇党委成立作风建设督查组，由镇纪委牵头，党政办配合，定期不定期对各站(所)办、各村(社区)贯彻落实县委县政府及镇党委政府重大决策部署和各项目标任务进行督查，设立干部作风曝光台，建立政办通报制度，对督查中发现推诿扯皮、工作落实慢，上班期间做与工作无关的事情等作风效能低下问题进行公开曝光。制定目标考核办法，进行“严管”，维护工作秩序。

　　严格按照作息时间上下班，坚持24小时领导在岗带班驻夜值班制，不定期开展干部值班纪律督查，防止脱岗，溜岗现象发生，全镇干部职24小时通讯畅通。认真履行好党风廉政建设“第一责任人”的责任。层层开展廉政谈话教育，把党风廉政建设各项工作引向深入。

　　四是工作落实到位。“两学一做”，基础在学，关键在做。2016年，xx至xx红色旅游公路即将全线建成通车，该镇已然迎来了全域旅游发展规划、巴水河梯级电站建设、林下产业经济的春天，紧密结合“两学一做”学习教育，借力“党建+”，扎实深入地做好精准扶贫开发工作，要以精准扶贫工作为统揽，做好农村发展各项工作，扎实做好移民搬迁、镇内道路硬化和出境道路建设、村级卫生室规范化达标建设、垃圾填埋场建设、村级活动场地所达标建设、人畜饮水安全等2016年民生十件实事，用干部的“勤奋指数”提升群众的“幸福指数”，同时要认真落实好森林防火、主导产业发展...

　　两学一做讨论情况汇报【一】

　　5月9日，xx乡召开“两学一做”学习教育工作座谈会。xx乡全体职工、各村三职干部、党代表和人民代表以及各单位负责人60余人参加会议。

　　会议首先组织学习了习近平总书记系列重要讲话精神，传达贯彻了中央和省、州、县“两学一做”学习教育工作座谈会精神，并对在全乡党员中开展“两学一做”学习教育进行动员部署。

　　会议指出，“两学一做”是推动全面从严治党向基层延伸的重大举措，是激发决胜脱贫攻坚、同步全面小康斗志和力量的战略抉择。“两学一做”，基础在学，关键在做，重点在改，核心在干。

　　会议要求，全乡要切实加强“两学一做”学习教育工作组织领导，履行好主体责任、加强分类指导、突出日常教育、营造浓厚氛围。要把学习教育同全乡改革发展稳定各项工作结合起来，同落实好全乡各项任务结合起来，做到“两手抓、两促进”。

　　会议上，乡党委书记木乃布日强调各支部务必在5月13日前召开支部会议，尽快把“两学一做”落实到基层党员群众中去，并将落实情况反馈回来。

　　两学一做讨论情况汇报【二】

　　在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。市教育局根据中央、省委、潍坊市委和高密市委有关部署要求，结合教育系统实际，积极开展“两学一做”学习教育工作，取得了显著实效。下面就学习教育开展情况作如下汇报：

　　一、主要措施：

　　1.加强领导，精心谋划开局。一是成立领导小组。及时成立了由教育局党委书记杜启强同志任组长、其他局党委委员为成员的中共高密市教育局委员会“两学一做”学习教育领导小组，抽调精干力量成立“两学一做”学习教育办公室，统一调度全市教育系统“两学一做”学习教育工作。

　　二是制定科学方案。制定“支部生活日”制度和“两学一做”学习教育领导小组工作制度，明确党支部联系指导员工作职责，制定下发《关于在全市教育系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》。

　　三是开展“走访基层”活动。深入基层，了解基层党支部对“两学一做”学习教育工作的前期准备工作，是否成立了领导机构、是否悬挂横幅等宣传标语，营造“两学一做”学习教育的浓厚氛围。走访基层党员群众，调研了解大家对学习教育的反映和期待，征求大家对学习教育的意见和建议。确保学习更接地气，更得民心。四是开展党组织关系排查。围绕“不遗漏一个支部、不遗漏一名党员”的目标，要求各级党组织排查党员组织关系，做到台账清晰。确保学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。

　　2.分类施策，确保取得实效。一是召开调度会议。4月27日召开“两学一做”专题教育工作座谈会，5月6日召开全市教育系统“两学一做”学习教育推进会，邀请市督导组到会指导。

二是领导带头参与。各级领导干部要先学一步，并自觉带头讲好党课、带头学习研讨、带头查摆问题、带头整改落实，以实际行动为全市教育系统党员干部作出表率，带领广大党员形成“深学实做”的生动局面。

三...

　　街道两学一做情况汇报【一】

　　根据省、市、区委统一部署，我街党工委高度重视、迅速落实，把“两学一做”学习教育作为党建工作的首要任务，以上率下，将学习教育延伸到各个基层党组织，确保每名党员都参与到学习教育中。从5月份动员以来，学习教育已经开展了5个月的时间，各基层的党组织积极发挥作用，组织指导，全街绝大部分党员都能踊跃参与到学习教育中，认真学习，积极争做合格党员。下面将我街“两学一做”学习教育开展情况汇报如下：

　　一是高度重视，第一时间部署开展。

　　4月21日，街道召开了各村、社区书记、主任、机关全体人员大会，传达学习了省委“两学一做”电视电话会议精神，提前在全街营造出学习教育的氛围，让广大党员做好参与学习教育的思想准备;自4月28日区委召开全区“两学一做”动员大会以来，我街迅速安排部署，于5月3日召开了全街“两学一做”学习教育动员大会，会上，我代表街道党工委对全街党员进行学习教育的广泛动员，并按照市、区统一要求进一步明确了各基层党支部开展学习教育的工作要点。

　　结合我街实际，制定了《关于在全街党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，明确了学习教育总体要求、内容和措施;成立了学习教育协调小组，下设办公室，成立街道督导小组，全程指导、督查全街学习教育。

　　二是对照方案，积极组织学习教育。

　　“两学一做”学习教育，学是基础，做是关键。为打牢学习基础，根据安排，我们分别在5、6月份集中组织学习了党章，7、8月份集中组织学习了党规，9、10月份集中组织学习了习近平总书记系列讲话，重点学习了习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神、习近平在安徽调研时关于全面落实“十三五”规划纲要加强改革创新开创发展新局面的讲话精神，习近平总书记来安徽调研时的重要讲话精神。

　　开展学习教育以来，街道组织了集中学习20余次，严格学习要求，认真记录笔记，组织学习测试;分别于6月、8月组织开展了以“坚定理想信念，明确政治方向”为主题的专题讨论和以“坚持根本宗旨，发挥党员作用”为主题的专题讨论，大家认真准备发言提纲，积极交流学习心得，目前正在准备第三次专题讨论。

　　全街80%以上党员都能参加到所在支部的学习教育中，一些基层党支部在开展学习教育中，结合实际，对老党员特别是行动不便的党员实行送学上门，东苑社区党组织书记多次将学习材料送到社区一位93岁老党员手中，老党员用诗歌形式撰写了学习心得，我们对此进行了上报和宣传。全街21个基层的党组织均按照要求开展学习讨论。

　　三是丰富形式，开展多样教育活动。

　　在组织常规学习教育的同时，为增强学习效果，丰富学习形式，一是积极开展党课进基层活动，邀请区委党校老师多次到街、村进行授课，我本人也在七一大会上为全街党员做了一次专题党课辅导，各联系点班子成员分别到联系点村、社区开展党课辅导;

　　二是广泛开展“亮身份、做承诺、当先锋、树形象”活动，要求党员在重要活动中佩戴党徽，摆放岗位标牌，认真做承诺，在夏季的防汛工作中，我街党员干部积极发挥先锋模范作用，连夜转移安置可能受灾的群众，在防汛工作中，没有出现一例群众生命安全受到损伤的事件，灾后，我们组织了全街党员干部、民兵等60余人奔赴双河镇开展灾后环境清理恢复工作，在这两次的救...