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两学一做学习教育征求意见表

两学一做征求意见表 两学一做学习教育征求意见

  作为一名党员,我们要积极学习“两学一做”,积极参加党的组织生活,把“两学一做”作为日常生活中的目标,并在实践中做好。下面出国留学网小编整理的4篇两学一做学习教育征求意见表,希望大家喜欢!更多两学一做学习教育征求意见表请关注出国留学网实用资料栏目!

  【两学一做学习教育征求意见表一】

  思想建党是马克思主义政党建设的基本原则,是我们党的优良传统和政治优势,也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。中央和省、市委决定,今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做好新形势下的组织工作,我们首先要把这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好。

  要把“两学一做”落实到理论武装上,引导党员干部坚定信仰信念之真。思想理论解决的是旗帜问题、灵魂问题,是一切问题的“总开关”。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果,是当代最鲜活的马克思主义,是广大党员干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。开展“两学一做”学习教育,要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重,引导党员干部读原著、学原文、悟原理,正本清源、固本培元,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”,培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。

  要把“两学一做”落实到党性教育上,引导党员干部永葆党性党风之纯。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育,是党员干部教育的核心内容,也是“两学一做”学习教育的题中应有之义。我们宣誓入党,就是身心归党,以身许党,要时刻牢记党员身份、牢记义务责任。各级党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课,引导广大党员学深悟透,融会贯通,做到学而信、学而用、学而行。

  要把“两学一做”落实到严明纪律上,引导党员干部固守纪律规矩之严。深入学习党章党规,是“两学一做”学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程,是党内的根本大法,党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,为全面从严治党立德立规,树起道德高标准,划清纪律“底线”,做合格共产党员,就要把政治纪律和政治规矩摆在首位,要时刻、自觉、坚决向党中央看齐,把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上,确保党的集中统一、团结一致。

  要把“两学一做”落实到推动发展上,引导党员干部走在践行发展理念之先。党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,是“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。我们要以此进行思想大解放、理念大更新、灵魂大革命,努力提高统筹贯彻五大发展理念的能力和水平,以新的发展理念引领发展实践,争创落实和践行五大发展理念的先行区、示范区。全县各级党员领导干部,都能提振精神区位,立足岗位奉献,勇于担当作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,就能进一步升腾乘势而上、跨越发展的发展气场;全县3.5万共产党员,都能在各自岗位上发挥先锋模范作用,用实际行动践行发展理念,必将汇聚成推动发展的巨大力量。

  意见建议:

  1、加强学习,提升理论素质。存在个人学习的主动性和深度不够的问题,不太注...

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两学一做支部征求意见稿

两学一做意见稿 两学一做建议

  两学一做支部征求意见稿【一】

  根据中央、省委、市委、县委关于“两学一做”学习教育督导工作部署,结合实际,制定稳坪镇“两学一做”学习教育督导工作方案。

  一、督导组成员及分工

  督导组成员由分管领导、党建办、纪委办组成,督导组成员及分工另行文。

  二、督促指导重点

  1.督促指导做好准备工作。(1)了解和督促指导各支部按照具体化、精准化、差异化要求,结合实际制定实施方案,及时成立工作机构、配备工作力量等。(2)了解和督促指导各支部启动学习教育。(3)了解和督促指导各支部制定学习教育计划等。(4)及时了解掌握各支部学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神、中央、全省、全市和全县“两学一做”学习教育工作部署会精神情况。(5)督促了解党组织书记、党员对“两学一做”学习教育有关要求的熟悉和掌握情况。

  2.督促指导抓好镇村两级培训。(1)了解和督促指导各支部开展学习贯彻十八届五中全会精神、习近平总书记视察贵州重要讲话精神暨省委十一届六次全会精神专题培训和市委一届九次全会精神、县委十一届七次代表大会精神。(2)督促指导抓好党组织书记、支部成员等党务骨干“两学一做”学习教育全覆盖培训。(3)了解和督促指导相关村(铁坑村)举办党组织书记“两学一做”学习教育示范培训班,组织抓好党组织书记进行普遍培训。

  3.督促指导夯实学习教育组织基础。(1)了解和督促指导整顿软弱涣散党组织。(2)了解和督促指导各支部针对镇党委下发“党建派遣单”的完成情况,做好党员组织关系集中排查,对各村第一书记和驻村干部岗位纪律、帮扶职责情况进行暗访。

  4.督促指导抓好专题学习讨论。(1)了解和督促指导普通党员特别是各支部书记和各村班子成员按要求开展个人自学、参加集中学习讨论。(2)了解和督促指导党支部、党小组每月定期组织党员集中学习。(3)了解和督促指导各支部围绕“五个能否”讨论专题,党委(党组)、党支部每季度开展专题学习讨论。(4)了解和督促指导各支部细化讨论专题,党支部分四个专项开展专题学习讨论。(5)了解和督促指导各支部发现、培育和宣传先进典型,学习文朝荣、龙增刚、杨再炼等身边先进典型。

  5.督促指导创新方式讲党课。(1)了解和督查指导各支部落实“三会一课”制度,使“两学一做”学习教育成为常态。(2)了解和督促指导党支部结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式作出安排。(3)了解和督促指导整合资源上党课。(4)了解和督促指导各支部书记、第一书记进村入户讲党课。(5)了解和督促指导“七一”前后党支部集中讲党课。

  6.督促指导开展“党的声音进万家、总书记话儿记心上”宣讲。(1)了解和督促指导组建党委委员宣讲团,深入基层宣讲党的路线方针政策,宣讲习近平总书记系列重要讲话特别是视察贵州重要讲话精神。(2)了解和督促指导领导干部进村入户,驻村干部、“第一书记”走访,乡贤反哺家乡等,采取群众喜闻乐见的方式,宣传党的好政策、好声音,深入浅出阐释习近平总书记系列重要讲话精神。(3)了解和督促指导各支部充分运用“道德讲堂”等平台,开展党员干部上讲堂,社科理论走基层,让大喇叭“响”起来、夜校“办”起来、文化墙“建”起来,丰富宣讲形式。

  7.督促指导开好党支部专题组织生活会。(1)了解...

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两学一做组织生活会发言 篇1

  近年来,社区新入党、新转入的党员均有越来越年轻化的趋势,年轻党员人数也越来越多,对他们的学习教育也显得越来越重要。要以开展“两学一做”学习教育为契机,创新学习方式,调动他们的学习积极性。

  一是要充分利用网络新媒体。利用网络QQ、微信、微博等互联网平台联系分散的年轻党员,组织他们在网上集体学习;通过网络发送学习资料,要求党员干部结合自身工作实际,开展自学活动。

  二是要创新学习方式。在开展集中学习的同时,也可采取观看视频、做答卷、知识竞赛、你读我听等新颖的形式进行学习;举办学习《准则》和《条例》“大讲堂”,由领导带头领学,逐字逐句原文领读,并结合实际展开讲解和讨论,带头交流学习心得。

  三是要结合党员个人兴趣开展学习。根据年轻党员的自身工作特点及兴趣爱好制定学习计划,开展各类学习、竞赛活动,用丰富的活动载体来调动党员积极性,提高学习质量;同时,及时了解掌握党员干部学习贯彻情况,及时交流做法经验,推动学习教育取得实效。

  四是要采取菜单式积分制选学学习法。采取积分制方法,要求党员选学“两学一做”规定课程,一年或一季度要达到规定学分。同时,由党总支班子成员牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得体会等,及时了解掌握党员干部学习情况,力促广大党员达到合格党员的标准和要求。

两学一做组织生活会发言 篇2

  按照厅机关党委《关于开好“两学一做”学习教育专题组织生活会的通知》精神,中心党支部以“做合格党员”民主生活会主题,重点围绕“三查三树”,在认真学习的基础上,以实事求是、严肃认真的态度,广泛开展了征求意见和谈心谈话,深入查摆问题,认真分析问题产生的根源,明确了今后的整改措施,进一步统一了思想,形成了共识,为开好这次组织生活会做了充分准备。下面,我代表支部班子作对照检查,不足之处,请同志们批评指正。

  一、存在的主要问题

  (一)理想信念方面问题

  一是理论学习不够深入,政策理论水平还有待提高。班子成员在政治理论学习上的主动性和系统性还不够强,内容上也比较单一,对学习习近平总书记系列讲话内容理解的不够深入透彻,尤其是十八大以来习近平总书记提出的一系列治国理政重大理论创新,学习还不够深入,思想观念和工作方法还没有完全转变到中央的大政方针上来。对理论学习的重要性认识不足,学时政多、基本理论少,学习上的放松必然导致实践中的盲目性,久而久之便出现了理想信念上的淡化,精神上的懈怠。

  二是党性修养标准不高、要求不高。班子成员在带头弘扬革命优良传统和保持艰苦奋斗精神方面有所淡化,在坚定理想信念方面对党在新的历史条件下面临的“四大考验”和“四大危险”认识不深,在维护党的形象方面对形形色色的危害党的行为和言论缺乏高度警醒和坚决斗争。

  三是群众观念不够强,深入群众、深入基层主动服务不够。由于日常性事物太多,班子成员真正沉下去、坐下来深入基层群众调研指导工作的时间较少,听科室负责人的汇报多,和普通职工...

两学一做生活会点评讲话

两学一做点评讲话 生活会点评讲话 两学一做生活会

两学一做民生活会主持词

两学一做民生活会主持词 两学一做民生活会发言

  【两学一做民生活会主持词一】

  同志们:

  大家好!

  按照上级党委有关群众路线活动的实施意见,根据学校《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》,按照《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题组织生活会的意见》的安排,我们在这里召开党的群众路线教育实践活动专题组织生活会。

  会议应到 人,实到 人。乡教育实践活动指导组组长###应邀出席今天的会议。符合要求,可以开会。

  首先,我们对###同志 莅临我校参加此次组织生活会表示热烈的欢迎。

  按学校支部的安排,本次会议共6项议程:

  1.由党支部书记作简要动员;

  2. 党支书记代表支部作对照检查;

  3.领导干部逐一作对照检查,并相互开展批评(每名同志发言后,其他同志逐一开展批评);

  4. ###讲话,对我们的工作提出意见;

  6.由党支书记作简要总结。

  下面进行会议第一项议程,由我进行动员:

  同志们,根据学校《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题组织生活会的意见》的通知,此次组织生活会的主题是:坚持为民务实清廉,切实改进工作作风。按照习近平总书记讲话中提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,本阶段也是属于“洗洗澡”阶段。

  按照要求,领导干部要紧扣主题,突出重点,认真进行对照检查,不评功摆好,真正找出自己身上的问题,进行深刻的自我批评,以树立标杆、向我看齐的态度检查自己,真正触及问题、深挖思想根源,不能避重就轻。领导干部之间都要开展诚恳的相互批评,敢于坚持原则、指出问题、真诚帮助提高,不搞好人主义。党员同志也要从坚持实事求是、出于公心的角度,指出领导同志在作风不正、工作不实、行为不廉等方面存在的问题。

  在本次群众路线活动前期阶段,大家相互学习了上级文件和领导讲话,开展了谈心谈话,沟通了思想,也交流了看法,同志们也提前做好了发言准备。希望大家在今天的组织生活会中能够本着“知无不言,言无不尽”、“言者无罪、闻者足戒”的原则,敞开思想,畅

  所欲言。领导干部要严于剖析自己,主动检讨思想、工作、作风和生活上的缺点和错误,诚恳接受别人的批评和帮助,本着“有则改之、无则加勉”的精神接受意见,最终达到统一思想,加强团结,想互监督,共同提高的目的。

  下面进行会议的第二项议程:由我代表支部作对照检查;

  下面,进行会议第三项议程:领导干部按XXX、XX、XXX、XXX为顺序,逐一作对照检查,并相互开展批评。

  先从X开始,请X进行自我批评。

  下面请同志们对该同志进行民主评议。

  (重复其他同志)

  下面进行第四项议程,请###讲话,并对我们的工作提出意见。

  (第六项议程)谢谢###给予我们工作的指导,谢谢各位领导、各位党员同志对XXXX党总支的支持。通过本次党的群众路线活动的前两个环节的工作,党总支和各部门对存在的问题有了更为明确的认识,对不足有了更深的了解,对今后的工作思路更为明确。在进

  入第三个环节的时候,我们将针对各部门、各党员所反映的意见,还...

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