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两学一做心得:“两学一做”唤醒“休眠党员”

两学一做心得体会 学习两学一做心得

  两学一做心得:“两学一做”唤醒“休眠党员”

  夫祸患常积于忽微。时下,仍有一些党员精神之“钙”不足,宗旨意识不强,自主休眠、自动隐退于党组织、党的政治生活之外。有的甚至成了“瞌睡虫”,得了“健忘症”,忘了党员身份,忘了自己曾经面向党旗作出的庄严承诺,跌进了违法犯罪的深渊,由人民的公仆变成了人民的罪人。“两学一做”学习教育,则不啻为擦亮党员政治本色、焕发生机活力的一剂“强心针”。

  思想是行动的先导。没有思想上的“先知”,固然不会有行动上的自觉。让“休眠”党员从“沉睡中苏醒”过来,首要的是提升党员思想境界。“两学一做”是广大党员的一次思想洗礼,必须将思想教育进行到底。

  要用好学习这个有力武器,自觉、反复、深入、系统地学习党章党规和习近平总书记系列讲话,吃透精髓要义,悟透精神实质,解决“思想贫困”,唤醒“沉睡的思想”。唯有这样,方能用党章党规规范言行,用党的创新理论成果武装头脑,深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略,进而实现思想之“树”常青、行为之“果”常新。

  一个党员,一面旗帜;只有每一面旗帜都迎风飘扬,我们党和国家的各项事业才能不断前进。让“休眠”党员从“沉睡中苏醒”过来,还要激活党员的责任意识。责任就是使命担当,有了责任意识,方能集中精力,方能凝聚人心、汇聚力量。

  “两学一做”学习教育,一个重要目标就是立起合格党员的标尺,划出做人做事的底线,树起党员的先锋形象。因此,必须厚植党员责任意识,在岗在状态,有为有实绩。每一名党员,都要既对党组织负责,又对自己负责,坚信党的理论和宗旨不动摇,严守组织纪律、政治纪律、政治规矩,克己奉公,清正廉洁,自重自省,自警自励,发挥先锋模范作用,做好人民群众的公仆和表率。

  我们党素来是崇尚实干的。空谈误国,实干兴邦;只有“干在实处”,才能“走在前列”。让“休眠”党员从“沉睡中苏醒”过来,更要砥砺党员实干精神。“两学一做”学习教育,基础在于学,关键在于做。然而,究竟怎样做一名合格党员?核心就是要牢固树立党章意识,坚守共产党人精神追求,立身立业、立言立德。

  要坚持一切吃苦在前、享乐在后,大力弘扬求真务实作风,“功成不必在我”,勤勉敬业,勇于担当,敢于负责,自觉立起“四讲四有”的标尺。无论身处各行各业,都要带头行动、带头服务、带头奉献,把“不忘初心、继续前进”刻在心头,立起党员的样子,为开启“十三五”奋斗征程、夺取全面建成小康社会决胜阶段伟大胜利奋斗目标贡献力量。

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  两学一做学习资料:领导干部要在“两学一做”中做表率

  ●“关键少数”是否带头学习、是否学在先、查在先、改在先、做在先,是“两学一做”学习教育能否真正“深化”“拓展”和“延伸”的关键。

  ●强调领导干部在“两学一做”中的表率作用,必须落在实处,这就对领导干部的表率作用提出了具体的要求。

  ●领导干部在“两学一做”中的表率作用,既是各级领导干部自觉的行为,也必须有各级党组织的组织约束,切实保证领导干部表率作用的有效发挥。

  根据中央统一部署,“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育正在全体党员中陆续展开,这是深化党内教育的又一次重大部署。作为“两学一做”的重要参与者、组织者和带头人,各级领导干部要切实增强思想自觉和行动自觉,坚持走在前列、当好表率,充分发挥“关键少数”的引领作用,形成上行下效、整体联动的带动效应,推动学习教育深入开展。

  走在前头 做好表率

  在我党90多年的奋斗历程中,各级领导干部从来都是以身作则、率先垂范,从革命战争年代的“冲锋在前,身先士卒”,到建设时期的“吃苦在前,享受在后”,再到改革时期的“从我做起,向我看齐”,无数领导干部用他们的过硬作风和良好形象,赢得人民群众的信任和拥护,为我们党的事业顺利推进提供了有力的榜样力量。走在前头,干在前头,做好表率,体现的是一种政治态度,展现的是一种进取精神,树立的是一面标杆旗帜。这一优良传统在任何时候、任何情况下都不能丢,都要一以贯之地传承和发扬下去,尤其在当前改革进入攻坚阶段和全面从严治党的新形势下,发挥领导干部的表率作用又具有更为突出的重要性。

  贯彻“两学一做”所明确的要求,必须从领导干部抓起。开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。这里所要求的“深化”“拓展”和“延伸”,无论从任何意义上讲,都是对领导干部这个“关键少数”在“两学一做”中走在前面、深学一层,做学习教育引领者的明确要求。“关键少数”是否带头学习、是否学在先、查在先、改在先、做在先,是“两学一做”学习教育能否真正“深化”“拓展”和“延伸”的关键。

  解决“两学一做”所针对的问题,必须从领导干部抓起。开展“两学一做”学习教育,就是要进一步解决党员干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题。这几年,全省上下深入开展学习讨论落实活动和“三严三实”专题教育活动,深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,全省党风政风和社会风气进一步好转,党员干部队伍素质有了很大提高。但是,与新的形势和任务相比,与人民群众的期盼相比,与全面从严治党的要求相比,仍有差距。一些党员干部政治意识淡薄、政治责任感缺乏;一些党支部领导地位缺失、党的领导弱化;一些农村干部宗旨意识和法治观念淡薄;一些党员干部精神不振、为官不为等,这些问题严重制约了山西的改革发展。这些问题要解决,必须从领导干部抓起,强化管党治党主体责任。

  达到“两学一做”所明确的目的,必须从领导干部抓起。党的十八大以来,继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,党中央通过“两学一做”对全体党员进行的学习教育,就是要教育和引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信...

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村“两学一做”学习教育剖析资料

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  下面是出国留学网小编为大家整理的村“两学一做”学习教育剖析资料,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网实用资料栏目。

  村“两学一做”学习教育剖析资料

  自今年“两学一做”学习教育开展以来,通过组织学习与教育,结合自己的思想实际和履职行为情况,自我剖析,回头反观近年自己所走过的路,做过的事,深刻进行了一次自我认识与评判。我清醒地认识到:自己虽有坚定的政治理想信念、勤奋努力工作的行为、勇于负责担当的精神,但离党组织的要求和群众的期望还是有不小的差距和不足之处的。

  一、存在的差距和不足

  1、政治理论学习上有所放松,随着工作时间的增长,有时在思想上也会时不时地产生麻痹、放松思想,觉得自己在这个岗位上干了这么多年,已经轻车熟路了,不自觉地就放松了业务学习,特别是政治理论学习,认为农村工作重在经验,而不是书本理论。虽然这种情绪没有发展到影响工作的地步,但毕竟奋斗的冲劲不如过去足了。

  2、和同志的沟通不够、和同志密切联系不足,不能经常性的开展谈心活动。性子直爽、说话不太注意方式方法,容易得罪人。对别人体贴关心也需要加强,同时开展批评与自我批评不多。

  3、创新意识不够、主动性欠缺。没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么就做什么,有时产生的新想法因主观上有一定的畏难心里,故只是停留于心动而无行动的状态,导致工作思路不开阔,工作方式方法按部就班、得过且过,致使有些工作达不到理想状态。

  4、近几年梅村的发展出现了良好的势头,也取得了部分傲人的成绩,但伴随着村的发展进步,存在勇争一流的信念淡薄了、艰苦奋斗的精神弱化了、锐意拼搏的劲头消减了,滋生于安于现状、知足常乐的思想。

  二、原因分析

  1、学习上的深度和广度不够,没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的研究只停留在表面,主观上学习自觉性稍差,重视程度不够;在工作上只求过程和效果,将理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辩证唯物关系。

  2、党性修养不够强,自己在工作创新意识各方面表现不够积极,其深刻根源是全心全意为人民服务宗旨观树立的不牢,忽视了党性修养。自满自足,忽视了世界观的改造。由于有自我满足的思想,因而忽视了自身世界观改造、标准降低、引起放松。没有真正树立起正确的现代农村干部世界观、人生观和价值观,没有能严格按照党章和党员干部标准要求自己,造成了工作不扎实。liuxue86.com

  3、对廉政建设紧迫性的认识不深,自己对党惩治腐败的决心和力度是相信的,但是看到日益严重、不但滋生的腐败现象深感忧虑,能否彻底根治腐败信心不足。自己认为关键是把握住自己,社会上的事情虽然看不惯,但自己管不了,把自己管住,原则问题不出错就行了。这种对自己随大流,洁身自好的心态是廉政方面存在问题的主要原因。

  三、改进措施

  1、要进一步加强理论学习,增强理论功底。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有强化学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。做到真学、真懂、真信、真用,在不断学习中充实自己、提高自己,努力适应新的形势,新的变化。做到思想上不落伍,作风上不松劲,行动上不停步。以学正心、以学助行、以学出新。

  2、进一步转...

两学一做心得:“两学一做”贵在“诚平恒”

两学一做学习心得 两学一做心得体会

  两学一做心得:“两学一做”贵在“诚平恒”

  当前,“两学一做”学习教育如火如荼开展之际,一些地方仍习惯于“形式主义”、“经验主义”、“拿来主义”。有的依赖“套娃”思维,搞上下一般粗、里外一个样的“本本执行”;有的舍本求末、舍源求流,“自选动作”花样翻番、“规定动作”蜻蜓点水;更有的以“运动战”代替“持久战”,学不走心,做不落地。凡此种种,皆违背了管党治党的初衷,误导了学习教育的方向,模糊了合格党员的具体要求,当然不会取得实效。

  讲“诚”,就应忠诚坦诚。

  要在深学的基础上,对党忠诚、坚定信仰,增强“四个自信”,严守政治纪律和政治规矩,切实做到真信、真学、真懂、真用,做政治上的“明白人”。要开诚布公、安守本分,认真过好“三会一课”、 谈心交心、民主生活会等党内组织生活,虚心诚恳地开展批评与自我批评,坚决不做“口言善,身行恶”的两面人。

  求“平”,就应平和平常。

  要以平和的心态对待组织生活,对党员干部而言,无论职务多高都是党的人,都应踏踏实实过好组织生活,不参加组织生活,就是脱离了党。要认真贯彻党章要求,将组织生活抓在日常、严在经常,始终把自己置于组织管控的“无影灯”下,推动“学”和“做”在常修常为中变成自觉、在常严真严中养成习惯。

  持“恒”,就应恒心恒行。

  习近平总书记指出:“党性教育是共产党人修身养性的必修课,也是共产党人的‘心学’。”身之主宰便是心,心气足则志不惑,心志坚则事可成。要牢记使命和责任,无论形势怎么变、无论身处哪个岗位、无论做着哪样具体工作,都不忘最高理想和奋斗目标,以身许党、衷心守护、终生践行,擦亮共产党员应有的本源、本真、本色。

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两学一做口号

两学一做口号 两学一做标语口号 两学一做宣传标语

  以“三看三思”为载体开展“两学一做”教育。以下是留学网为您整理的两学一做口号,供您参考!

  【两学一做口号】

  1、以“三看三思”为载体开展“两学一做”教育

  2、“两学一做”需融于心 表于行

  3、弘扬红色廉政文化助力“两学一做”学习教育

  4、践行两学一做,提升党性修养

  5、践行“两学一做” 争做“时代先锋”

  6、抓“两学一做” 造“四铁”队伍

  7、贯彻“两学一做”,要“学”“做”配合

  8、践行“两学一做” 抓在实处方出成效

  9、“两学一做”学习教育 “润物细无声”

  10、两学一做重在“严”与“实”

  11、“两学一做”,提升党员素质

  12、“两学一做”你走到哪个境界了?

  13、两学一做要做到:勤、亲、清

  14、“两学一做”:先从党费这件“小事”谈起

  15、两学一做,担当是标尺

  16、坚持“两学一做”标准 用心塑造党员形象

  17、积极投身“两学一做” 做合格好党员

  18、开展“两学一做”,需内化于心、外化于行

  19、学者:践行“两学一做” 构建具有中国特色的学科体系

  20、“两学一做”不能止于开展一次活动

  21、“两学一做”打造党员新形象

  22、“两学一做”要解决“实”的问题

  23、“两学一做”不是一次活动

  24、以“两学一做”夯实作风建设

  25、开展“两学一做”关键在于“走心”

  26、抓好“两学一做” 将思想教育进行到底

  27、“两学一做”,成风化人

  28、“两学一做”为实现中国梦凝心聚力再出发

  29、认真开展“两学一做”学习教育 带头打造坚强堡垒模范标杆

  30、“两学一做”重在真学真做

  31、“两学一做”要打牢底子、究透里子、做好样子

  32、在回望中规正“两学一做”方向

  33、让“两学一做”成为党员标配

  34、带着问题开展“两学一做”

  35、“两学一做”是持续加强作风建设的试金石

  36、“两学一做”为全体党员指引新方向

  37、“两学一做”要达成知行合一目标

  38、“两学一做”要避免“水上漂”

  39、“两学一做”掐住问题的“七寸”

  40、争做“两学一做”坚定的先行者

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两学一做简报

两学一做简报 两学一做简报范文
  以下是由出国留学网整理的两学一做简报,欢迎阅读。

  【两学一做简报一】

  中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求,必须狠抓落实,真正把从严治党要求贯彻到位。全省党员干部就必须以高度责任感、使命感将政治纪律和政治规矩执行到位,必须把“两学一做”(即“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”)学习教育落到实处。

  落实“两学一做”,党员领导干部要率先垂范。此次巡视“回头看”强调的是政治巡视、不是业务巡视,巡的是党组织和党员领导干部。党员领导干部作为党员队伍中“关键少数”,应该是工作的表率、学习的标兵、人格的榜样,在落实“两学一做”学习教育活动中要以身作则,这体现的是政治态度。

  要通过深入学习、认真领会党章党规和习近平总书记系列讲话精神,做政治上的明白人,明白该做什么、不该做什么,哪些该讲、哪些不该讲,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

  落实“两学一做”,要让全体党员在思想上受到洗礼。习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上明确指出,要推进全面从严治党向基层延伸。这表明党内整治正从“关键少数”向广大党员拓展。最近,个别党员屡屡散布“吃党饭砸党锅”的言论,反映出少数党员忽略了党性修养、忽视了对党章党规和习近平总书记系列讲话精神的学习,在思想上产生了偏差,误入了歧途,与合格党员的要求相距甚远。“两学一做”学习教育就是要正本、纠偏,就是要教育全体党员加强学习、不能任性。

  【两学一做简报二】

  3月1日晚,财经学院召集学生党员干部在学生公寓党员工作站召开大会,学习并安排部署“两学一做”教育活动。

  会上,团学办副主任杨红昌老师组织学生党员干部共同学习了中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并进行了研讨。

  学院党委副书记贺震明针对在全院学生党员中扎实开展“两学一做”学习教育活动提出了四项工作要求。

  一是要扎实开展“自学”活动,各学生党支部要认真组织党员学习《准则》和《条例》等党规党纪,坚持理想信念宗旨“高线”,守住纪律“底线”,自觉做守纪律、讲规矩的模范。学院将配备专门的学习记录本,要求学生党员结合自身实际,认真自学,把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上,用实际行动准确诠释《准则》和《条例》,让群众看到行动和变化,做一名合格党员。

  二是要扎实开展“领学”活动,各党支部书记要举办学习《准则》和《条例》等党规党纪、习近平总书记的系列讲话精神“大讲堂”,利用“三会一课”带头领学,逐字逐句原文领读,并结合实际展开讲解和讨论,带头撰写交流学习心得,引导党员真学、真懂、真用党规党纪和系列讲话精神,将其精神实质内化于心、外化于行,争做一名合格党员。

  三是要扎实开展专项“促学”活动,各党支部要制定详细学习计划,结合学校“三三六”党建创建模式认真组织实施。同时,学院将采取领导牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得等措施,及时了解掌握各党支部学习贯彻情况,做到及时交流经验做法,推动学习贯彻工作落实,以“促学”力促党员干部达到合格党员的标准和要求。

  四是要扎实开展“导学”活动,各支...

两学一做标语

  下面是由出国留学网整理的两学一做标语,欢迎阅读。

  1. “两学一做”为全体党员指引新方向

  2. 做“两学一做”的奠基者

  3. “两学一做”净化政治生态

  4. “两学一做”学习教育不做“看客”做“践客”

  5. “两学一做”要抓好“四个落实”

  6. 念好“四字诀”助力“两学一做”

  7. “两学一做”重在实现“三个提升”

  8. 立足三项开展“两学一做”

  9. 念好“三字经” 开展好“两学一做”

  10. 贯彻落实好“两学一做”专题教育 ——切实打通联系服务群众最后一公里

  11. “两学”长才干 “一做”树标杆

  12. 用好“两学一做” 助推基层党建工作提质增效

  13. 两学一做”学习教育助力作风建设“入心入脑”

  14. 开展“两学一做”要用好三面“镜子”

  15. “两学一做”奏响全面从严治党“第三部曲”

  16. “两学一做”是党员思想政治建设的重大洗礼

  17. 抓好“两学一做”要“知行合一”

  18. 践行“两学一做”,抓好基层党建

  19. 强化“两学一做”,激发内在合力

  20. 践行“两学一做”,在农村基层做好宣传员

  21. “两学一做”学习教育助力村官宁心静气服务基层

  22. 掀起“两学一做”热潮,做新时期合格共产党员

  23. “两学一做”让党内教育“学而时习之”

  24. “两学一做”是党内教育的拓展和延伸

  25. 把握“三个关系”推进“两学一做”

  26. “两学一做”是保持共产党员先进性的又一利举

  27. 真抓实干,开展“两学一做”

  28. 要让“两学一做”深入农村

  29. “两学一做”要张开嘴说,闭上嘴听

  30. “两学一做” 贵在坚持

  31. 积极投身“两学一做” 做合格好党员

  32. “两学一做”学习教育 “润物细无声”

  33. 践行“两学一做” 抓在实处方出成效

  34. 贯彻“两学一做”,要“学”“做”配合

  35. 学者:践行“两学一做” 构建具有中国特色的学科体系

  36. 开展“两学一做”,需内化于心、外化于行

  37. 以“三看三思”为载体开展“两学一做”教育

  38. 两学一做重在“严”与“实”

  39. “两学一做”你走到哪个境界了?

  40. “两学一做”:先从党费这件“小事”谈起

  41. 践行“两学一做” 抓在实处方出成效

  42. 弘扬红色廉政文化助力“两学一做”学习教育

  43. 践行“两学一做” 争做“时代先锋”

两学一做内容

两学一做内容 两学一做

  开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的重大部署,是面向全体党员深化党内教育的重要实践。认真开展“两学一做”学习教育,为决胜全面建成小康社会、加快现代化建设提供坚强组织保证“两学一做”学习教育,具体指的是:“1、学习共产党党章党规,2、学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,3、做合格党员”。

  “两学一做”具体是学什么内容:“两学一做”学习教育

  近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

  但是,有很多同志还没有完全弄明白这“两学一做”到底要怎么学,怎么做。

  两学一做心得体会

  “两学一做”学习教育范围

  通知指出,是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。看清楚,是面向“全体党员”,不管是党员领导干部,还是普通党员。

  我们知道,2015年,“三严三实”专题教育,主要是针对县处级以上党员领导干部。现在,“两学一做”,针对全体党员。这里面有“拓展”和“延伸”——党内教育,从“关键少数”向广大党员拓展;从集中性教育向经常性教育延伸。

  通知要求,各地区各部门各单位党委(党组),要将其“作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效”。

  具体学什么?“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”

  1.学党章党规。

  a,逐条逐句通读党章

  b,学习《准则》和《条例》等

  c,学习党的历史、革命先辈和先进典型

  d,从周薄徐郭令案中汲取教训

  2.学系列讲话。

  a,习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想

  b,党中央治国理政新理念新思想新战略

  c,与马列毛邓等思想结合起来学

  既然要做“合格党员”,标准是什么呢?

  即,“4讲4有”

  讲政治、有信念,

  讲规矩、有纪律,

  讲道德、有品行,

  讲奉献、有作为。

  “两学一做”针对的现实问题是什么呢?

  即,5个着力解决

  着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,

  着力解决一些党员党的意识淡化的问题,

  着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,<...

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