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中学教师资格证面试评分标准是怎样的

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  中学教师资格证面试评分标准是怎样的呢?同学们清楚吗,不清楚的话,快来小编这里瞧瞧。下面是由出国留学网小编为大家整理的“中学教师资格证面试评分标准是怎样的”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  中学教师资格证面试评分标准是怎样的

  中学教师资格证面试考试内容

  中学教师资格证面试主要考察考生申应具备的新教师基本素养、职业发展潜质教育教学实践能力,主要如下:

  1、考生是否具备良好的职业道德、心理素质和思维品质。

  2、考生的仪表仪态是否得体,考生是否具备一定的表达、交流、沟通能力。

  3、考生能够恰当地运用教学方法、手段,教学环节规范,较好地达成教学目标。

  所以在中学教师资格证面试考试中,考生可以在备考中,可以围绕这三点展开话题作为教师资格证考试准则展开备考工作,顺利取得中学教师资格证面试考试。

  中学教师教师资格证面试考试方法

  中学教师资格证面试考试采取了结构化面试和情境模拟相结合的方法,通过抽题备课、回答规定问题、试讲、答辩等方式进行。考生按规定随机抽取题目进行备课,时间为20分钟;回答规定问题5分钟左右;试讲时间为10分钟左右;答辩时时间控制在5分钟左右。考官根据考生的表现进行综合性评分。

  拓展阅读:中小学教师资格面试流程与注意事项

  面试流程:抽题备课(20 分钟)结构化面试或专业概述(5 分钟)试讲(10 分钟)答辩(5 分钟)。

  一、抽题

  考点工作人员登录面试测评系统,从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的 2 道试题中任选 1 道,其余类别只抽取 1 道试题),考生确认后,工作人员打印试题清单。报考中职的考生须自带一本正式出版的本专业中职或以上学校的专业课或实习指导教材(部分地区由考场提供教材)。抽题室工作人员对考生自带教材进行审核,审核通过后,考生随机抽取章节内容作为备课和试讲内容,抽题室工作人员将考生所抽题目登记在备课纸上,一式两份,考生签名确认后,一份交由考生备课,一份由考务工作人员交给考官。

  二、备课

  在理想状况下,考生有 20 分钟备课时间,备课期间需要撰写教案。但实际上,多数地区考生真实备课时间不足 20 分钟。建议在 10 分钟内完成教案撰写。考生只须撰写简案。字数达到 100 字即可。简案具备四个基本要素即可:(一)教学目标(三维目标,三句话概述);(二)教学重点、难点(重点、难点各一两句话概述);(三)教学过程(列提纲,几句话概述);(四)板书设计(将试讲需要展示的板书提前在备课纸上设计好)。

  特别提示:备课备的是试讲,与结构化面试无关。撰写教案是为了更好地讲课。教案纳入评分环节。

  三、结构化面试(中职为专业概述)

  考生备课完成后将由工作人员引入至面试室,面试室里有三位考官。进入面试室后向考官问声好即可。简单招呼之后,考官会从电脑系统随机抽取两个结构化面试问题,考官将两个问题念出来后由考生作答。注意:通常情况下(并非绝对),两个问题一次性问完。考生须做好心里准备。结构化面试问题主要包含自我认知、突发事件处理、综合分析、计划组织等类别。考生作答须遵循实事求是的原则,切勿...

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中学教师资格证面试考什么 怎么考?

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  中学作为我们青春期学习的殿堂有很多美好的回忆,有很多学子在这时候都有想做老师的梦。于是在读大学的过程中有些同学问中学教师资格证面试考什么,该在怎么考呢?下面是由出国留学网小编为大家整理的“中学教师资格证面试考什么 怎么考?”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  中学教师资格证面试考什么?

  中学教师资格证面试项目主要包括职业认识、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施、教学评价等。

  中学教师资格证面试怎么考?

  1.面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行;

  2.考生面试试讲过程须按照“讲课”形式进行,“说课”形式不予给分。

  拓展阅读:中学教师资格证的考试流程

  首先登录中国教育考试网,

  填写自己的个人信息并选择考试科目,提交审核,

  通过审核后进行缴费,打印准考证并准时参加考试,

  通过笔试之后,再次登录考试网,报名页面会显示为待审核,

  等待审核完后进行缴费,打印准考证按时进行面试就可以了。

  中学教师资格证面试流程?

  1.候考。考生持纸质面试准考证(手机拍成无效)、身份证件,按时到达考点,进入候考室候考;

  2.抽题。考生按照安排从面试题库系统试题组中任选其中一道试题,中学园学段面试考生为二选一道试题,计算机打印出试题清单;

  3.备课。考生进入备课室,根据试题清单撰写教案(或活动演示方案),备课时间20分钟(中职专业课和实习指导教师资格面试备课时间50分钟);

  4.回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟;

  5.试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示),时间10分钟;

  6.答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟;

  7.评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,同时通过面试测评软件系统提交评分。

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中学教师资格证面试内容有哪些

中学教师资格证面试 中学教师资格证面试内容

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中学教师资格证面试内容有哪些

  中学教师资格证面试的科目

  初中教师资格证面试考1科。在学科中任选一科报考即可。初中学科知识与教学能力包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语、特殊教育、法语、德语、西班牙语、藏语文、朝鲜语文、彝语文。

  高中教师资格证面试考1科。在学科中任选一科报考即可。高中学科知识与教学能力包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语、特殊教育、法语、德语、西班牙语、藏语文、朝鲜语文、彝语文。

  中职面试由各省自主安排。

  中学教师资格证面试形式

  面试分为试讲或说课两种形式。在试讲或说课之前要进行20-40分钟的备课。试讲也叫模拟课堂教学,要求考生在特定的情境和有限的时间里,充分展示自己的课堂教学技能。

  说课是教师口头表达课题的教学设想及其理论依据,是对课堂教学方案设计的说明,不但要说出教什么,怎么教,还要说出为什么这么教,强调深度。

  试讲或说课结束之后,考官会根据考生讲课的内容随机提问几个问题,让考生进行答辩。考生只需要沉着冷静,条理清晰的回答即可。

  中学教师资格证面试内容

  教师资格证面试《职业认知》考核内容分为2点,如下:

  1.热爱教育事业,有较强的从教愿望,正确认识、理解教师的职业特征,遵守教师职业道德规范,能够正确认识、分析和评价教育教学实践中的师德问题。

  2.关爱学生、尊重学生,公正平等地对待每一位学生,关注每一位学生的成长。

拓展阅读:教师资格证面试的技巧

  教师资格证面试技巧

  第一是问候,进去和老师问好。这是必要的礼貌,但是要注意,一定要等他们看到你的时候在鞠躬或者问好。很多时候考官都在低头讨论没有注意到。这时候把材料交给他们就上讲台准备开始。

  第二是回答,一般考官会先说话,就是诸如欢迎您来面试,宣读时间规则这些。这时候就要调整心态,告诉自己别紧张,从容淡定。结构化面试两个问题,这需要去收集题目,回答要不卑不亢,既不要发挥的无法控制,也别声音太小。有的人说话的声音只有自己听得见,有的人因为之前看视频说要大声,结果声音响彻楼层。

  第三是试讲技巧,因为历史学科的特点加上时间比较紧张,要及时把知识点的背景、时间、过程、任务、事件一一列举出来,不需特别扩充,当然适当扩展可以给考官一种你对史实的掌握非常充分的看法。注意要提问的方式,可以用个人回答,小组讨论等方式。注意行为动作举止要自然,别过分羞涩或者张狂;

  第三是板书技巧,板书位置要合理,板书的时候尽...

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2019年中学教师资格证面试试题及答案7

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2019年中学教师资格证面试试题及答案7

  1.如果有学生在课堂上故意刁难,你该如何应对

  现在的青少年很叛逆,不会轻易佩服和听从教师,尤其是对于刚走上讲台的青年教师,他们会进行严格的考察,比如问一些很难的题,故意刁难老师,这就对年轻教师提出了挑战。

  要想应对这样的挑战,就要求年轻教师有过硬的专业知识,对于知识上的问题,不轻易被难住。但任何教师都会有自己不明白的问题,尤其是如今这样一个信息爆炸的时代,面对形形色色的学生,课堂上会出现很多的突发状况,这就要求我们做一名聪明的教师,冷静思考,巧妙处理。面对故意刁难自己的学生,首先不可以正面回击,不可以着急,先冷处理一段时间,然后可以找其谈话,甚至可以告诉他:“老师需要你的支持和帮助,就像你也需要别人的支持一样”,用真诚打动他,并在今后的日子里,逐渐树立威信。

  2.一位家长气冲冲地跑来说教育孩子是学校的事,你作为学生的班主任,你怎么安抚这位家长的情绪?

  班主任是班集体的组织者、教育者、领导者,是促进学生全面发展的骨干力量,也是沟通学校、家庭、社会三方教育资源的桥梁,是形成教育合力的重要媒介。

  作为班主任,面对家长情绪激动的情况,我会这样处理:

  首先,心平气和地接待家长,请家长坐下来慢慢沟通。及时表明态度,作为教师,一切以学生为中心,我愿意尽最大努力帮助孩子,让孩子全面健康的成长。让家长在心理上认同我和他是在站在同一个立场,以此来舒缓家长的敌对情绪,从而营造一个和谐的沟通氛围。

  其次,以尊重家长、关爱学生为出发点,耐心地向家长询问事情的原委,了解学生的情况。无论是学生在学习上的困难,或是生活习惯的问题,都要用发展的眼光看待孩子,肯定孩子付出的努力和取得的进步,让家长从失望中看到希望。在具体分析孩子面临的问题和不足,与任课教师沟通好协调好,在课上和课后多关注孩子的学习和生活,及时解决学生的学习问题,增强学生学习的主动性和积极性。

  再次,与家长充分沟通。动之以情晓之以理,分析利害关系,让家长明确家庭教育中父母对孩子的重要影响。明确指出家庭教育方面的注意事项,要求家庭教育方式方法和学校教育保持一致,确保孩子不会出现混淆和疑惑。

  3.你是新入职的老师,但是该校同事关系比较复杂,你怎么办?

  不论何种职业,同事关系始终是人际关系中最重要的一种。工作的效果、心情,事业的成功、顺畅,很大程度上都受着同事关系的影响。而教师工作作为协作性较强的职业,更需要一种和谐、团结、协作的同事关系。如果学校里的同事关系比较复杂,我认为关键还是做好自己。

  首先,要做到恭敬谦虚而不刻意逢迎。我会重视自己的礼貌言行,虚心向他人请教,虚心对待别人的意见和建议,但也要避免刻意逢迎。“路遥知马力,日久见人心”,只要认认真真工作,踏踏实实为人,时间久了,再复杂的同事关系也不会影响到自己。

  其次,要学会少存城府、心地坦率而又要与同事保持适当距离。新教师往往对新的环境心存顾虑,特别是刚...

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​2019年中学教师资格证面试试题及答案6

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2019年中学教师资格证面试试题及答案6

  一.当一个学生上课回答问题不当被大家嘲笑时,作为老师该如何处理?为什么?

  1>在班上做好教育引导工作,指导学生哪些方面是值得提倡的,哪些方面是不应该做的。同学之间要互相鼓励,切莫嫉妒、打击报复和互相嘲讽。其次,在班上召开有关这方面的活动,让学生畅所欲言,谈谈嫉妒、打击报复和互相嘲讽同学提问问题的危害。通过活动,统一同学们的认识,提高同学们的合作意识,融洽同学之间的关系,学生上课回答问题的积极性就会大大提高。

  2>教师要精心设计所要提问的问题,让学生感到能回答,或者跳一跳就能回答的问题.另外,在选择回到的对象上要有得放矢.帮助学生建立信心.这样才能让学生开口回答问题.

  3>教师尊重学生,有效疏通师生情感,学生就取信于师,乐意听凭教导;教师教态亲切感人,语言幽默风趣,富有吸引力,课堂气氛就显得愉快和谐,学生就能无所顾忌,畅所欲言。相反教师高高在上,表情严肃僵硬,学生自然会望而生畏,小心谨慎地抑制自己的行为。想要让生性胆小的学生也能勇敢地举起自己的小手,教师需要将重心下移,俯下身子,多和学生谈心做朋友,做一个平易近人、值得学生信赖的老师。

  4>善于“捕捉”学生的优点及时鼓励。

  对学生正确的学习态度、好的学习结果应及时给予肯定,这种强化机制能激发和维持学生的学习积极主动性,增强学生进一步达到学习目标的愿望。

  5>针对学生的表现具体评价。

  要针对学生的表现具体评价,不能过于笼统,使学生听起来糊里糊涂的,只说一句“你真棒!”、“太好了!”“你真了不起”等类似的激励,其效果就不如具体评价的效果好。

  6>鼓励方式要灵活多样。

  教师或运用语言、或通过爱抚、或传递微笑、或耐心等待、或物质奖励……只有在教学中巧妙运用各种各样激励的手段,学生才能畅所欲言、兴趣盎然。

  二.请你描述青春期男女学生的心理特点?

  【参考答案】:青少年步入青春期,心理发育迅猛,心理特点体现在:

  第一、性意识骤然增长由于生理上出现性发育加速,使得青少年对性知识特别感兴趣,对异性有强烈的交往欲望,性的好奇感和神秘感与日俱增。

  第二、智力水平迅猛提高 对问题的精确性和概括性发展迅速,逐步从形象思维为主向抽象逻辑思维过渡。

  第三、自我意识强而不稳独立欲望增强,对事物能做出自己的判断和见解,但对自我的认识和评价过高或过低,常被一些矛盾所困扰,如独立欲望与缺乏独立能力的矛盾,自己心中的“成人感”与成人眼中的“孩子气”之间的矛盾等等。

  第四、情感世界充满风暴常常表现出幼稚的感情冲动和短暂的不安定状态,孤独、优伤、激动、喜悦、愤怒微妙地交织在一起,组成一个强烈、动摇和不协调的情感世界。

  第五、兴趣爱好日益广泛求知欲与好奇心强烈,富有理想,热爱生活,积极向上,乐于参加各种创造性活动,对于竞争性、冒险性和趣味性的活动更是乐不知疲。

  第六、人际交往欲望强烈...

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​2019年中学教师资格证面试试题及答案5

中学教师资格证面试 中学教师资格证面试试题 2019中学教师资格证面试

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2019年中学教师资格证面试试题及答案5

  一.有的学校根据学生的不同层次分了快慢班,谈谈你对这一现象的认识

  目前分“快慢班”、“重点和非重点班”现象在一些初、高中又有“抬头”趋势。教育界资深人士则认为,这是应试教育的“恶果”。

  分“快慢班”大概有三种方式:一种是入学时以分数高低分班,分为“重点班”和“普通班”,或“快班”和“慢班”,有的在此基础上还分出“尖子班”;一种是毕业班分“快慢班”,为确保一定数量的“优质”学生能顺利升入高一级学府,配备最好的师资,追求较高的升学率;还有一种就是利用模拟考试、月考等成绩,选拔一定数量成绩较好的学生,利用课后进行加强训练。

  但近一段时间,分“快慢班”的做法又有“回潮”趋势,有的学校还为这些班取了好听的名字,如“实验班”、“潜能班”、“交流班”、“特色班”等,不一而足。据一位老师介绍,“快班”、“重点班”往往配备最好的师资,班任和科任都是学年组里最好的,学生还常常能吃到“小灶”。相比之下,一些学校对“慢班”则干脆采取放任不管的态度。 追求升学率已成为学校分“快慢班”无可回避的“终极目标”。

  家长方面:

  “快慢班”给学生带来的“竞争”机制让许多家长忧心忡忡。他们认为,分“快慢班”对孩子不公平。孩子教育应全面发展,“慢班”严重挫伤了孩子的学习积极性和自尊心。

  孩子被分进“慢班”的家长们,有的能够理智对待,鼓励孩子努力学习;有的则同孩子一样一蹶不振;还有的气急败坏指责孩子不争气,由此导致家庭矛盾的情况也不鲜见。

  “进快班未必就好。”一位孩子家长告诉记者,他的儿子被编入“快班”后,由于周围的同学成绩都很好,心理压力特别大,总怕被落在后面,每天学习都到后半夜,现在变得沉默寡言,还患了轻微的神经衰弱。这位家长说,本以为进“快班”后,良好的学习氛围会让孩子更加努力,谁知道他的压力会这么大。其实,孩子的身体是最重要的,现在真怕他出什么事。他认为,孩子的学习有好有坏,但不是“快慢班”所能决定的。

  学生方面

  据了解,“快班”的少数学生,肩负着为学校“创优”的担子,压力非同一般;而身在“慢班”的大部分学生会觉得受到区别对待,心理上受到歧视,稍有疏忽就会自暴自弃。所以,绝大多数孩子都成了受害者。分班拉大学生差距。

  在一些学校,“快班”、“重点班”和“慢班”、“普通班”的学生之间极易形成偏见。有些“快班”的学生自觉不自觉地认为,“慢班”的学生都是“差生”,而有些“慢班”的学生又认为“快班”的学生都是“书呆子”。

  专家态度

  有关人士认为,“快慢班”是应试教育的产物,评价机制是造成这种不平等现象的关键因素,现在迫切需要改革评价制度,不仅是改革学校的评价制度,更要改革学生的评价制度。

  以往,评价一所学校的办学质量,往往以升学率“说话”;现在,升学率虽然还是个重要指标,但评价标准已增加了很多新的内容。教育主管部门正着重拓展优质学校教育资源,进一步加大对学校硬件与软件设施的建设工作,让每名学生都能享受到优质、公平的教育,...

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中学教师资格证面试和笔试考试科目必须一致吗

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  中学教师资格证考科目一致

  在中学教师资格证考试科目中,考生需要了解中学教师资格证考试科目选择。并且考生在中学教师资格证面试考试中,中学教师资格证考试科目选择学科必须与中学教师资格证笔试学科一致。

  中学教师资格证考试学科有:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术等学科。考生可以根据上述学科进行选择非专业学科进行中学教师资格证考试。

  

2017上半年中学教师资格证考试时间

  2017上半年中学教师资格证考试笔试日期为2017年3月11日,需要考取中学教师资格证的考生要积极准备了,避免错过教师资格证考试时间。

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中学教师资格证面试评分标准

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  学教师资格证面试评分标准

  【评分标准】


序号 测试项目 权重 分值 评分标准
职业认知 5 2 较强的从教愿望,对教师职业有高度的认同,对教师工作的基本内容和职责有清楚了解
3 关爱学生,尊重学生、平等对待学生,关注每个学生的成长
心理素质 5 3 活泼、开朗,有自信心
2 有较强的情绪调节能力

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2016年中学教师资格证面试考什么

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  考生们在教师资格证面试前,先来了解一下“2016年中学教师资格证面试考什么”详情请关注出国留学网教师资格证考试网

  中学教师资格证面试考什么?

  中学教师资格证面试项目主要包括职业认识、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施、教学评价等。

  中学教师资格证面试怎么考?

  1.面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行;

  2.考生面试试讲过程须按照“讲课”形式进行,“说课”形式不予给分。

  中学教师资格证面试流程?

  1.候考。考生持纸质面试准考证(手机拍成无效)、身份证件,按时到达考点,进入候考室候考;

  2.抽题。考生按照安排从面试题库系统试题组中任选其中一道试题,中学园学段面试考生为二选一道试题,计算机打印出试题清单;

  3.备课。考生进入备课室,根据试题清单撰写教案(或活动演示方案),备课时间20分钟(中职专业课和实习指导教师资格面试备课时间50分钟);

  4.回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟;

  5.试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示),时间10分钟;

  6.答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟;

  7.评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,同时通过面试测评软件系统提交评分。

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2015下半年中学教师资格证面试重点及评分标准

测试项目
权重
分值
评分标准
一、职业道德
5
2
较强的从教愿望,对教师职业有高度的认同,对教师工作的基本内容和职责有清楚了解
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