中学生如何去美国留学

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出国留学网讯 SAT考试作为申请美国大学的重要内容, 已经被广大中国同学所熟知。在艰苦准备SAT的过程中，很多同学非常好奇，非常想了解美国本土的高中生如何准备SAT考试，在准备方式，准备流程和准备内容上和中国学生有何不同。我借这篇文章，来谈一下美国高中学生准备SAT的情况。

SAT考试的重要性，美国高中学生是非常清楚的。故此，希望获得SAT考试好成绩的愿望和心情，美国学生和中国学生是不相上下的。但是，由于美国的初高中教育主要采取的还是适应性教育，即使学生充分了解自身的智力水平，从而从内心中认识并且自主选择与自己智力水平相一致的大学。故此，对于SAT的考试分数要求，从整体来说并不像中国学生那样要求苛刻，基本上不存在不达一定分数不罢休这样的期待和花大量业余时间进行魔鬼式准备的情况。在美国的高中，不存在学校给学生准备SAT开绿灯，允许学生一段时间不上课在家单单准备SAT的情况，而是严格按照教学大纲来进行正常的高中教育。但是美国高中都为学生配备教务辅导员（Student Counselor），辅导员的主要任务就是根据学生的具体学习情况，为学生提出报考那些大学的建议，并告诉学生应当在哪些方面进行准备。由于美国高中学生数量比中国学生少的多，故此教务辅导员对每个学生的学习情况，智力情况和兴趣爱好可以说是非常了解，能够达到非常个性化的指导。这种指导，实际上也给了学生不同的大学申请目标，而每个学生也因为这种个性化分类式的指导对SAT考试成绩的重要性到底有多少有了一个基本的认识，从而更好地分配自己的时间和精力进行准备。

美国高中在准备SAT过程中，也是会参加一定的培训和补习，力争在考试中获得好成绩。一些对孩子教育非常关注的族裔，例如华裔，亚裔或者是犹太裔的家庭，还有传统为高级知识分子，对子女教育非常关注的家庭，也是会像中国大陆广大高中学生那样，对自己的孩子的SAT成绩有一定的分数要求，孩子也需要参加当地的SAT补习班或者辅导班，并花大量精力来准备和参加SAT考试。不过，SAT考试是美国人的考试，考试的套路和内容事实上和美国高中教学的很多内容是非常相似的。而且，在美国，注重教育的家庭在孩子初中和高中的时候也会让孩子上一些数学、或者阅读的辅导班（例如KUMON）,所以总体来说，学生的基础是比较扎实的，准备SAT并不像中国同学那样刚开始的时候死记硬背，还要为熟悉考试形式来花大量时间。而且在美国本土SAT考试的时间非常灵活，学生只要认为准备好了，就可以参加考试。故此，准备SAT的过程相对来说要比中国同学轻松许多。

值得一提的是，美国高中学生在准备SAT的时候，强调的是对SAT考试的理解，而并不会利用题海战术来提高对考试的认知。这可能也是美国本土的高中学生和中国高中学生在针对考试准备中策略上的不同。由于SAT考试是美国自身的考试，而美国高中学生一直是在美国教育环境中成长起来的，在准备SAT的过程中，美国学生更强调对SAT考试整个套路的理解和自己在高中上课中学习思路之间的重要关联性和不同性，然后迅速地提高自己SAT考试准备的有效性。而中国的高中教育由于思维方式和教育模式都和SAT考试内容相差较远，中国学生在SAT考试中需要通过不断做题来理解SAT考试的出题原则和思路，这也是美国高中学生和中国高中学生在SAT准备中所出现的差异性。

由于美国学生处在美国本土，S...

　　中学生怎么去美国留学呢?那么下面就和出国留学网小编一起来详细的了解一下吧，希望通过这篇文章能帮助到你，欢迎阅读。

　　一、国内初二相当于美国中学8年级在读

　　这个阶段的学生可以申请国外的9年级(英语学习能力强的同学，建议准备并且参加建议提供toefl或ssat或slep成绩)国际学生申请第二 年秋季入读美国9年级课程，截止时间大部分为前一年的12月或第二年的1月、2月，最迟3月初截至。学生在学校就读期间，准备toefl考试，时间最好控 制在3-4个月。不用担心初中毕业证的问题，因为美国初二就是初中一个毕业期，所以学生可以直接读9年级。

　　二、国内初三相当于美国中学9年级在读

　　初中毕业或者初三在读的学生，选择范围更大。国际学生可以申请去就读美国9年级或者是10年级。截止时间大部分为前一年的12月或第二年的1 月、2月，最迟3月初截至。学生在就读期间，准备toefl或ssat考试，时间最好控制在3-4个月。有些家长愿意学生直接放弃国内的中考，全力以赴英 语的考试。我很赞同。也有一些家长，愿意让学生参加中考，去美国时候拿到中学毕业证。也可以。但是一定要帮助学生分配好考试和在学校学习的时间和精力。

　　三、国内高一相当于美国中学10年级在读

　　学生可以申请入读美国10或11年级，建议提供toefl或ssat成绩。准备toefl或ssat考试，控制在3月，考试的计划在高一上学期 完成。国内的高一课程也是学生英语单词、句型等基础知识快速积累储备的黄金时间，这时候参加toefl或ssat的相关培训，既可以巩固学生的英语基础， 又可以通过知识运用来高效提高学生综合的英语能力。拿到toefl或ssat后学生可以根据自己的情况及美国校方的招生要求来选择最终的目标院校。如果资 金和年龄允许的话，我建议学生申请10年级。因为多在美国学一年，就可以更牢固的打好基础，为sat考试以及后续的学习做奠基。

　　四、国内高二(相当于国外11年级)在读学生

　　学生有两种选择，选择一：高二学生可以申请美国的11，建议提供toefl或ssat成绩，这样学生有更多机会就读美国顶级大学本科;选择二： 直接申请美国大学本科入学。但是我更建议学生去读高中。因为去读11年级可以修的美国特有的ap课程。这些课程对于申请美国著名的大学有强大的优势。

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　　国内高一

　　学生可以申请入读美国10或11年级，建议提供toefl或ssat成绩。准备toefl或ssat考试，控制在3月，考试的计划在高一上学期 完成。国内的高一课程也是学生英语单词、句型等基础知识快速积累储备的黄金时间，这时候参加toefl或ssat的相关培训，既可以巩固学生的英语基础，又可以通过知识运用来高效提高学生综合的英语能力。

　　拿到toefl或ssat后学生可以根据自己的情况及美国校方的招生要求来选择最终的目标院校。如果资 金和年龄允许的话，我建议学生申请10年级。因为多在美国学一年，就可以更牢固的打好基础，为sat考试以及后续的学习做奠基。

　　国内高二

　　学生有两种选择，选择一：高二学生可以申请美国的11，建议提供toefl或ssat成绩，这样学生有更多机会就读美国顶级大学本科;选择二： 直接申请美国大学本科入学。但是我更建议学生去读高中。因为去读11年级可以修的美国特有的ap课程。这些课程对于申请美国著名的大学有强大的优势。

　　国内初二

　　这个阶段的学生可以申请国外的9年级(英语学习能力强的同学，建议准备并且参加建议提供toefl或ssat或slep成绩)国际学生申请第二 年秋季入读美国9年级课程，截止时间大部分为前一年的12月或第二年的1月、2月，最迟3月初截至。

　　学生在学校就读期间，准备toefl考试，时间最好控制在3-4个月。不用担心初中毕业证的问题，因为美国初二就是初中一个毕业期，所以学生可以直接读9年级。

　　国内初三

　　初中毕业或者初三在读的学生，选择范围更大。国际学生可以申请去就读美国9年级或者是10年级。截止时间大部分为前一年的12月或第二年的1 月、2月，最迟3月初截至。学生在就读期间，准备toefl或ssat考试，时间最好控制在3-4个月。

　　有些家长愿意学生直接放弃国内的中考，全力以赴英 语的考试。我很赞同。也有一些家长，愿意让学生参加中考，去美国时候拿到中学毕业证。也可以。但是一定要帮助学生分配好考试和在学校学习的时间和精力。

　　以上是国内中学生去美国留学的途径的详细介绍，希望可以帮到您。

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　　近些年美国高中留学选择寄宿家庭时，父母会担心孩子能不能应付美国寄宿家庭的生活，孩子自己也会担心能不能和寄宿家庭好好地相处。下面出国留学网小编带大家一起来了解下。

　　　　一、美国寄宿家庭是如何筛选出来的

　　首先陈老师介绍了host family，也就是寄宿家庭是怎样筛选的。寄宿家庭一般担任的是学生在美国期间的法定监护人，所以寄宿家庭的筛选对于学校和学生来说都很重要。

　　美国寄宿家庭一般有两种筛选方式：

　　1.学生所在高中负责筛选，匹配以及管理。

　　2.由学校的合作机构负责筛选，匹配以及管理，这是近两年越来越多的方式。第三方机构相当于桥梁的作用，负责住家和留学生的管理。

　　一般host family自己家会有小孩在这所学校就读，并且自己也有能力，所以会想为学校出一点力。对于申请成为寄宿家庭的候选人，学校或第三方机构会经过严格的筛选。对于申请者的姓名，工作，年龄，学位，电话，母语，第二语言，所在州，所在城市，收入，工作安排以及家庭成员(配偶，子女)的上述信息，申请者的婚姻状态都有详细的调查，同时申请者还要对自己的房子进行描述，比如：

　　类型：独栋房子，独栋别墅，联排别墅，公寓套房，其他(100字描述)

　　建筑面积，卧室个数，浴室个数，有没有前院，后院，草坪

　　家里到学校的距离，能提供给孩子的房子的描述

　　……

　　不管是学校还是中介结构，发给我们的任何一个寄宿家庭都是经过严格筛选的。

　　在我们申请结束拿到学校的录取 ，交完定校押金之后，学校会发一个后续事项的表格，里面会有一个小的调查表，就是学生对于寄宿家庭的期望以及自身的一些生活习惯的描述，以便于学校或者机构推荐匹配度较高的寄宿家庭。我们可以说一下自身的一些情况，比如：

　　你的兴趣爱好是什么?是否有一些特殊的疾病需要注意的?你喜欢住家里面有宠物吗?你喜欢什么样的课外活动等等。

　　有很多家长会说希望小孩的住家父母是公司的CEO、工作高大上，这样对孩子的帮助比较大。但是如果这样的话监护人不一定有时间去陪孩子;还有的家长会说能不能找一个白人家庭，这个是坚决不能提的。这个涉及到人种问题，是比较忌讳的。我们可以提其他的问题，比如这个家庭可不可以是学校的老师，是做医生的，学历比较高之类的。

　　　　二、如何和寄宿家庭相处

　　怎样跟寄宿家庭相处是本节课的重点。首先我们要明确一点，寄宿家庭不是为我们服务的。很多家长觉得我们要掏钱，认为对方就是为我们服务的，我们的需求你都要满足我。但寄宿家庭每天要为孩子做两顿饭，接送孩子上下学……担任的是监护人的角色，双方是一种对等的交换。

　　陈老师从...