中村狮童图片

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本作文是关于小学小考350字的作文，题目为：《小狗“狮狮”》，欢迎大家踊跃投稿。

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本作文是关于高中中考450字的作文，题目为：《小狗“狮狮”》，欢迎大家踊跃投稿。

本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《 童.心》，欢迎大家踊跃投稿。

童.心

——读《窗边的小豆豆》有感

第一次看这本书，是因为语文老师的推荐，她和蔼地说，读一读这本书吧，你会找到你真正的童年。

买来了一本，翻开，一迈入小豆豆的世界，就立刻入了迷——书中讲述的是日本知名主持人黑柳彻子——书中的小豆豆的童年，以及在第二次世界大战前小豆豆在巴学园度过的生活，一个个故事记载了小豆豆的喜怒哀乐，以及她在巴学园中，小林宗作老师的一个个教育故事。

可以说，小豆豆日后的成功与她的父母、小林老师的影响是分不开的。

在小豆豆被退学后，她的妈妈十分焦急地为她找学校，说实在的，如果我是小豆豆的妈妈，我一定会对这个一年级就被退学的小女孩失去信心，难免会训斥她几句，“怎么搞的？女孩子家都这么好动，如果下一所学校不肯收你，看你怎么办！”可是，这对一个毫不知情的小女孩的伤害无疑是巨大的，如果小豆豆的妈妈当初训斥了她，那么小豆豆一颗似火的童心与热情就会被泼上一盆冷水，她也会对巴学园和电车教室不那么企盼，自然也就厌恶来上学，当然也就不会对小林宗作老师有好感。所以说，小豆豆的妈妈是一位开明的母亲，她也为小豆豆喜欢巴学园，喜欢校长先生，喜欢这里的老师同学作出了贡献，当然，她的包容也对小豆豆日后的成功有很大的联系。

如果说小豆豆的妈妈是小豆豆成功路上的一颗启明星，那么小林宗作老师就是小豆豆通往成功之路的引路人。

小林宗作老师作为一位成功的教育家，和他可以认真聆听孩子的心声有着很大的关系。在小豆豆第一次来到巴学园，与他对话时，小豆豆那滔滔不绝的话语确实有点让人心烦——能让小孩都感到烦的小孩，可见小豆豆的“废话”的“杀伤力”，如果是常人，恐怕听到一半就打哈欠了，可是，小林宗作老师居然认真聆听了小豆豆四个小时的废话连哈欠都不打，敬意在我的心中油然而生，毕竟，能够认真聆听孩子们的心声的大人，现在已经并不多了，何况我现在听小孩子的废话都有点儿不耐烦。

而且，他对孩子们说话从来都是和蔼可亲的，从来不加命令式的语言。就像小豆豆将钱包掉进了厕所，自己用长把舀子掏粪池，如果我路过这里，我一定会愤怒的呵斥：“在干什么呢？快停下！”

而让我吃惊的是，小林宗作老师看到小豆豆的“工程”时，居然没有呵斥小豆豆，而是问道：“你在干什么呢？”得知小豆豆的钱包丢了，还问道：“找到了没有？”甚至还像好朋友似的说：“弄完以后，要把这些都放回去，啊。”隐去对小豆豆的担忧，不由有些目瞪口呆了——小豆豆本来不上课就应该被校长批评了，更何况还把脏东西堆到地面上，而小林宗作老师却一点也不生气，一点也不摆着架子，而是像小豆豆的好朋友一般亲切的叮嘱她，这样的校长，着实令我们敬佩。

小林宗作老师不仅关心孩子们在课本上学到的知识，而且还对孩子们的农业知识的培养很注重。

为了让孩子们更好的学到农业知识，小林宗作老师找来了一位当地的农民——孩子们的“旱田”老师来给孩子们上课，让孩子们看到“真正的东西”，不仅亲手尝试了干农活，体会到了劳动的快乐，而且，在劳动中，“旱田”老师所讲述的一个个农...

本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《童 年》，欢迎大家踊跃投稿。

童年

吃过晚饭，和女儿准备一起写博文，我正要动笔之时，女儿开口：“妈妈，今天我想要把博文写好，你满足我三个条件才行！”“什么条件？”我一脸疑惑：之前写博文时从未提起过呀！

第一：“要对我微笑。”

第二：“给我一个拥抱。”

第三：“听着我喜欢的歌曲。”

三个条件可以不分先后顺序，行吗？”女儿说完三个条件后，急切地想知道我给她的答案。“当然可以呀！”我一口应允。

首先，我给她一个发自内心的微笑，接着，我张开双臂又给她一个紧紧地拥抱，最后告诉她：“开始选择你喜欢听的歌曲吧！”女儿开心着我这一系列的动作和言语，在“火火兔故事王”机上按下“儿歌”按键，选择了《童年》这首歌，当熟悉的歌曲旋律响起，我们母女两个便各自埋头挥笔起来。

《童年》

池塘边的榕树上

知了在声声地叫着夏天
操场边的秋千上
只有蝴蝶儿停在上面
黑板上老师的粉笔
还在拼命唧唧喳喳写个不停
等待着下课
等待着放学
等待游戏的童年
福利社里面什么都有
就是口袋里没有半毛钱
诸葛四郎和魔鬼党
到底谁抢到那支宝剑
隔壁班的那个男孩
怎么还没经过我的窗前
嘴里的零食
手里的漫画
心里初恋的童年
总是要等到睡觉前
才知道功课只做了一点点
总是要等到考试以后
才知道该念的书还没有念
一寸光阴一寸金
老师说过寸金难买寸光阴
一天又一天一年又一年
迷迷糊糊的童年
没有人知道为什么
太阳总下到山的那一边
没有人能够告诉我
山里面有没有住着神仙
多少的日子里总是
一个人面对着天空发呆
就这么好奇
就这么幻想

。。。。。。

歌曲被女儿一遍遍重复播放着，听着听着，我不由自主地停下了笔，让身子斜倚到沙发上，闭上双眼，思绪仿佛又回到了自己的童年时光。。。。。。

广阔的田野里，我和伙伴们一起追逐打闹，嬉戏玩耍，在麦田里摘豌豆，在田埂上抓蝴蝶，在池塘里捉鱼虾。邻居家的葡萄园，叔叔家的西瓜田，我们家种的半亩甘蔗林。有时会和最要好的伙伴骑着自行车一路飞奔，去田地里编草帽，采花，微风吹着我们，也吹走了我们迷迷糊糊的童年。每当我在回忆时，我都会带着笑，庆幸我的童年是在农村度过的，庆幸我有这么多彩的童年...

　　中村学园大学大学设有营养科学部(营养科学科)、人类发展学部(人类发展学科)、流通科学部(流通科学科)、短期大学部设有食物营养学科、职业开发学科、幼儿保育学科，大学院设有营养科学研究科(博士前、后期课程：营养科学专攻)、流通科学研究科(硕士课程：流通科学专攻)、人类发展学研究科(硕士课程：人类发展学专攻)。

　　校长致辞：本校秉承建学精神，将人类教育、社会性教育、教养教育、专门教育进行了有机串联协作，致力于达到学生满意度较高的教育。事实上，本校短期大学培养出的3万名，大学培养出的超过1万名毕业生，在管理营养士、小学、幼儿园教员，保育人员，公务员，银行、商社、流通业、食品产业等其他各类企业中都十分活跃。

　　本校不仅发挥了研发知识情报，培养人材输送到社会的大学机能，还通过大学、短大、大学院和附属研究设施的相互合作对当地社会和国际交流做出了积极贡献。