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中班手工花教案9篇

中班手工教案 中班教案

  在教学过程中,老师教学的首要任务是备好教案课件,准备教案课件的时刻到来了。教案是教师面对学生所要进行的有效沟通的重要方式之一。出国留学网的编辑为大家整理的“中班手工花教案”将为您解答疑惑,希望我的建议和经验能够成为你取得成功的助力!

中班手工花教案 篇1

  活动设计背景

  拿出各种颜色,看老师的钱包漂亮吗? (漂亮) 爸爸妈妈有吗?(有)你想拥有吗?(想)

  活动目标

  1、让幼儿折漂亮的钱包。

  2、发展幼儿的动手能力。

  3、培养幼儿敏锐的观察能力。

  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  教学重点、难点

  指导幼儿用彩纸 按步骤折钱包

  活动准备

  长方形的彩纸

  活动过程

  1. 引导:小朋友你想有一个漂亮的钱包吗?(想)

  拿一张彩纸问:这张纸漂亮吗? (漂亮) 什么形状的?(长方形)

  那今天我们用长方形的彩纸折一个漂亮精致的钱包,好吗?(好)

  2.折纸过程

  首先把彩纸发给小朋友

  取一张长方形的纸,从中间对折,变成两个一样的长方形。

  再从长方形的中间折叠。

  将纸面翻转过来,背面朝上,将下边向上折。

  将上边下折。

  将左右两边向中间对折。

  翻过来看看,一个精致的钱包就做好了。

  3. 总结:做每一个步骤都要辅导孩子,多演示几遍 。

  教学反思

  1. 孩子的眼和手的协调能力很差

  2. 要积极调动孩子懂得互动能力和动手能力,观察能力

  3. 如果再上这一节课的话,自己多演示几遍,活动一下手指,再让孩子折叠。 让孩子多动脑 多动手 多观察

中班手工花教案 篇2

  活动目标:

  1、尝试通过纸杯变形、涂色制作出纸杯花。

  2、探索不同的分割方式,并运用对比色或者渐进色均匀涂色。

  3、体验变形所带来的快乐,并能耐心地进行涂色活动。

  活动准备:

  一次性纸杯、剪刀、油画棒、卡纸、双面胶、筷子

  活动过程:

  1、出示纸杯花范例,引导幼儿欣赏,引起兴趣。

  引导幼儿观察纸杯花的材料:“看,这是什么?这朵花有什么特别的地方呢?”

  2、鼓励幼儿探索纸杯花的制作方法。

  (1)一次性纸杯怎么才能变成一朵美丽的花呢?

  (2)请幼儿示范用剪刀把纸杯剪成花的过程:从杯口沿直线剪到杯底,相隔一段再从杯口沿直线剪到杯底,直到将杯身全...

与中班手工教案相关的幼儿园教案

中班手工教案教学(精选9篇)

中班手工教案教学 中班手工教案 中班教案

  无数篇文章中出国留学网的编辑认为“中班手工教案教学”最值得一看。在老师日常工作中,教案课件也是其中一种,不过教案课件里知识点要设计好。 精心准备的教学教案和课件有利于激发学生的学习热情。欢迎您阅读本网页的内容!

中班手工教案教学 篇1

  活动目标:

  1、尝试制作、剪一朵朵漂亮的雪花。

  2、体验制作、操作活动的乐趣。

  活动准备:

  剪刀、彩色卡纸、示意图、

  活动过程:

  一、欣赏雪花图片。

  1、看看,这是什么?(雪花)雪花是什么颜色的?

  2、什么时候才会下雪(冬天就会下雪)

  3、你们想剪一朵漂亮的雪花吗?

  二、讲解制作方法。

  1、老师这里有一张雪花的示意图,你看的懂吗?

  2、现在跟着老师一起来学一学?

  3、根据示意图一步一步的折。(学习折)

  4、现在用记号笔在折好的形状上画上图形,然后再用剪刀剪下,小心的拆开来,一朵漂亮的雪花就完成了。

  5、提醒幼儿:剪的时候特别小心,不要将纸剪坏,剪坏了就没有漂亮的雪花了。

  三、幼儿动手制作,教师指导。

  1、幼儿在座位上安静的折。

  1、鼓励幼儿大胆思考创作方法。

  2、教师对个别再进行指导,帮助幼儿及时完成。

  四、作品展示,集体讲评。

  1、将完成的作品进行展示,师幼共同欣赏。

  2、师幼共同为作品进行评价。

  五、活动延伸。

  未完成的作品在自主活动时完成。

中班手工教案教学 篇2

  活动目标:

  1.能用报纸棒拧成鱼的外型,并用彩纸对鱼进行花纹装饰。

  2.体验手工的乐趣和成就感。

  3.培养幼儿的技巧和艺术气质。

  4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  活动准备:

  1.海底世界展板。

  2.报纸、皱纹纸、糨糊、双面胶、抹布、废纸筐。

  3.《薰衣草》背景音乐

  活动过程:

  一、活动导入。

  1.出示报纸鱼,引出活动。

  师:咦?这是什么?(热带鱼)这是热带鱼的眼睛、花纹、鱼鳍、尾巴

  师:纸绳是怎么变成小鱼的呢?谁来试试看?

  2.个别幼儿尝试制作。

  师小结:纸绳两头交叉,然后捏住,用篮子上的即时贴固定住。即时贴怎么固定呢?手捏住交叉的地方,即时贴一头先固定住,然后绕几圈就可以了。

  师:热带鱼的轮廓已经出来了,还差什么?(眼睛和鱼鳍、花纹)

  师:热带鱼身上还有漂亮的花纹呢。

  师:选择自己喜欢的颜色,把它们粘在鱼的身上...

与中班手工教案相关的幼儿园教案

幼儿园中班手工教案:小小设计师

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  “幼儿园中班手工教案:小小设计师”是为了培养幼儿的想像力,创造力和审美能力。下面快随小编来看看吧。

  幼儿园中班手工教案:小小设计师

  一、教学目标

  1.教幼儿学会用各种材料制作各种服装

  2.激发幼儿对美的探索

  二、教学准备

  1.各种旧报纸、旧挂历、旧塑料袋、一次性的雨衣、台布、各种彩纸、边带、色绳等。

  2.收集新颖各异的服装和少数民族娃娃。

  3.剪刀每人一把,浆糊、抹布若干。

  三、教学过程

  1.带领幼儿参观“时装店”,指导幼儿观察各种时装和民族娃娃,提示这些服装的装饰特点,如对称、圆、点、边、条纹、线、图形、散点、不规律等装饰的方法。引导幼儿用各种形容词表达穿着这些服饰的感受,如色彩斑澜、五颜六色、娇艳、美丽大方、文雅、简朴、线条流畅、萧洒大方等词。

  2.教师帮助幼儿复习一些制作技巧和工具的使用方法。

  3.幼儿操作,教师巡回指导。

  4.幼儿欣赏作品,教师参与幼儿讲评。请幼儿讲述:我的时装是怎样设计的,用什么材料和采用怎样的装饰特点,体现什么特色。(高雅、优美、宽松、潇洒大方……)

  5.活动延伸:教幼儿如何走台步,如何展示服装。请幼儿穿上自己制作的时装展示给其他老师和同学们看。

  四、教学评价

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与中班手工教案相关的幼儿园教案

幼儿园中班手工教案:风车

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  幼儿园是一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,所以好的教学方案是很重要的。以下是出国留学网小编为大家精心整理的“幼儿园中班手工教案:风车”,欢迎大家阅读,供您参考。更多详请关注出国留学网!

  幼儿园中班手工教案:风车

  活动目标:

  喜欢探索风车制作的方法,在做做玩玩中提高幼儿探究能力和动手能力,

  环境创设:

  风车范例。正方形纸、剪刀、胶水、图钉、铅笔或小木棒等材料。

  活动重点:

  引导幼儿自主探索并制作风车。

  活动难点:

  四个角的粘贴方法。

  活动过程:

  一、好玩的风车

  出示风车范例,玩风车游戏,激发幼儿制作风车的愿望。(结合识字:风车、转动)

  风车是怎样制作出来的?让幼儿仔细观察风车范例进行探讨。

  教师鼓励幼儿拆开风车范例,探索风车的制作方法。

  教师引导幼儿把握制作方法:用正方形的纸,沿着两条对角线剪纸,只能剪到靠近中心的地方,剪出四个口,出现八个角,再将相隔的四个角粘贴到中心处。(隔一个角一粘)

  二、做风车

  提供制作风车的材料,鼓励幼儿边研究范例边制作风车。鼓励合作研究。

  提醒幼儿:做一做,看一看,边琢磨边制作。

  三、玩风车

  幼儿玩自己制作的风车,鼓励分享玩风车,比一比哪个风车转动得好。

  研究自己制作的风车在转动时是否有问题,帮助幼儿寻找问题的原因,尝试修改。

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