中考物理复习

　　马上要考试了，复习也不起什么作用了，想要考试多考一点分，那么考生可以多了解一下考试答题技巧，来应对我们的物理考试，不要在不必要失分的地方失分，掌握好考试答题技巧，帮助我们的考生考取高分。

　　一、注意容易失分点

　　很多考生在考试的时候都会有一些失分点，那么我们在考试时如何可以避免这些失分点呢？首先要注意我们答题时的的物理语言及是否有词或字写错的，还有我们是否理解了题意在进行解答，这些都是我们的失分点，我们考生要注意自己的失分点及一些错别词、乱套公式的现象，来避免失分。

　　二、保持思路清晰

　　我们在做题的时候不仅要保持卷面还要保持思路清晰，这让阅卷老师看起来舒服，心情好了，才能认真批阅我们的试卷，这样也使我们清晰自己的思路，避免在我们做题时把自己绕进去，容易在这样的情况下失去最重要大题的分数。

　　三、注意审题

　　做试卷会审题是关键，我们只有知道理解题目的意思，需要我们知道题目是要我们求什么的，我们才知道该如何开始做，避免审题过快进入我们试题的坑，所以我们考生要注意审题，避免入试题坑。

　　四、掌握答题技巧

　　考前考生可以掌握一些答题技巧，才能使我们做题节省时间。我们在做单项选择题的时候可以使用我们的判断法、排除法等来选出我们的正确的答案，我们考生在做选择题的时候，千万别放弃，要知道我们如果不会做排除错的答案，距离对的答案就近在咫尺，还有什么理由放弃它呢？还有在做后面的大题目的时候，我们考试可以看图理解意思之后，在理清思路去做，最好是把会做的做完，实在不会的可以把自己理解的意思用公式套一下试试，千万不要不做，要知道，只要做了，才有机会得分。

　　有很多考生在中考中复习会被物理折到，所以我们要改变物理知识给我们带来的云里雾里的，最后的复习时间里我们千万不要觉得物理难，就放弃物理，还有二十多天的复习时间，我们可以系统的给物理捡起来。

　　模拟试题了解考试结构

　　考试前我们考生都会通过模拟考试知道自己的所考科目的试题结构，来进行复习，就轻而易举了，我们可以通过在模拟考试知道我们中考的试题难度，然后带着目的去思考复习方向，找到知识点的技巧，然后再改变我们之前的学习窘境，在最后时期努力冲刺一下，争取自己期望的成绩。

　　课堂认真听讲，吸取经验

　　在最后时间内我们经验丰富的物理老师，会与我们说我们考试时的做题技巧，也会跟我们说中考出现概率较大的试题，叫我们好好听讲，这时，我们考生千万不要觉的物理难不跟随老师的步骤去学习了，只有认真听讲，要知道我们老师再怎么样不会害我们的，所以老师在传授经验是我们一定要认真听讲，得以致用才行。

　　课后多加练习

　　物理题不像政治历史，不练是不行的，就算知识点记得再牢，我们也要带着知识点去练习，还要根据我们知识点的一些知识公式练习相关试题，才能提高我们考试的成绩。

　　考前知识巩固

　　我们考生都知道只要大题目写的一个公式就是2分，这两分也是我们解大题的一个方向，所以我们的物理知识的公式要记牢才行，在考前一周可以进行知识整理及巩固，加强自己的做题方向及能力。我们考生考前一定要自己学会归纳知识点进行相关试题的复习，做到举一反三，知识考点的多归一的复习。

　　我们即将要进行中考的考生，我们要加强最后阶段的复习，相信自己可以通过努力，考上我们的理想高中。

　　重庆中考物理试题在不断寻求变化创新，小编为大家提供2019年重庆中考物理复习策略，希望帮助大家成功应对中考物理考试，考出好成绩！

　　2019年重庆中考物理复习策略

　　物理

　　名师介绍

　　刘安刚南开中学物理教师，中学一级教师，初三年级物理备课组组长。曾获南开中学优质课比赛一等奖，南开中学优秀青年教师称号，中国教育学会物理教育专委会论文比赛一等奖，重庆市初中物理青年教师优质课大赛一等奖等多个奖项。多篇论文在省级和国家级刊物发表。

　　解读新政试题难题布局变化

　　刘安刚老师认为，重庆中考物理试题在不断寻求变化创新，而变化创新主要体现在命题者对“理解”层次知识点的分配和试题编制等方面。“理解”层次的知识点是：密度、压强、欧姆定律、电功和电功率。

　　他预测2019年重庆中考物理会有如下变化

　　1、试卷的题型、结构、分值、难度系数、区分题的位置、高频考点的设置等基本不变。

　　2、因2018年中考压强浮力所占分值较少，仅4.5分，2019年会有所增加。

　　3、初高中衔接会略有体现，例如：受力分析;强化推理分析物理过程的思维能力;运用适当数学手段解决物理问题;力学的综合应用;电源内阻;力与运动;电表改装等。

　　4、难题布局变化：选择题第8题可能会是压强浮力以及液面升降问题;填空题第12题可能会是电学综合题(含图像分析);实验题第17题可能会是压强浮力以及密度的综合，也可能是探究电流电压电阻关系、伏安法测电阻、测电功率这三个实验的综合;计算题第20题可能会是电力热的综合或压强浮力综合计算题。

　　5、实验题：测密度;探究电流电压电阻关系、伏安法测电阻、测电功率，这几个实验仍旧是考查重点;可能会考查在做实验过程中实际出现的问题让同学们加以分析判断，真正考查学生的实验能力。跳出以往不做实验也能答题的怪圈，更加注重考查学生的基本技能、观察能力、实际动手能力以及对实验现象进行归纳、总结、探究的能力，更加注重对实验过程的体验和感悟。

　　6、创新变化：以社会关注的问题、与生活实践联系紧密的学科前沿问题、教材中的插图、课内的想想议议、课后的实验探究为背景和切入点，通过设计考查创新能力的试题，引导学生热爱科学、勇于探究、追求真理、积极实践，关注科学与社会的关系。

　　复习策略

　　四轮复习要走心

　　(一)分章节复习

　　●研究《义务教育课程标准》和《2019年重庆中考考试说明》，明确每个考点的要求层次，做到复习全面、重点突出、难点突破，少做额外功。

　　●教材“清”，回归课本、阅读教材，明确概念、规律、公式等。中考80%的试题属于对基本知识和基本技能的考查，考查的知识面宽、覆盖面大。其实，在往年的中考试卷中有很多我们看似“新鲜”的试题，其实都来源于课本。

　　●体系“明”，所学知识进行梳理、总结、归纳，理清知识线，分清解题思路，弄清各种解题方法联系的过程，建议每一章学完之后画一个知识结构的思维导图。

　　●练习“精”，在复习...

　　中考物理复习策略

　　初三阶段的物理学习是至关重要的，这一年既要学习新的物理知识与技能，又要复习、巩固、综合所学习的物理知识，掌握方法，提高能力，以迎接中考。同学们要学好物理并在中考中取得理想的成绩，在初三阶段的学习过程中应注意做好以下几点：

　　立足课堂，夯实基础。

　　课堂是学习物理基础知识和基本技能的主阵地，只有把握课堂，抓牢“双基”，学习必要的方法，才会有拓展、提高的可能。

　　注重探究过程，学习研究方法。

　　物理是一门实验科学，学习物理要注重科学探究的过程，对于每一个实验探究不仅要知道怎样做，而且要理解为什么要这样做，并能对探究过程和结果作出适当的评估;除了学习物理知识，还应学习相关的研究方法，如：转化法，控制变量法，对比法，理想实验推理法，归纳法、等效法、类比法、建立理想模型法等。

　　强化训练，提高知识的迁移应用能力。

　　课外适当做一些补充练习是消化、巩固所学知识，拓展提高的一种较为有效的措施。在解题过程中注意培养、提高审题能力。

　　优化学习方法，提高学习效率。

　　如遇到学习的难点、疑点，由于初三阶段的学习较为紧张，不能花很多的时间去慢慢“磨”，应做好标记，跟同学讨论，最好求得老师的解答，理解过程，掌握方法。

　　归纳概括、串前联后，形成综合能力。

　　在平时的学习过程中，对所学的知识进行必要的归纳总结，并将新学的知识和前面的内容联系起来，注意它们的相同点与不同点，做到前后贯通。如学习功率的概念时可以对照已经学过的速度概念进行综合思考。

　　规范解答，注意细节。

　　“规范”在考试中主要体现在简答题、作图题、计算题中。历年中考中，因解答不规范而失分的情况屡见不鲜。

　　以上由出国留学网中考频道为您精心提供，更多中考物理复习资料大全尽在本网站，希望对您的中考物理复习有所帮助。

　　物理知识是分章分节的，学习的要求内容也是一块一块的，它们既相互联系，又相互区别，所以在物理学习过程中要不断进行小综合，初中知识学完后再进行系统大综合。这个过程对同学们能力要求较高，章节内容互相联系，不同章节之间可以互相类比，真正将前后知识融会贯通，连为一体，这样就逐渐从综合中找到知识的联系，同时也找到了学习物理知识的兴趣。

　　“物理难，难于上青天”。一些中学生有这样的感慨。世上无难事，只要肯登攀。飞船载人，上天有门;物理难学，也有办法。如果同学们学习物理时能从基本方法做起，就能提高学习效率和学习质量。定基础并提供保证。

　　初学物理，你会读到《摆的故事的启示》，同时，你第一次接触了利用控制变量法“研究影响摆的周期的因素”。渐渐地，你从“研究声音的音调跟哪些因素有关”、“比较物体运动快慢”等实验中，领会了控制变量法的真谛，而这个方法是贯穿于初中物理学习的始终，可以这样说，你掌握了这种方法，你的初中物理学习就成功了一半。

　　要理解和掌握好物理概念,就要研究和思考这个概念是怎样引入的?定义如何?有什么物理意义?学到什么程度才能称为真正理解呢? 理解的标准是对每个概念和规律你能回答出它们“是什么”“怎么样”“为什么”问题;对一些相近似易混淆的知识,要能说出它们的联系和本质区别;能用学过的概念和规律分析解决一些具体的物理问题。