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雪狐

雪狐 小学六年级
作文标题: 雪狐
关键词: 雪狐 小学六年级
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《雪狐》,欢迎大家踊跃投稿。

雪 狐

(注:本篇文章以第一人称,并不代表真实人物)

在外婆家的森林上,居然生活着一只雪狐,一只真正的雪狐。

有的牧羊人说,那只雪狐身体中留着狼的血液,身体中隐藏着狼的记忆。还有的猎人说,它是这个林子里的第一只雪狐。

我见过那只雪狐。

它是一只真正的雪狐。全身洁白的皮毛散发着不一般的香气,面目清瘦的脸上嵌着一对永远忧郁的眼睛。它瘦瘦的,没有多少人见过它真正的面目,没有多少人真正的去了解过它。在最后一缕阳光透进林子密密的松树照在那条河流上时,它总是喜欢摇着它蓬松的大尾巴,像一座雕像一样矗立在河流边的那块石头上仰望蓝天。白净的脸上仍透露出那股说不出的忧郁。

它从来不与其他的动物在一起,总是一个人独来独往,从来都是。

我是在放假的时候去外婆家的,舅舅带着我到了那片茂密的森林里。第一次见到它的时候,是我坐在小溪旁那块石头上休息时。那时候,我并不知道这林子里还生活着这只雪狐。

那天,我在林子里漫无目的(dì)的逛荡,当我发现天色渐渐沉下来的时候,我才想起我该结束今天的旅程了。在离开林子准备回到宿舍里前,我突然发现了这条清澈的河流,还有那块普普通通的大石头。我背着包,手里拿着矿泉水坐在那块石头上休息,感叹世间居然还有这么一个美丽的地方。休息了片刻,我把矿泉水塞进了背包,回头望了望,在回头的那一瞬间,我突然愣住了,一时间,我不敢相信眼前的事实。

那真的是一只雪狐,优雅的蹲在河流旁,高高的抬着头仰望着蓝天,眼中流露出无限的忧郁。我原本以为只有在雪地里有这种纯种雪狐,没想到在这森林里居然也有。我不由得感叹着天地间,真是无奇不有。

那一刻,仿佛它也看到了我,我的身体在它忧郁的双眼中定格。它突然发出了微弱的叫声,我想,它可能是太孤独了?我便向它一步步走去,它仍优雅的蹲在那儿,并不像我见过的其他动物一样,惊慌失措的叫起来或者作出攻击的样子,我走到它面前,用手轻轻抚摸了一下它的额头,它似乎很乖的似的舔了舔我的手,我不免有一些欣喜若狂,没想到自己那么有动物缘。我蹲了下来,与它一同坐在河流旁,摸着它的前爪。过了一会儿,这只雪狐轻轻叫了一声,迈着优雅的步子在我身边渡来渡去,我忽然想到了什么,轻轻抱起了它,让它趴在我的怀里。

我从未有过这样的享受,这种人与动物之间互相信赖的感受。这不由得让我想起在小学学的一篇文章,《珍珠鸟》,那篇文章就生动的描写出了珍珠鸟与作者之间不分你我的感觉,那是一种信赖,只有在人们不再想自己是不同于低级生物的高级生物的时候,才会悄悄产生的感觉。只有抓牢它,才不至于让这简简单单,容易破碎的感觉又悄悄的顺着风飞走。

短暂的假期很快就到了,我不得不离开这密密的林子,不得不离开忧郁的雪狐,离开那块再普通不过的石头。我决定,在临走之前,与雪狐做一道别。

在走的前一天,我也带着说不尽的忧郁坐在石...

与丰狐文豹相关的作文大全

小雪狐之爱

初中三年级作文

  世间的母爱都是无私的,没有任何理由的,今天我所讲述的就是这种无私的,没有理由的爱。

  我曾今看过这样一篇报道,曾经有一只小雪狐被猎人设下的捕兽夹给夹到了,通的“嗷嗷”直叫,这声音叫的是让人心疼,它的族群在那里守了三天都没有见小雪狐挣脱这枷锁,最终只好放弃它,然而就在这时,一位刚刚失去自己孩子的的雪狐母亲正好朝它走来,她听见了小雪狐痛苦的呻吟,于是他奔跑过去,看见那只小雪狐在那里痛苦的叫着,这句呻吟刚好触动了一位失去孩子的母亲的心,她无法丢下这孩子不管,她决定留下来照顾这可怜的小雪狐,知道它挣脱这枷锁为止。

  就这样,雪狐母亲日复一日的照顾着小雪狐,每天都给小雪狐带吃的,却从来没有见她自己吃过任何东西,一口也没有,就这样一个多月过去了小雪狐终于拜托了这可恶的捕兽夹,按理说她的任务应该已经完成了,可是雪狐母亲却发现小雪狐似乎不能接受自己失去一条腿的事实而感到无比的自卑,它不愿与自己的救命恩人说上一句“谢谢”,而是独自走在那无边无际的雪地上。雪狐母亲知道自己不能放下这孩子不管,就这样雪狐母亲跟着小雪狐,一直跟着,还是每日给它找吃的,悉心照顾着它,就这样日子一天一天的过去了,小雪狐渐渐感觉到了雪狐母亲的爱,它没有为这条残腿而感到伤心了反而为这条残腿而得到一位这么善良的母亲而感到骄傲,它开始与母亲玩耍,追逐……可它却没有发现母亲的身体一天不如一天,日子渐渐过去了,终于有一天母亲在一次找食物的时候倒下了,小雪狐感到无比的伤心,它哀吼着,这痛苦的呻吟直上九天云霄,一去不还。

听说有人在曾雪地里见过这对母子。可是这位母亲对小雪狐的爱,这无私的爱,难道不值得让人们反省一下吗? ...

与丰狐文豹相关的初三作文

猴子和豹

猴子和豹 猴子和豹故事 寓言故事

  猴子和豹都在闹市里演出挣钱。它们分别在自己的演出地旁张贴了一张海报。豹子的海报是这样写的:“先生们,上流社会最能知道我的才能和名望,就十分地欣赏我,即使我死去,他都十分愿意用我的皮去做一只手笼。我的皮毛色彩绚丽,上面有许多的斑点和红色的斑纹,变幻万千。”当然,大家都喜欢这斑斓多姿的色彩,于是就一睹为快。但演出很快就可看完,大家也就准备散去。

  这时猴子在一旁开了腔:“劳驾捧场,请到这边来。先生们,我会玩上百种戏法,大家多次谈到过这种变化多端的手法,我邻居豹子的变化仅在它的身上,我的变化则在思维里,行动中。你们的剧中人基尔,它是贝尔特朗的侄子和女婿,当主教大人在世时,它也曾是主教的猴子。现在它们一行人马,足足装了三艘大船,新近刚到这座城市,特意来进行交流。你们将看到猴子跳舞,打旋,钻圈,耍各式各样的把戏,所有这一切只需付六个白郎,哦,不要这么多,只要一个苏。要是你们不满意的话,我们会到各位面前把钱还给您。”

  猴子说得很在理,我们喜欢的不单是外衣的各种款式,更是思想的丰富多采。思想的丰富让人情趣盎然,而前者却使人过了一会儿就兴味索然。啊!那些达官显贵和这只豹子没什么两样,对他们而言,不过是仅有其华丽的服饰而思想空空罢了!

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狼狐为奸

小学三年级
作文标题: 狼狐为奸
关键词: 小学三年级
本文适合: 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《狼狐为奸》,欢迎大家踊跃投稿。

狼狐为奸

狐狸和兔子是死对头。

狐狸很想吃掉兔子,但是每次兔子都化险为夷,狐狸绞尽脑汁用过很多手段,比如挖洞、撑杆跳等。但是都失败了。一天狐狸忍无可忍了,它来到老狼家,对老狼说:“咱们俩晚上12点在兔子家门前会和,从烟囱爬进屋,抓住兔子。抓到兔子后咱俩一人一半。”老狼说:“好!就这么办!”晚上12点狐狸和老狼在兔子家门前会和后,爬到了兔子家的房顶,兔子在无意中发现了狐狸和老狼的尾巴,知道了狐狸和老狼要从烟囱里进来,于是将计就计,在烟囱下面放了一盆滚烫滚烫的水,但老狼和狐狸并不知道,大胆的跳了下去,结果烫到了它们的屁股。

老狼和狐狸觉得不能从上面攻击,应该从正面攻击。于是,老狼和狐狸打开兔子家的门,它们格外小心,一点一点地向前移动,不过他们在客厅里发现了“兔子”,老狼和狐狸扑了过去,只见“兔子”的耳朵露出了一张纸条,上面写着你们中计啦!然后轰隆一声把老狼和狐狸炸飞了。狐狸在空中大喊:“我们一定会回来的。”

这就是狐狸和老狼贪吃的下场。

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金钱豹作文

金钱豹作文 关于金钱豹作文

  金钱豹是国家二级保护动物,他虽然咬合力很强,但略逊于美洲豹,猎豹也比金钱豹的短距离全速奔跑略胜一筹。下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的金钱豹作文,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  第1篇 金钱豹800字

  小时候常常借着去割草,到空旷的大自然里去玩耍。最有意思的就是“扔镰刀”,大家用自已割来草睹输羸。羸者背着满满一筐草,高高兴兴回来了;输者怕回家挨骂,只好再去割草。

  有一次,和小伙伴“扔镰刀”时睹气,我背着空筐独自一个人回家了。路上静悄悄的,快到村头时,我突然看到不远处有一只很大很大的动物在盯着我,它有一头小牛那么大,混身长满了花纹。我吓坏了。想跑,可它追来怎么办;想叫,惹恼了它又该怎么办?周围的空气就象是凝住了一样,时钟也好象停止了转动。这是什么东西?我怎么也无法把它和狗啊、猫啊什么联系起来,它长得太大了,大得让人心里发怵。它会不会吃人啊,也许它现在已经吃饱了,也许它就不会吃我了。我满脑子乱想,眼睛一直盯着它;它也一直朝我这边看。我已经做好准备,只要它往我这边来,我就边喊边跑,或许还有逃生的机会。

  时间一分一秒地过去了,我不知过了多长时间。突然那东西好象感到了什么,扭头跑开了。我如负释重喘了口气,想赶紧往家走,可怎么也移不动脚步。我着实被吓坏了。

  后来我看到了小人书,才知道我见到的动物应该是“金钱豹”,但到现在也不明白,它是从动物园中跑出来的还是本来就出没在这里的山林?或许是其他什么动物?后来我很怕动物,包括长得大一点儿的狗,应该是和这个经历有关。

  第2篇 金钱豹600字

  今天,我和妈妈去动物园玩。一进门,我们就去了我比较向往的狮子展区,可我们并没有看见狮子的凶猛威严,因为现在是下午1:30分,狮子还在睡觉呢!但是我们忽然注意到旁边有几只身穿金色铠袍,有着四条强劲有力的大腿,样子十分神秘的动物正紧紧地盯着我们,我们过去一看,原来是几只高傲的金钱豹在看着我们呢!

  我知道,金钱豹是国家二级保护动物,他虽然咬合力很强,但略逊于美洲豹,猎豹也比金钱豹的短距离全速奔跑略胜一筹。但是上天也是公平的,他赐予金钱豹尖利无比的利齿和利爪,完美的跳跃能力,以及一身金钱一般金灿灿的皮毛。在酷夏的中午,金钱豹如果要捕猎一只羚羊,他会先躲在一个隐秘的草丛中,紧盯着一只要捕杀的猎物,一旦时机成熟,金钱豹会像箭一样窜出草丛,开始全速奔跑,一会儿,他横空一跃,把羚羊猛扑在地,再用利齿咬断羚羊的喉管,一气呵成。这样的捕猎方法,就算羚羊再机灵,也逃不出金钱豹的魔爪吧!如果你去非洲旅行,在丛林中遇到金钱豹的话,据说还会带来好运呢!

  看到了金钱豹如此彪悍矫健的身手,我十分喜爱他,甚至拍案叫绝。但是大家别忘了,金钱豹可是濒危动物,因为猎人过度捕杀,夺取它们既温暖又时尚的皮毛。可让我们想想,如果金钱豹灭绝了,羚羊就会大量繁殖,吃掉树木,破坏森林,这样就会失去大自然的生态平衡。所以我们应该保护身边的任何一种动物植物,使生态保持平衡,所有的动植物共同依存在地球大家园里。

  第3篇 吃金钱豹400字

  哦耶!”今天老哥要带我到上海去吃金钱豹自助餐我高兴的一蹦三尺高。

  这个金钱豹自助餐我早有耳闻,听说这个自助餐在上海很有名,我早想去了。正好今天老哥要请我。我们来到金钱豹自助餐的门口那里可谓是金碧辉煌,我们走了进去,爸爸定好票,过了一会服务员把我们带到了餐桌上,那可谓是人山人海。...

西门豹教案

西门豹教案 三年级下册语文教案

  下面是出国留学网为大家搜集整理的西门豹教案,欢迎阅读。

  西门豹教案(一)

  教材分析:

  这是一篇讲读课文。讲的是两千年前,西门豹管理邺那个地方时,通过调查,了解散到那里的豪绅和巫婆勾结在一起为害百姓,便设计破除迷信,大力兴修水利使邺地繁荣起来的故事。文章刻画了西门豹有勇有谋,敢作敢为,与民作主,为民除害的形象。文章在写作上主次分明,详略得当。重点记叙了西门豹破除迷信的经过。描写了西门豹如何将计就计,惩除邪恶,除害兴利,尤其是教育群众场面写得特别精彩。

  教学对象分析:

  三年级的学生对于历史故事和历史人物的了解都比较少,加上学生平时所看的课外书,很多都是趣味性比较大的书。对于这样的文章学生的兴趣不太浓,加上文章的含义比较深刻,要体现西门豹做法的妙处对于三年级的学生来说难度比较大。

  设计理念:

  学生对语文材料的反应是多元的,应尊重学生在学习过程的独特体验,使他们能主动地进行探究性学习,在实践中学习,运用语文;在实践中感受,积累语言;在实践体验、丰富情感,形成良好的语感。

  设计特色:

  从语言入手,体验情感,又熏导语言艺术;超越文本,提升语言,感悟语言的无穷魅力。

  教学目标:

  1、会认7个生字,读准确14个要求会写的生字。理解部分分词语。

  2、正确流利有感情地朗读课文。

  3、弄明白邺这个地方越来越穷的原因,读好西门豹和老大爷的对话。

  4、学习本课描写人物言行、表现人物品质的写法,受到破除迷信的教育。

  教学重点:找出邺这个地方贫穷的原因,理解西门豹是如何巧妙破除迷信的。

  教学难点:理解西门豹办法妙在哪里。

  教学准备:幻灯片

  教学过程:

  第一课时

  一、引入

  同学们很高兴今天能到你们班来上课,听说同学们平时上课都非常爱动脑筋的。希望这节课老师能认识到爱动脑筋的你。那上课前我们先来互相认识一下好吗?师:自我介绍:我姓×名叫××。你们也能用老师刚才的方式介绍一下自己吗?指几名学生自我介绍。很高兴认识大家,原来我们的姓名都有一个相同的地方,姓都是一个字。下面我们就来认识一个古代的人。简介“西门豹”板书课题——读课题

  二、初读课文

  1、生自由朗读课文读准字音,想想课文主要介绍了西门豹做了一件什么事?这一件事对百姓有何好处?

  2、指名简单归纳内容

  3、学习生字

  1)座位互读——指名读——全班齐读——开火车读

  4、理解部分词语

  1)再读课文,把不理解的词语在旁边打个小问号。

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《红豹》读后感

红豹读后感 读红豹有感 红豹

  《红豹》这本书描述了红豺母亲是一个非常伟大的母亲。下面是出国留学网小编为大家整理的:《红豹》读后感,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注出国留学网(liuxue86.com)。

  《红豹》读后感(一)

  人们都知道,妈妈给我们的母爱很多很多,动物之间也是如此,它们照顾、保护自己的孩子,就是因为母爱的力量。《红豺》这篇文章,讲的就是狼和豺感人的故事。

  豺和狼是一对天生的冤家,有狼无豺,有豺无狼,水火不能相容。而红豺火烧云却含辛茹苦的养育仇敌的遗孤——狼崽甜点心。

  一次,在食物匮乏的冬天,为了给甜点心食物,它竟冒险跑到人类的村寨偷鸡,结果脖子、腹部、胸部、脊背都负了重伤,还有一只脚崴了;一次,甜点心在抓蝴蝶 时,遇到了眼镜蛇,火烧云虽然领教过眼镜蛇的厉害,但它还是的跳了起来,一口咬住眼镜蛇的脖子,在危急时刻脱险了;一次,甜点心掉进了一口很深的枯井里, 想了很多办法,最后冒着会不小心被咬短尾巴的风险,忍着被咬住尾巴的剧烈疼痛,伸出尾巴拉甜点心上来,最后成功了;还有一次,在与小狗熊拼搏的时候,它为 了救甜点心而被狗熊咬断前腿。最后为了让甜点心在人类的村寨捕猎成功,它与猎狗厮杀,用生命为甜点心撑起一片安宁的天。

  火烧云和甜点心,虽说它们是两个没有任何血缘关系的种族,但是我觉得,火烧云养着甜点心,就是被母爱的力量支撑着。母爱是最高的情感,再野蛮,再残暴的动物都会拥有。

  我相信,因为母爱,豺和狼真的也可以在一起。动物世界虽然残忍,但这并不代表它们就没有真挚的情感。母爱的力量就是这样伟大!一切奇迹都是源于母爱!

  最后,我用贝多芬的名言来结束本文。

  “我很幸运有爱我的母亲。”

  《红豹》读后感(二)

  假期里我看了一本书,书名叫《红豺》作者是沈石溪。平时我最喜欢看他写的书里。他写的书富有想象力,还生动有趣,惊险刺激。

  这本书讲的是有一只叫火烧云的母豺,她刚刚生了一窝小宝宝,可是,在一次她外出狩猎时被一匹饿狼咬死了。因为这件事,火烧云悲痛欲绝,肝肠寸断。从此开始了她的复仇之路。

  第二天,火烧云在一条小溪边意外的发现了被捕兽夹夹住的那匹恶狼,它的身边还有两只蹒跚爬行的小狼崽,她幸福的扑了上去,完全无视了躺在身旁的恶狼,她咬死了一只小狼崽,正准备杀死第二只小狼的时候,她突发奇想,准备把这只小狼崽带回去先养着,等到了冬天不好捕猎的时候吃,并给她取了个名字,叫甜点心。

  可是,她们在一起的时间越长,感情越深,以至于连火烧云自己都分不清是把甜点心当成是自己的孩子还是食物了。直到有一年冬天的一天,甜点心出去捕猎,转了一天,也没找到猎物,所以,晚上只好到人类的村子去偷鸡,结果被猎狗发现了。猎狗立刻嗷嗷叫了起来,把整个村子的人和狗都吵醒了。甜点心随之听到人群叫骂的声音和猎狗的狂吠声,立即一阵风似的往回跑。猎狗们也穷追不舍,好像一辆辆全速前进的跑车。眼看着距离越来越短,就在这时,在家里等了很久不见甜点心回来的火烧云,正好赶了过来。为了解救甜点心,她不顾一切的扑到领头的猎狗身上,与他搏斗起来,竭力为甜点心争取逃跑的时间。我每次看到这里都会被火烧云的母爱所折服,被她的做法所感动。

  你喜欢看沈石溪的书吗?

  《红豹》读后感(三)

  《红豺》是沈石溪写的一本动物故事。这本书讲述了红豺母亲火烧云为了狼崽...

十二例“豹头凤尾”

初中作文 初中作文素材 豹头凤尾
十二例“豹头凤尾”

  1、做一个幸福的人(幸福话题)

  幸福是一粒种子,感恩的心是泥土,自信是水源,无私为阳光。将幸福的种子植根于感恩的泥土,用自信之泉灌溉,用无私之光照耀。幸福之树将茁壮发展,郁郁苍苍。

  幸福是一条小船,感恩的心是大海,自信作帆无私奉献是张扬的风。把小船放在辽阔的大海中,扬起自信的帆船,乘着无私的海风,幸福的船越过无数的荆棘,扬帆远航。(开篇)

  原来幸福并不是那么遥不行及。当我们的心中有一颗火热的感恩的心,当我们自信满满,当我们站在别人的角度上为别人着想,那时我们会不经意间发现,自己早已被幸福所环绕,做一个幸福的人,原来也不是那么难。(衔接)

  …………(主体)(三个小片断)

  用自大之泉灌溉感恩的泥土,用无私的阳光照耀,我们看到幸福的大树上开出壮丽的花朵,馥郁芳香。

  用无私之风兴起自大之帆,我们看到幸福的小船满载而归,并等待又一次远航!

  度量感恩、自大、无私之心,做一个幸福的人。(末端)

  幸福是一粒种子,感恩的心是土壤,自信是水源,无私为阳光。将幸福的种子植根于感恩的土壤,用自信之泉浇灌,用无私之光照耀。幸福之树将茁壮成长,郁郁苍苍。

  幸福是一条小船,感恩的心是大海。自信作帆无私为风。将幸福的小船置于感恩的大海,张扬自信的风帆,乘着无私的海风,幸福之舟劈波斩浪,扬帆远航。(开篇)

  其实幸福并不是那么遥不可及。当我们怀有一颗感恩的心,当我们充满自信,当我们无私地为他人着想,我们都会惊奇地发现,自己早已被幸福的感觉围绕,做一个幸福的人,原来很简单。(衔接)

  …………(主体)(三个小片段)

  用自信之泉浇灌感恩的土壤,用无私的阳光照耀,我们看到幸福的大树上开出绚丽的花朵,馥郁芬芳。

  用无私之风鼓起自信之帆,我们看到幸福的小船满载而归,并期待又一次远航!

  怀抱感恩、自信、无私之心,做一个幸福的人。(结尾)

  2、水边的女人(水话题)

  我看见西子浣沙的涟漪,望见貂婵戏水的波澜,听到红拂袖水的誓言,闻到虞姬临江的哀叹。水边的女人,永远带着那一份无悔,保持着那永不失去真彩的灵动。“汝”,于是我想到了你——黛玉。水做成了女人,宝玉如是说。(开篇)

  …………

  黛玉,你总是在这么抗争着,为着你的初衷,也为着你不变的灵气。也许,你已经头破血流,也许,你带着那一丝不可遗忘的悔憾辞世,然而,如水,如你带来的是不可磨灭的灵性与不可变更的志气。面对封建的枷锁,你选择了水,洗一身清洁,染一池灵动,追一方梦想。

  汝——水边的女人……(结尾)

  3、种植阳光(命题)

  种下一种行为,收获一种习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,收获一种人生。而种植一束阳光,收获一片人生的光芒。——题记

  小草从大石下爬起,它为春天种植了绿色的阳光,这阳光照亮春天;雄鹰从巢穴中俯冲下来,它为蓝天种植了辽阔的阳光,这阳光将照出蓝天的壮丽;梅花在冰天雪地里傲立,它为冬天种植了...

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