有志者，事竟成，主持词的目的是引发参与者的思考。主持词可以帮助主持人减少失误，主持稿要从什么地方写起呢？以下是栏目小编为您整理的一些与您需要相关的资料《主持词大赛主持词》，更多相关内容请继续关注本网站！
主持词大赛主持词(篇1)
男：乐舞琴音齐斗艳
女：话剧小品共争雄
男：尊敬的各位领导、老师
女：亲爱的同学们，大家——
(合)：晚上好!(鞠躬)
女：欢迎来到“数科院第九届新生才艺大赛决赛现场”，我是主持人英语
男：我是主持人九林
女：九林，我们今晚的主题是“run90”，那它有什么特殊的含义呢
男：run可以翻译为奔跑，我们90后是极富自信、激情、才艺与创造力的群体。我们11级的主体正是90后的一部分
女：所以说今晚决赛的舞台是富有活力的90后的，更是属于极富活力的11级的，我们在这儿提供一个跑道，让你们在这里奔跑出你们的精彩
男：好的，关于今晚决赛的主题就聊到这儿。下面为大家介绍一下莅临本次新生才艺大赛决赛的领导和老师，他们分别是
女：欢迎您(让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来)
男：在本次比赛中，我们还邀请了音乐学院优秀的师兄师姐作为我们的评委，欢迎你们的到来
女：与此同时还要感谢对本次新生才艺大赛的大力支持
男：今晚，我们11级新生将会在这里展开角逐，献上他们精彩的表演。接下来的精彩属于你们——11级的新生代们
女：今晚，我们在这儿释放激情与活力。
男：哇，11级的新生们真是活力四射，激情飞扬。事不宜迟，我们马上开始今晚的比赛吧。马上进行的是第一组选手的比赛
女：你首先看到的是我们11数本3班全体同学一起上台来为我献上他们的精彩
男：请欣赏11数本3班为大家献上的音乐剧《Wewillrockyou》
女：掌声有请
女：九林呀，你觉得人生最快乐的是什么?
男：懂得知足呗，知足者常乐
女：那今晚你最知足的是什么呢
男：那当然是有这么多观众来观看我们的比赛
女：是的，我们要感谢大家对我们的支持，下面信计班的钟志钧为大家带来独唱《知足》
男：掌声有请
男：刚才这《知足》真是别有风味，独具特色
女：下面选手带来的节目也是别有一番风味
男：什么节目呀
女：统计师资班的配乐朗诵
男：朗诵呀，我也会，“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”(滑稽地)
女：停停停，有你这样朗诵的吗?我们参赛选手的朗诵《少年中国说》那才是真正的跌宕起伏，气势磅礴
男：哦，朗诵还有这要求呀，我不懂，那我先走了
女：哎，你怎么不求上进呢，先学习学习再走呀。(边说边退场)
男：这回我可真正领教到了什么是真正的朗诵，还要特别感谢11统计师资班的同学们。接下来要进行的是第二组的比赛，第一组选手的成绩稍后为大家揭晓。我们欣赏一首好听的歌曲《至少还有你》，掌声欢迎11统计非师资班的梁雅思同学
男：本次大赛第一个让人期待的时刻已经来...