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GMAT和GRE考试之间的主要区别

GMAT考试 GRE考试 研究生入学考试

  专家们说,在考虑GRE和GMAT考试时,是否能把问题留到后面再解决,这一因素将会给考生带来很大的不同。GMAT和GRE考试之间的主要区别也在这点,请看出国留学网本文介绍。

  美国许多商学院将接受两种形式的研究生入学考试:一种是研究生入学考试(graduate Record exams General Test,简称GRE),另一种是研究生入学管理考试(graduate Management Admission Test,简称GMAT)。MBA申请者可以选择参加哪一种考试,用以展示他们的学术潜力。

  在Kaplan Test Prep于2019年8月至11月期间调查的156个MBA项目中,93%的项目表示,他们允许申请者提交GRE成绩,作为GMAT成绩的替代。

  当被问及是否对两种考试有偏好时,88%的项目报告说,在招生过程中,这两门考试之间没有谁更有利一说。剩下的12%表示,GMAT考生在申请中占了上风。

  新泽西州蒙特克莱尔州立大学(Montclair State University)研究生院的招生和运营主管布赖恩•莫斯切尔(Bryan Moschel)建议,有意报考该校的学生应该询问一下他们的目标学校是如何看待标准化考试的。

  他在一封电子邮件中写道:“招生审核程序每年都在变化,所以保持与时俱进很重要。例如,蒙特克莱尔州立大学(Montclair State University)既接受GRE考试,也接受GMAT考试,并对在本科阶段表现出较高学术成就的申请人提供成绩豁免。”

  斯坦福大学商学院(Stanford Graduate School of Business)是众多给予GRE和GMAT同等权重的商学院之一。学校的网站上写道:“我们没有对其中一项考试的特别偏好。”

  Kaplan Test Prep的学术主管Dennis Yim指出,由于绝大多数商学院都接受这两种考试的成绩,因此,找出商学院更喜欢哪种考试不再像过去那样重要了。

  曼哈顿培训公司(Manhattan Prep)的内容和课程主管斯泰西•科普因斯(Stacey Koprince)表示,当初主张用GRE考试代替GMAT考试的理由之一已经不适用了。曼哈顿培训公司是卡普兰考试培训公司(Kaplan Test Prep)的子公司。

  她写道:“情况已经发生了很大的变化,GRE的原始优势已经不复存在了。参加GRE的人并不多,平均成绩也没有公布,所以你不必考那么高的分数。现在,学校确实公布了平均(GRE)成绩,在严重夸大的方面,它们正悄悄逼近GMAT分数。”

  科普因斯指出,商学院越来越愿意接受高管评估(Executive Assessment)的结果,这是一种评估有经验的企业高管技能的标准化测试。它是由管理GMAT考试的研究生入学管理委员会(Graduate Management Admission Council)设计的,因此在某些情况下,它是GMAT和GRE的一个可行选择。

  以下是专家建议MBA申请者在选择GMAT和GRE时应该考虑的6个因素:

  · 数学能力。

  · 语言技能。

  

与主要区相关的考试信息

GRE与GMAT考试之间的5个主要区别

出国留学考试 GRE GMAT

  许多商学院接受GRE或GMAT这两种研究生入学考试。MBA申请者可以选择参加哪种考试来展示他们的学术潜力。出国留学网小编有一些小建议。

  2016年卡普兰考试培训公司对商学院招生人员进行的调查显示,73%的人表示,GMAT和GRE考生在招生过程中受到了平等对待。在同一项调查中,只有不到2%的招生人员说GRE考生有优势,26%的人说GMAT考生有优势。

  以下是专家们认为MBA申请者在选择GMAT和GRE时应该考虑的五个因素。

  1. 学校的偏好

  卡普兰考试培训公司商科预科和研究生预科项目执行董事布莱恩•卡里奇表示,有些商学院强烈倾向于GMAT考试,因此,对MBA申请者来说,调查他们理想学校的偏好是什么。

  不过,也有许多商学院在招生过程中给予GRE和GMAT同等的权重,包括斯坦福大学商学院。

  斯坦福大学MBA招生主任卢克·佩纳在一封电子邮件中说,“我们接受两种考试,并不偏爱其中一种。我们鼓励你选择最能突出你在管理学研究生课程中取得成功的能力的考试。”

  2. 数学技能

  专家表示,GMAT考试中的数学问题通常比GRE考试中的更难。

  总部位于纽约的招生咨询公司IvyWise的备考辅导老师丹埃德蒙兹在一封电子邮件中说,“因此,数学能力较强的学生可能想要参加GMAT考试,以证明自己的技能。此外,如果你打算申请一个重视数学技能的项目,GMAT考试中数学项目可能比GRE更受欢迎。”

  专家表示,尽管GMAT的数学部分对大多数考生来说比GRE的数学部分更难,但对于那些喜欢逻辑问题而不是几何问题的考生来说,可能会更容易,因为GRE的几何问题比GMAT的要多。

  “如果你真的不喜欢几何,那么你可能会倾向于GMAT,”曼哈顿预科的高级学术经理兼在线社区总监斯泰西•科普林斯表示。

  3. 语言技能

  专家表示,GRE考试包含的生僻词汇比GMAT多,而且GRE语言部分对非英语母语人士来说可能很难。

与主要区相关的社会聚焦

2018年英语四级考试PETS与CET的主要区别

英语四级考试 大学英语四级考试

  出国留学网为您提供“2018年英语四级考试PETS与CET的主要区别”,供您参考。希望我们提供的信息对您有帮助!在这里祝您顺利通过考试!

  2018年英语四级考试PETS与CET的主要区别

  PETS与CET的主要区别与联系如下:

  (1)从题型上,PETS有口语考试,CET没有。PETS从各级别交际能力考察的实际需要出发设置题型,主要有:客观性试题——多项选择、选择配伍;半客观性试题——改错、填空、简单概括;主观性试题——短文写作、翻译、口试。

  (2)从实用性上,由于PETS更侧重交际能力的培养,互动性学习,对学习者来讲,更能全面提高英语水平,从而在实际应用中更能发挥英语的作用。

  (3)从社会认可上,由于PETS是由国家教育部推出,它所具有的权威性无可置疑。而且,教育部正在大力推广这种考试,并使之成为我国所有用人单位衡量英语专业人士英语水平的唯一标准。

  (4)PETS三级大体相当于CET四级,PETS四级大体相当于CET六级,PETS五级标准相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。

  社会考生不能报考大学英语四六级,因此,随着英语学习者越来越多,PETS考试很有可能成为最热门的社会考试。

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  2018年全国大学英语四级考试费用

  2018年全国大学英语六级考试费用

  2018年全国大学英语四级口语报名入口

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  2018年全国大学英语四级考试内容及题型

  

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海洋货物运输保险的主要区别

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  小伙伴们想参加2017年司法考试吗?出国留学网司法考试频道为您整理“海洋货物运输保险的主要区别”,希望考友们都能顺利通过司法资格考试!

  海上货物运输保险人承保的险别分为主要险和附加险两大类。主要险包括平安险、水渍险、一切险三种基本险别。附加险包括一般附加险、特别附加险和特殊附加险。

  1.主要险(基础险)。

  (1)平安险。平安险的英文意思为“单独海损不赔”。主要特点是对自然灾害造成的部分损失不赔。其责任范围主要包括:

  ①被保险货物在运输途中由于恶劣气候、雷电、海啸、地震、洪水等自然灾害造成的整批货物的全部损失或推定全损。

  ②由于运输工具遭受搁浅、触礁、沉没、互撞、与流冰或其他物体碰撞以及失火、爆炸等意外事故造成货物的全部或部分损失。

  ③在运输工具已经发生搁浅、触礁、沉没、焚毁等意外事故的情况下,货物在此前后又在海上遭受恶劣气候、雷电、海啸等自然灾害所造成的部分损失。

  ④在装卸或转运时由于一件或数件整件货物落海造成的全部或部分损失。

  ⑤被保险人对遭受承保责任内危险的货物采取抢救、防止或减少货损的措施而支付的合理费用,但以不超过该批被救货物的保险金额为限。

  ⑥运输工具遭遇海难后,在避难港由于卸货所引起的损失以及在中途港、避难港由于卸货、存仓以及运送货物所产生的特别费用。

  ⑦共同海损的牺牲、分摊和救助费用。

  ⑧运输合同中订有“船舶互撞责任”条款,根据该条款规定应由货方偿还船方的损失。

  (2)水渍险。除平安险的各项责任外,还负责被保险货物由于恶劣气候、雷电、海啸、地震、洪水等自然灾害所造成的部分损失。

  (3)一切险。除水渍险的各项责任外,还负责赔偿被保险货物在运输途中由于外来原因所致的全部或部分损失。一切险是最高险,责任范围最广。所谓外来原因系指一般附加险所承保的责任。所以,一切险实际上是平安险、水渍险和一般附加险的总和。

  [特别提示]一切险中包含了一般附加险,但不包含特别和特殊附加险。

  2.附加险别。

  附加险别是投保人在投保主要险别时,为补偿因主要险别范围以外可能发生的某些危险造成的损失所附加的保险。

  (1)一般附加险。一般附加险承保各种外来原因造成的货物全损或部分损失。外来原因指不必与海水的因素或运输工具联系起来的原因。附加险别不能单独承 保,它必须附于主要险项下。一般附加险有11种:偷窃、提货不着险;短量险;混杂、玷污险;渗漏险;碰损、破碎险;串味异味险;受潮受热险;钩损险;包装 破裂险;锈损险。

  (2)特别附加险。指必须附属于主要险别项下,对因特殊风险造成的保险标的的损失负赔偿责任的附加险。特别附加险与一般 附加险的区别在于:一般附加险属于一切险的范围,保了一切险,就不必再附加任何一般附加险,而特别附加险所承保的责任已超出了一切险的范围。特别附加险有 6种:交货不着险;进口关税险;舱面险;拒收险;黄曲霉毒素险;出口货物到香港或澳门存仓火险。

  (3)特殊附加险。包括战争险和货物运输罢工险。

  国际贸易中货物的安排涉及买卖合同、运输合同和保险合同三个,收货人提货之后,发现货物灭失或者损坏,收货人与卖方、承运人、保险人均有法律...

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建筑师与结构工程师的主要区别

建筑师和结构工程师区别 结构工程师岗位职责

  出国留学网结构工程师考试栏目整理“建筑师与结构工程师的主要区别”希望可以帮到广大考生,了解更多相关详情,请继续关注我们网站的更新!

  建筑师与结构工程师的主要区别

  建筑师:建筑物设计,主要是外观设计,比如这栋楼要盖成什么样子,屋檐要做成什么形状,空间该怎么布置,怎么样看起来最漂亮、最经济、最美观。建筑师是科学与艺术的结合。

  结构工程师:在建筑师设计的前提下(或者没有建造师设计也行),进行建筑物的受力计算,说白了就是要让建筑物符合受力要求、集实用、耐久性与一体,保证不能在使用期出问题,也是搞设计的。结构师是比较纯技术的。

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中国与加拿大教育主要区别在哪儿

加拿大留学 加拿大教育体系
  出国留学网小编为大家带来中国与加拿大教育主要区别在哪儿,希望对出国留学的同学有所帮助。想了解更多留学精彩内容,出国留学网为你详细解答。

  1理论上

  中国的教学方法是死记硬背,熟能生巧。学生每天要背大量的、统一的标准答案或反复做题,加深印象。其结果是理论基础知识扎实,高智低能。而加拿大的教学注重学生思维发展,个性、能力的塑造。学生可以有自己的看法,只要意思对了,观点正确即可。如历史课、政治课、文学课等,一个问题有五点答案,中国要求学生五个要点全都记住,甚至答题时标点、错字都要扣分,而在国外,老师要求学生理解这个问题,只要记住两点就可,观点对了就算正确。

  2课堂上

  中国采取的是填鸭式、灌输式、强迫式。不管学生愿不愿听,老师一人滔滔不绝,学生则是人在课堂上,思绪在窗外,其结果是提不起学生的兴趣,限制了学生的思维与发展。加国的授课,经常采用的是讨论式、辩论式,还有的以书中情节表演角色,自由发挥等。学生可以各抒己见,发表自己的看法,或课下找老师谈自己的见解。经常参与者可得到高分。这样做既锻炼了学生的口才、也增加了学生的思维和胆识。

  3作业上

  中国学生的作业是重复作题,背诵统一答案。由于课程门数多,作业量大,有的学生晚上写不完或偷懒,就抄袭作业,应付老师。国外的作业量不多,但做起来麻烦,费时间。如文学课,老师要求学生写首诗,写完诗,还要根据诗的内容画出图画,涂上颜色。再有,学某篇文章,以某个问题为主题,要求学生做出版报。学生自己需要查找资料,写文章,布置版面。还有许多作业是以论文形式提交。相比较之下,学生有了自己的观点,其思维、绘画、美学、能力等都得到了锻炼,也激发学生的学习热情,同时避免了抄袭,作业好坏是得高分的一项。

  4成绩上

  中国无论是学生、家长还是老师,都十分重视分数,每次考试后班级和年级都要大排名,一部分学生平时不很用功,到了期末,老师给出考试范围,突击几天,就能取得高分。加国则不然,总成绩由五部分组成:出勤、作业、课堂发言、期中、期末各占百分比,期末成绩只占很少一部分。有的学生因平时分高,到学期末不用考试就可及格。因此,学生想得到高分,平时需要特别用功,作业、课堂发言等都不可忽视。再有,如文学课,给的课本是缩印本,而考试内容有一部分是删减里面的,这就要求学生课下要读原版著作,仅限于课本上的知识是不够的,这种做法迫使学生读书。

  5素质上

  中国现在也在重视学生的德育教育,素质的培养。但是,仅局限于形式,起不到真正的作用。如学生假期参加社会实践活动,随便找个单位盖个章,就完事大吉。加国则不同,提倡学生要有爱心,要为别人服务,要求学生每周至少要做多少小时的义工(这也是上大学的必备条件之一)。如学习成绩好的学生可以做家教,或者...

与主要区相关的教育体系

权威分析:高考全国卷与高考历史福建卷主要区别

2016福建高考全国卷 全国卷与福建卷的区别 福建高考历史改革

  出国留学高考网为大家提供权威分析:高考全国卷与高考历史福建卷主要区别,更多高考资讯请关注我们网站的更新!

  历 史

  一、福建卷与全国卷命题指导思想一致

  福建卷与全国卷在命题指导思想上始终保持一致。我省依据《普通高中课程标准(实验)》、《普通高等学校招生全国统一考试考试大纲》和福建省教育厅颁布的《福建省普通高中新课程教学要求(试行)》为指导编制化学学科“考试说明”。命题以“考试说明”为主要依据,坚持“能力立意”,以新材料、新情境和新问题为形式,重点考查与历史学科素养相关的能力、方法与思维,有利于高校科学选拔人才,有利于推进高中课改。

  二、福建卷与全国卷的比较

  福建卷在能力要求、内容范围、试卷结构等方面,与全国卷稍有差异。具体比较如下:

相同
不同
福建卷
全国卷
能力要求
获取和解读信息
调动和运用知识
描述和阐释事物
论证和探究问题
严格依托课标、考纲,考点、情境材料、答案与教材依托较多。关注学科能...

与主要区相关的高考文综

2016福建高考政治用全国卷:福建卷与全国卷主要区别

2016高考全国卷 2016福建高考全国卷 福建卷与全国卷主要区别

  出国留学高考网为大家提供2016年福建高考政治使用全国卷:福建卷与全国卷主要区别,更多高考资讯请关注我们网站的更新!

  思想政治

  一、福建卷命题指导思想与全国卷一致

  2009年至2015年,福建省高考思想政治学科自行命题,以根据《课程标准(实验)》、国家《考试大纲》和省教育厅颁布的《福建省普通高中新课程教学要求(试行)》制定的《考试说明》为主要依据,参考高中思想政治课教材和各年度《时事》,结合本省教学实际进行命题。试题遵循考试大纲的规定,体现普通高中新课程的要求,以考生分析解决实际问题能力为重点,全面反映“三维”课程目标,努力贯彻思想性、科学性、能力性、时代性、人文性和选择性等原则,大力渗透社会主义核心价值观教育和中华优秀传统文化教育,其命题思想与全国统一试卷的命题思想一致,有助于高校科学选拔人才,有助于中学推进素质教育。

  二、福建卷与全国卷的比较

相同
不同
福建卷
全国卷
能力要求
获取和解读信息;
调动和运用知识;
描述和阐释事物;
论...

与主要区相关的高考文综

美国留学 金融工程与金融学专业三大主要区别

美国留学 美国留学专业
  出国留学网小编为大家介绍美国留学 金融工程与金融学专业三大主要区别,希望对出国留学的同学有所帮助。想了解更多留学精彩内容,出国留学网为你详细解答。

  用最简单的语言来讲,金融工程就是用工程学的原理,工程学的方法,去解决金融的问题。是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象,具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科。简单地说,就是筹资,融资,投资。

  一、个性不同

  金融很多情况下做的是跟人打交道的工作,金融工程主要适合模型和数据打交道。我们也看过一些电影,比如说《华尔街无眠》,里面就有分析员对着六台电影屏幕,一直在计算,看走势,算很多公式和模型,一天工作十四个小时以上。为什么我们推荐想学金融工程的同学,还是要去美国呢?因为中国很多金融公司途径还没有放开,一些复杂的金融模型还没有办法设计。在中国,股票是没有办法放空的,从而造成对冲基金没有办法生出。

  二、所属院系不同

  金融专业一般是设置在国外商学院下面,学的课程比较泛,但是金融工程呢,主要设置在数学系,统计系和计算机系,一般一这三个系为主,去结合商学院的一些课程,请商学院的老师一同合作,所以学生入学的门槛就比较高。

  通过美国留学资深顾问的讲解,大家应该对金融学和金融工程有了一个具体的了解,那么你适合学哪个专业,考虑好了吗?

  三、就业不同

  我们举例说明,金融学做的很多,金融学毕业,他可以去商业银行,投资银行,或者去做并购啊,交易啊,还有债券公司,股票公司这些,做一些筹资,融资,投资等方面的工作。金融工程主要是做量化的一部分,就是金融大范畴下的细分。比如说广义金融学的一部分,主要是用数学和计算机的知识来处理金融学的投资。比如说一些金融衍生品,期权、期货,或者07年开始的金融危机,跟衍生品的崩溃也有关系。他所涉及到的相当复杂,这就涉及到一些金融工程方面的知识。经常会出现一个什么样的情况呢?比如说一个投资银行的某个分析师非常厉害,他设计了一个金融工程产品,这个产品放到其他的公司,机构,给其他分析师看,他们会觉得看不懂,只有设计者才能看懂他。

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英国留学 Pre-master课程和Top-up课程的主要区别

教育体系
  对于想去英国留学读研究生的大专生来说,选择读Pre-master课程(硕士预科)还是Top-up课程(专升本)还真是一个纠结的问题。到底我适合读哪一个课程呢-别着急,接下来,专家给大家好好分析下Pre-master课程和Top-up课程的主要区别,希望对大家有所帮助。

  区别1: 语言要求不同,Top-up课程一般要求雅思6.0及以上,Pre-master课程5.0及以上;其次,学习的内容不同,Top-up课程是直接学习专业课程而Pre-master课程中的50%是语言课程。

   区别2: 完成Top-up课程后获得的是学士学位,英国的本科学位是被普遍接受的,申请人有机会申请到更好的硕士院校。而修读完Pre-master课程后所获得的硕士预科证书是非学历性证书;Top-up课程的设置并不是很全面,提供的课程以商科和计算机为主,如商务管理、经济金融、计算机、旅游与酒店管理、艺术与设计、物流等。

  区别3: 申请的Top-up课程需要和国内的专业类似,不能换专业,学生在选择学校时要具体看这所大学是否开设专升本课程,以及是否有学生想申请的专业。Pre-master课程通常对申请人的第一专业无严格要求,并可提供商科方向、理工科方向和其它方向的硕士预科供选择。

  区别4: 大部分Top-up课程的开课时间为每年的9月份,1月份开课的还是比较少的。Pre-master课程的入学时间比较灵活,1、5、9月份都有开课,大部分都可以衔接9月份硕士课程开学时间。

  另外提示学生,还有几点需要注意,预科或者插本,存在辨证关系,比如预科非常好申请的且排名又比较好的大学,这些不保证预科读完后可以上本校,比如KCL,SOAS,Bath等,读完预科,必须重新申请,且不保证能在本校入学。申请时要格外小心,因为有可能毕业后去一个排名不好的大学或者没有通过考试而直接Fail了。其它大部分排名中等或靠后大学的硕士预科,基本上都能保证入学,入读这些硕士预科课程的同时会获得大学硕士学位课程的有条件录取通知书。

  插读本科虽然学校排名不怎么好,但是如果得...

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