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举手投足之间议论文

举手投足之间议论文 举手投足之间作文 初二议论文600字

  在很多时候,我们都忽略了我们身边的东西。出国留学网小编为大家整理了举手投足之间议论文,欢迎大家阅读。

  举手投足之间议论文【一】

  生命的车轮缓缓向前推进,人类也已从年幼懵懂的种群成长为拥有高度文明与智慧的生物。知识与责任让我们渐渐摆脱了以自我为中心的狭隘,我们越来越多地考虑善待自然。而我想说,善待自然,就请从举手投足之间做起。

  这个世界有很多环保主义者。他们可以举行声势浩大的游行示威来抗议日本人对鲸的残酷杀戮,他们也可以建造奇特而坚固的木屋过树上生活来反对商人们对森林的砍伐。有时候,我们不由觉得那样的勇气与壮举离我们太遥远。没有错。但爱与善待并不总是要用惊天动地的牺牲来表达。在举手投足之间,我们就可以表现出对自然的善待。

  弯身绕过低垂的树枝,轻轻扶起被吹偏的花朵,爱怜地送走不慎落到你书本上的年幼的蜘蛛,殷情地款待无家可归饥肠辘辘的流浪狗……生物之间平等的爱与尊重遂自举手投足之间显现出来。不要以为这些都是微不足道的小事。因为自然辉映在每一个弱小的生命里,每一个小小的动作都是对自然的珍惜与保护。我们需要规模组织都很庞大的环保运动,但更需要涓滴成海的微小和细致。

  动画片《西游记》里有一幕给我的印象最为深刻:唐僧正在打坐念经,忽然一只蚂蚁掉落在他的手上。唐僧并没有粗鲁地甩动手掌或是直接将这只小虫碾死,他只是轻轻地将蚂蚁所在的那只手放在地上,让惊慌失措的蚂蚁安全离开。记得小时候我每看到这一段,liuxue86.com总会嘲笑唐僧的迂腐和虚伪,但随着年龄的增长,我才渐渐明白,正是举手投足间的善,才成就了一个慈悲为怀的圣僧,才显现出佛的博爱与睿智。同样,当我们于举手投足间,积累对自然的善待,谁又能说我们不是真正的环保主义者呢?

  是谁说过,人类要用博爱的宇宙观来看待自己,看待地球。宇宙观,是告诉我们要学会平等地对待自然,将人类自身看作地球上普通的一员。而涉及到将理念转化为行动,我则认为,要用最微观的视角去看待世界,去看待自己的行为。因为正是举手投足间的小小善举,才折射出一个灵魂的光芒,才体现出一颗满盛爱与美好的真心。

  举手投足之间议论文【二】

  有一间公司招聘,在面试室门前放下了一把扫把。面试时间到了,应招的人都纷纷地走进面试室,然而扫把并没有站起来。最後的一位应招者看到了门前睡着的扫把,一声不出地把扫把拾起来,放在角落上。经理看到了整个过程,那个人马上被应聘了。

  在很多时候,我们都忽略了我们身边的东西。或许是生活的频琐,或许是生活的倡促,那些渺小的事物引不起我们的注意。

  在逛街的时候,看到垃圾桶旁边的纸屑,人们会“看不见为乾净”;走过一棵树,树枝低垂,人们随手把树枝折断然後丢掉;在路上,看见前方有一个丢弃的汽水罐,一脚把它踢得老远的;新闻报导上,报导着大气污染指数呈上升趋势,人们在抱怨着政府管理能力差……

  但人们可曾想过,一切的一切,都是自己造成的呢?光顾附近的小贩摊,让环境变得更恶劣;想过马路,却被眼前的绿化带阻住了去路,不惜把脚压在绿草的上面;在参天大树上,刻上你们相爱的证据;遛狗,牠的粪便就在人行道上。

  细节决定成功,是否文明就在我们举手投足的一瞬间。若你在践踏绿草前的时候想到:绿草也是一种生命的象徵,你还会提起你的脚吗?若你在踢人行道上的汽水罐时想到:拾起它扔到垃圾桶上,你还会把它踢得老远吗?若你在折断...

与举手投足之间800记叙文相关的话题作文

高考作文范文:举手投足之间

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  作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目,反之亦然。所谓“题好一半文”即是此意。更多有关2014高考满分作文的信息可登录出国留学网作文频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!

  何谓“修养”?也许没有人能为它下一个准确的定义。就如一则故事中提到老太呵责满身污泥的男子影响市容,不文明,难道她自身就文明了么?举手投足之间就可看出一个人的素养。老太是否想过,也许这位是刚辛辛苦苦从工地上干活回家还没吃上饭的工人,成日奔波于泥水之中,哪有不脏的理儿。只凭借穿着便斥责“影响市容”,这便是不文明的行为,道德修养欠缺的表现。(紧扣材料提观点)

  曾在新闻报道中看到这样一篇文章:地铁行驶在铁路上,随着开门的铃响,进来一位满身污泥的男子,他环视了地铁的车箱(厢),车箱(厢)中空空的,乘客屈指可数。可他却选择了蹲在地铁的门边。此时一位女士写向了他:“你和我们一样,同样买票乘地铁,为什么要蹲着。”“我怕坐脏了座位。”男子低声说着。“同样买票乘车,你没有低人一等,座位本来就是给人坐的,坐脏怕什么。”女子的语气虽说有些严肃,但句句透着关心。说完后摆手示意让男子坐在旁边。举手投足之间,体现的是高尚的道德修养。与老太相比,同样的场景,不同的做法。地铁上的乘客向女子投去赞赏的目光„„(选择类似的现实性的例子)

  举手投足之间,你的做法也许不仅影响你自己,影响“市容”,也有可能影响“国家”。(由个人升华到国家,层进态势)

  在日本举行了一场备受瞩目的足球赛。赛后令人惊讶与赞口(不)绝口的不是球员出色的球技,而是几万人的观众席上没有留下一点垃圾。赛后观众离场,清洁工进入清洁却惊奇的(地)发展(现)观众席上“一尘不染”。观赛者的素质修养令世界敬仰。日本民众的这一做法被刊登到了世界各地的报上。举手投足之间,他们所表现的不仅是自身的修养素质,更多是他们那个国家的素质。且不说其它,仅是这举手之劳,他们值得我们学习。(层进深挖)

  举手投足之间,无论是老太所表现出的道德修养的欠缺,还是女子所呈现的对工人的关怀,或是日本观赛者的文明行为都值得我们思考,取其精华,去其糟粕。无论何时,请谨记,举手投足之间,尽显文明修养!

  (闪烁的亮点是现实性,结构清晰,文从字顺,踏踏实实,看到思维的递进)

  【点评】这是一篇被评为54分的考试作文,据说在广州的一个高考备考研讨会上,老师们对这篇文章的评价意见比较一致,认为是一篇不错的文章,原文段落后括号内的文字是老师的评价意见。这篇文章首先针对老太的行为展开分析,用的是文明修养的标准,认为老太的呵责是“不文明的行为,道德修养欠缺的表现”,然后拓展开来,论证“举手投足之间,尽显文明修养”,显然,文章的立意是要倡导在生活中注重文明素养。这个立意虽然不错,但文章却显得扣题不紧,行文中没有扣住老太的举止为什么是缺乏文明修养、老太的举手抬足会有怎样的负面影响等展开具体论述,而完全转到举手投足关乎文明修养的问题上去了,实际上就是转移了话题。再从行文来看,文章是议论文,应该以分析议论为主要表达方式,可文章第二自然段完全是记叙类文章的笔...

与举手投足之间800记叙文相关的高考作文

中考满分作文:举手投足之间(一)

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  中考作文题在语文考卷中占据总分的五分之二,是一道很有份量的大题。轻松拿下中考作文,就是轻松拿下中考语文的关键所在。出国留学网在这里为大家提供丰富的中考作文成功资料,让各位筒靴借鉴成功者的经验迈向理想中的学堂。下面推出的是中考满分作文:

 

  外公弥留之际,外婆整夜地陪他低声聊天,或者看着他,仿佛时间也静止了。

  小时候,我爱去外公家。外公知道好多趣事,外婆的厨艺精湛。每每听外公眉飞色舞地讲完一段,爷孙俩都饿了。于是外公蹑手蹑脚钻进厨房,趁外婆没在,夹几片刚炸好的鸡排,赶忙回来和我分享,像一个小孩子。有几次外公被外婆“人赃并获”,只得被外婆打手。然后我们乖乖地摆好桌子准备开饭,那个时候,真开心。

  有时外婆买菜,用了很长时间。外公就急得坐不住了,在窗边不住张望,希望看到外婆的身影。可是当得知外婆是为了买我们爱吃的正宗牛肉,走远路时,外公又喜笑颜开起来。

  可是,后来外公,还是去了另一个再也触不到的世界。

  第一次没有外公的年饭,是在酒店吃的。外婆来了,却不大高兴,原来为大家准备的餐具中少了外公的,可是当服务员送来一张椅子时,外婆却拒绝了,并谢了她。

  外婆说:“昨晚老头子托梦说了,他也想吃点。他想吃的,你们都孝顺,都记得点了,他该是高兴的。不过,老头子说要和我挤一张椅子坐,就够了……”外婆是个朴实的人,但她的那番话,却让我比什么名著都记得牢。

  外公外婆总是散发着种东西,举手投足之间的,我说不出的,却总想亲近的东西。

  所以,就算是高考前的一个清明节,我仍然坚持去爬高高的山,去为外公扫墓,去默默地和他交流。

  外婆是细心的,小心地摆出一小桌精巧可口的饭,在外公墓前。这个时候,外婆总是哭。我知道,外婆听别人说过,另一个世界的人是很想吃供奉的食品,可是他们的喉,只有针眼大。外婆想到外公那样子,就会很难过吧。而外婆叠的纸钱,已经厚得烧不完了。如果那些飘飞的灰烬能带上外婆的思念,那么我觉得那些都是最美的情书。

  外公与外婆之间的小动作、小对话,让我见证了他们的不离不弃。我的眼角常常湿润,或许因为,久在喧嚣,终于触动了心中长久未拨的一弦。

  而我总是努力地去传递些什么,在举手投足之间。是对爱的敬仰,还是为爱而生的感激?

  点评:这篇文章选材很好,选取了外公和外婆之间的小动作、小对话,看起来琐碎、寻常,但是非常生活化,而且渗透了人物情感,极为传神地描摹了恩爱老年夫妻之间的相濡以沫。作者对生活观察细致、体验深刻,所以文章以情感人。

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  2013中考满分作文汇总

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高中高考作文800字:举手投足之间

高中高考 800字
作文标题: 举手投足之间
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字    数: 800字作文
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作文大全网(m.zw.liuxue86.com)有话说:小编辛苦弄了大量作文让您学习,你得支持我呀,要不然我可冤枉!

本作文是关于高中高考800字的作文,题目为:《举手投足之间》,欢迎大家踊跃投稿。

我本风雅。

——题记
  爷爷是个老党员,祖辈是清朝遗老。他一手将我拉扯大,管教却很严厉。小时不懂事,一直很恨他:
  出门、回家要和家里人一一道别、问候;吃饭时,家里人没到齐时不许动筷子,夹菜要就近,夹到什么吃什么,不许在碗里碟里翻挑;更不许吃饭说话;睡姿要规矩,两腿并拢,侧卧;坐姿端正,站立行走要抬头挺胸;他人讲话不许插嘴,打喷嚏时捂嘴转脸低头……


  这么多规矩,悉数如枷锁般缚在我身上,虽然知道大人的教育是为我好,却发现同龄的孩子鲜有遭受与我相似待遇。
更由于爷爷的强硬教导,我不得不从小学会自我克制和恪守纪律,这对于一个淘气爱玩的孩子来说,其实相当痛苦。
  随着年龄的增长,这些条条框框赋予我的,叫做素质和教养。举手投足之间展现的点滴细节,闪耀着人格的光辉。
  于是我总将“请、对不起、谢谢……”挂在嘴边,并由衷地说出口;于是我从不任意打断他人的话而耐心地等对方说完;于是我担任三年的劳动委员,干活时总是心情愉快地哼着歌;于是当老师布置许多作业,同学们唏嘘哀叹时,我默默地记下作业……
  举手投足是一把尺,它是衡量人的内在含金量的标准。含金量高的人,必然,我敢说必然,是一个伟大的人。
  屠格涅夫为了施舍路边的乞丐,翻遍了自己的钱包,却找不到一分钱,只得握住乞丐的双手说“我很抱歉,朋友”;雷锋在战友们不在时,把大家的衣服都洗干净晒了;周恩来总理衣容整洁,谈吐大方,岂是朝夕而成的?或如《士兵突击》里的许三多,在班里的战友整天只知喝茶打牌的时候,一个人默默地搬运石头,愣是日积月累地修成了一条路……
  举手是小事,投足是小事,细节更是小事。吃饭是小事,说话是小事,出门上街是小事,回到家也是小事,和一个朋友交往是小事,和一个陌生人交往也是小事,其实生活就是一件件这样的小事,需要我们点点滴滴去做;即使是民族振兴这样的小事,也需要我们每一个十三亿分之一认认真真去做。
  我愈发地明白爷爷的良苦用心,也愈发地感谢他,他用严厉的教育告诉我,要做一个秉承中华传统的人,做一个含金量高的人。
  我又何尝不希望像我爷爷一样的人多些,再多些,训导出优秀的一代。让本就风雅高贵的中华之风,代代传下去!


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高考满分作文:举手投足之间

高考满分作文 举手投足之间

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  高考原题回放:

  阅读下面的文字,根据要求作文。

  你走过一棵树,树枝低垂,你是随手把树枝折断丢弃,还是弯身而过?一只长了癣的流浪狗走近你,你是怜悯地避开,还是一脚踢过去?电梯门打开,你是谦抑地让人,还是霸道地推人?一个盲人和你并肩路口,绿灯亮了,你会搀那盲者一把吗?你与别人如何擦身而过?你怎么从小贩手中接过找来的零钱?你如何低头系上自己松了的鞋带?你,独处时如何与自己相处?

  请根据对这段文字的理解,展开联想,思考如何对待自然,如何对待他人,如何对待自己。自选角度,以《举手投足之间》为题写一篇文章。

  要求:自定立意,自定文体,不少于800字。

举手投足是什么意思?举手投足成语造句和典故

成语

成语名称:举手投足 jǔ shǒu tóu zú

欢迎您访问本页,本页的主要内容为解释成语【举手投足】的出处和来源,以及回答举手投足的意思是什么,其中包含英语翻译和造句,同时提供了百度百科和SOSO百科的链接地址,为您全方位的诠释举手投足成语。如果本页找不到内容,在页尾点击回百度搜索。

[成语解释] 投足:踏脚。一抬手一踏脚。形容轻而易举;毫不费力。

[成语出处] 唐·韩愈《应科目时与人书》:“如有力者;哀其穷而运转之;盖一举手一投足之劳也。”

[近义] 轻而易举 易如反掌

[反义] 难于登天

[用法] 一般作主语、谓语、定语。

[结构] 主谓式。

[例句] 我帮你这点忙不过是~之劳;不必放在心上。

百科解释如下:

举手投足出自 唐·韩愈《应科目时与人书》:“庸讵知有力者不哀其穷,而忘一举手一投足之劳而转之清波乎?” 形容轻而易举,毫不费力。   目录
  • • 基本信息
  • • 应用举例

英汉词典解释

&gt&gt到爱词霸英语查看详解

基本信息[回目录]

  成语 举手投足

  发音 jǔ shǒu tóu zú

  解释 一抬手,一踏步,泛指一举一动。

  又指做某些事的具体过程或者轻而易举之间的动作。

  出处 唐·韩愈《应科目时与人书》:“如有力者,哀其穷而运转之,盖一举手一投足之劳也。”

应用举例[回目录]

  造句 (1)汪曾祺《落魄》:“他抓紧机会,稳扎稳打,他知道钱是好的,活下来多不容易,举手投足都要代价。”

  (2)陈忠实《白鹿原》三〇章:“黑娃言谈中开始出现雅致,举手投足也显出一种儒雅气度。”

  用法修饰人,不修饰物

  病句上清寺是最具传奇色彩的地方,周公馆、桂园、人民大会堂、三峡博物馆……,举手投足间都可以窥见历史的遗踪和时代的发展。(2010年重庆语文高考试题)

百度百科地址:baike.baidu.com/view/733057.htm

SOSO百科地址:

百度搜索:《点击此处

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中考满分作文:举手投足之间(四)

中考满分作文 中考作文

  中考作文题在语文考卷中占据总分的五分之二,是一道很有份量的大题。轻松拿下中考作文,就是轻松拿下中考语文的关键所在。出国留学网在这里为大家提供丰富的中考作文成功资料,让各位筒靴借鉴成功者的经验迈向理想中的学堂。下面推出的是中考满分作文:

 

  生命的车轮缓缓向前推进,人类也已从年幼懵懂的种群成长为拥有高度文明与智慧的生物。知识与责任让我们渐渐摆脱了以自我为中心的狭隘,我们越来越多地考虑善待自然。而我想说,善待自然,就请从举手投足之间做起。

  这个世界有很多环保主义者。他们可以举行声势浩大的游行示威来抗议日本人对鲸的残酷杀戮,他们也可以建造奇特而坚固的木屋过树上生活来反对商人们对森林的砍伐。有时候,我们不由觉得那样的勇气与壮举离我们太遥远。没有错。但爱与善待并不总是要用惊天动地的牺牲来表达。在举手投足之间,我们就可以表现出对自然的善待。

  弯身绕过低垂的树枝,轻轻扶起被吹偏的花朵,爱怜地送走不慎落到你书本上的年幼的蜘蛛,殷情地款待无家可归饥肠辘辘的流浪狗……生物之间平等的爱与尊重遂自举手投足之间显现出来。不要以为这些都是微不足道的小事。因为自然辉映在每一个弱小的生命里,每一个小小的动作都是对自然的珍惜与保护。我们需要规模组织都很庞大的环保运动,但更需要涓滴成海的微小和细致。

  动画片《西游记》里有一幕给我的印象最为深刻:唐僧正在打坐念经,忽然一只蚂蚁掉落在他的手上。唐僧并没有粗鲁地甩动手掌或是直接将这只小虫碾死,他只是轻轻地将蚂蚁所在的那只手放在地上,让惊慌失措的蚂蚁安全离开。记得小时候我每看到这一段,总会嘲笑唐僧的迂腐和虚伪,但随着年龄的增长,我才渐渐明白,正是举手投足间的善,才成就了一个慈悲为怀的圣僧,才显现出佛的博爱与睿智。同样,当我们于举手投足间,积累对自然的善待,谁又能说我们不是真正的环保主义者呢?

  是谁说过,人类要用博爱的宇宙观来看待自己,看待地球。宇宙观,是告诉我们要学会平等地对待自然,将人类自身看作地球上普通的一员。而涉及到将理念转化为行动,我则认为,要用最微观的视角去看待世界,去看待自己的行为。因为正是举手投足间的小小善举,才折射出一个灵魂的光芒,才体现出一颗满盛爱与美好的真心。

  点评:文章立意很成功。该文以识见为高,立意集中深刻,强调了要在举手投足之间善待自然,这切合了命题要求,敏锐切中社会热点,把举手投足这样的微观小事,和保护自然的宏观命题有效结合。当然,把动画片中的细节写进来,让文章有了具体可感的画面。

  2013中考推荐

  2013中考满分作文汇总

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高考满分作文欣赏:举手投足之间

高考满分作文

  满分佳作

  举手投足之间

  湖北考生

  我本风雅。

  ——题记

  爷爷是个老党员,祖辈是清朝遗老。他一手将我拉扯大,管教却很严厉。小时候不懂事,一直很恨他。

  出门、回家要和家里人一一道别、问候;吃饭时,家里人没到齐时不准动筷子,夹菜要就近,夹到什么吃什么,不许在碗里碟里翻挑,更不许吃饭说话;睡姿要规矩,两腿并拢,侧卧;坐姿端正,站立行走要抬头挺胸;他人讲话不许插嘴,打喷嚏时捂嘴转脸低头……

  这么多的规矩,悉数如枷锁般缚在我身上,虽然知道大人的教育是为我好,却发现同龄的孩子鲜有遭受与我相似待遇,更由于爷爷的强硬教导,我不得不从小学会自我克制和恪守纪律,这对于一个淘气爱玩的孩子来说,其实相当痛苦。

  随着年龄的增长,这些条条框框赋予我的,叫做素质和教养。举手投足之间展现的点滴细节,闪耀着人格的光辉。

  于是我总将“请、对不起、谢谢……”挂在嘴边,并由衷地说出口;于是我从不任意打断他人的话而耐心地等对方说完;于是我竞选担任三年的劳动委员,干活时总是心情愉快地哼着歌;于是当老师布置许多作业,同学们欷歔哀叹时,我默默地写下作业……

  举手投足是一把尺,它是衡量人的内在含金量的标准。含金量高的人,必然,我敢说必然,是一个伟大的人。

  屠格涅夫为了施舍路边的乞丐,翻遍了自己所有的包,却找不到一分钱,只得握住乞丐的双手说“我很抱歉,朋友”;雷锋在战友们不在时,把大家的衣服都洗干净晒了;周恩来总理衣容整洁,谈吐文雅,举止大方,岂是朝夕而成的?或如《士兵突击》里的许三多,在班里的战友整天只知喝茶打牌的时候,一个人默默地搬运石头,愣是日积月累地修成了一条路……

  举手是小事,投足是小事,细节更是小事。吃饭是小事,说话是小事,出门上街是小事,回到家里也是小事。和一个朋友交往是小事,和一个陌生人交往也是小事,其实生活就是一件小事,需要我们点点滴滴去做。即使是振兴民族这样的事,也需我们每一个十三亿分之一认认真真去做。

  我愈发地明白爷爷的良苦用心,也愈发地感谢他。他用严厉的教育告诉我,要做一个秉承中华传统的人,做一个含金量高的人。

  我又何尝不希望像我爷爷一样的人再多些,再多些,训导出优秀的一代。让本就风雅高贵的中华之风,代代传下去!

  【名师点评】

  从文体来看,这是一篇议论文。文章前三段从爷爷的特殊的管教方式中引出全文的论点,为引论。接下来四段列举论据,一叙一议,是本论。最后两段照应开头,为结论。

  文章从爷爷对自己的管教说起,那些近乎苛求的“强硬教导”使“我”“一直很恨他”。开头两段是铺垫和蓄势,文章到第三段,方才点题:“举手投足之间展现的点滴细节,闪耀着人格的光辉”。接着以自己的成长历程、屠格涅夫的逸事、雷锋的事迹、周总理的举手投足和许三多的故事来加以印证,材料丰富典型而重点突出,最后从纵的角度分析“即使是振兴民族这样的事,也需我们每一个十三亿分之一认认真真去做”。文章从生活小事讲起,正合题意,落脚到“振兴民族”的事,正是小中见大,在不经意间将爷爷的严厉教导上升到“风雅高贵的中华之风”的高度,从而提炼出“举手投足”所反映的一种品质。再联系“爷爷是个老党员,祖辈是清朝遗老”为开头,我们仿佛看到“风雅高贵的中华之风”正在薪尽火传,发扬光大,文章也...

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