【乡镇两学一做存在问题及整改措施一】
为让全乡党员干部学深学透《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，进一步抓好《准则》和《条例》的学习宣传和贯彻落实，思林乡党委以“四措”力促“两学一做”专题学习活动开展取得实效。
一是开展党员干部“自学”活动。
该乡党委专门印发了《准则》和《条例》原文到每个党员干部手上，制作专门的学习记录本，要求乡党员干部和各村(居)党员干部结合自身工作实际，开展自学活动，逐字逐条学习《准则》和《条例》原文，深刻把握精神实质，准确领会立意内涵，把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上，用实际行动准确诠释《准则》和《条例》，让群众看到行动和变化，做一名合格党员。
二是开展党委班子“领学”活动。
该乡党委充分利用“三严三实”专题教育实践活动平台，举办学习《准则》和《条例》“大讲堂”，利用每周工作例会之机，由领导带头领学，逐字逐句原文领读，并结合实际展开讲解和讨论，带头撰写交流学习心得，引导全乡党员干部真学、真懂、真用《准则》和《条例》，将其精神实质内化于心、外化于行，严格按照《准则》和《条例》要求，争做一名合格党员。
三是开展专项“促学”活动。
该乡党委将“两学一做”活动开展作为2016年党员干部教育的重要内容，下发活动通知，要求村(社区)党支部制定详细学习计划，认真学习贯彻《准则》和《条例》。同时，由乡分管领导和联系村(社区)领导牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得体会等，及时了解掌握各村(社区)党支部学习贯彻情况，及时交流做法经验，推动学习贯彻工作落实，以“促学”力促全乡党员干部达到合格党员的标准和要求。
【乡镇两学一做存在问题及整改措施二】
xx区xx镇党委认真贯彻中央、市委、区委“两学一做”学习教育相关要求，结合xx实际，坚持问题导向，精心筹划、抓紧启动，确保学习教育扎实开展并取得实效。根据会议安排，现将xx镇“两学一做”学习教育开展情况汇报如下：
联系思想实际，以学习促教育，进一步筑牢全体党员思想根基
牢牢把握“基础在学”，从解决思想意识问题出发，重点抓落实。领导干部重带头学习。镇党委中心组成员严格执行双重组织生活制度，每月参加中心组集中学习，学党章党规，学系列讲话，并认真开展学习交流。清明期间，中心组成员集中前往上海战役xx攻坚战纪念碑前参加祭悼活动，接受思想洗礼。
同时，中心组成员还以普通党员身份参加所在支部组织生活。根据“三联三争”关于干部联点要求，处级干部到基层联系点参加学习讨论和上主题党课列入安排，并按计划推进。普通党员重理想信念教育。年内，主要开展党员手写党章、“入党那一天”征文等活动。xx党员手写党章活动在xx党建网专题刊登，征文活动也通过老党员牵手新党员，得到了xx党员的热情参与。“七一”前后，还将组织党章党规知识竞赛，进一步推进xx“两学”。
联系区域实际，以知促行，着力优化服务群众的能力水平...