如果想更深入了解这个话题，可以看看“带着书上路作文”。通过写作，我们可以发掘自我创造力，传递文化信息，让更多人了解。要写好一篇作文，需要付出大量精力和脑力。希望您会和朋友分享本页内容！
带着书上路作文【篇1】
翻开那本小学课本，看着那上面稚嫩的笔迹，我仿佛又看见您手中拿着一根小小的粉笔，站在那三尺讲台上，用那只写满了岁月痕迹的'手写下一个有一个优美的字。
您是一位优秀的老师，每当我们有疑问时，您总会及时解答。您是一位慈祥的奶奶，当我们因年少不懂事胡闹时，您总会给我们一个温暖的微笑，然后为我们处理烂摊子。您是一位体贴的朋友，当我们又不敢和别人说的小秘密时，总会抱着您，在您的耳边轻轻诉说。
仍然记得：二年级时，有一位同学出了车祸，再也没有回来。那时的我们还不懂这意味着什么，还以为他是去了哪里玩，还笑嘻嘻的和您开着玩笑。那时，您第一次冲我们发了火。您的脸上全是泪水，颤抖着对我们说：“孩子们，这不是好玩的事情，这意味着他永远的离开了我们，再也不会回来了，懂吗?”我们似乎知道了，他不是去哪玩了，而是去了天堂。那一节课，我们和您一起哭了一节课。
后来，您退休了，离开了我们。没有留下任何联系方法。因此，我们失去了联系。
老师，如今我已初三。在这些年里，每当我想要放弃时，便会想到您。我时刻都记着一句话：我是您的学生，无论如何也不能够给您丢脸。
老师，如今您给我的所有东西就只有那几本小学语文书上的笔迹了。每当我想您时，我就会翻开那些书，想象着您在我的身旁，为我加油。
老师，放心，您交出来的学生一定不会给您丢脸的。
带着书上路作文【篇2】
书，是我生命中不可缺少的一部分，我可以没有一切，但我必须有书。在我失败时，书籍就给我一个通向成功的台阶。
一次出门旅行时，因为太匆忙，所以我忘记带我的宝贝书，我很不高兴。妈妈便问“为什么这么伤心啊？”我伤心地说：“鱼儿离开了水不能生存；人离开了空气不能生存；我离开了书就也不能‘生存’。”。
这种不悦的日子陪了我整整2天，但我这两天却如隔三秋，从那一刻起我才明白了时间的漫长。回到家中，我跟发疯似的跑进了我的房间，把书都拿了出来，一个一个的搂在了怀里，就像分别几十年的老朋友，妈妈叫我吃饭，我甚至都没听见，怪不得妈妈叫我“bookworm”。
读书好，读好书，才能真正体会到读书好，细细品读每一本书，每一则故事，就像喝一杯陈年老酒，需要细细品味，渐渐读懂每一则故事。
带上书上路，书，我的老朋友，你不变的容貌，是我生命中不可分割的一部分！
带着书上路作文【篇3】
上语文课真没意思。我抱着脑袋，小声嘟囔。
画画，有意思，我打算在语文书上画画。一个小男孩，在他头上画一对牛角，一只鸭子，把它的脚画成爪子，它变成了怪兽，在一个空白的地方上，画一个语文书，又画了一把刀，把语文书切成了两半
画着画着，我乐出了声，差点被老师发现。我把书给满明通看，他也哈哈笑，给我们班很多人看，他们也表扬了我的笔魂。
回了家作文，妈妈让我读《钓鱼的启示》，读到了最后一页，妈妈看见了我的画，脸一下子就拉了下来，一把把书抢过去，手指着画：这是什么东西？我低着头，在下面小声嘟囔着。你画什么呢？快把书擦干净。
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