关 键 词： 书之井 小学五年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级600字的作文，题目为：《书之井》，欢迎大家踊跃投稿。
包铁一中高一四班李小宇 我的世界很小很小，除了我就只有书；我的世界很大很大，除了我全都是书。——题记 （一） 清晨，宁静的小院。
我捧着一本诗集，轻轻的吟，缓缓的踱，静静的思。周围是吐绿的嫩芽，是各色的繁花，是轻舞的“黄蝶”，是满目的洁白，景象一天天在变却影响不了我读诗的习惯，而恰恰给了我环境，让我领悟“黄四娘家花满蹊”，让我想像“长天落霞，方池睡鸭”，望着“淡淡遥无”，我自在的吟几句杜陵诗，赏一幅王维画，田园生活的恬淡宜人让我的一天充实而又欢乐。
（二） 课下，充满文化气息的教室。
在同学们的躁动中，我静静地埋头于书桌上的课本当中，我像一个什么都不懂的孩子，贪婪的四处张望，去模仿，去学习，去不断的充实自己，我喜欢摄取知识的那种快感，无论是有意思的课外书还是课本。
英语课上，我大声朗读感受外国的文化氛围；数学课上，我凝眉思索几何规律中的乐趣；理化课上，我全神贯注惊叹于现实生活中微小事物的神奇。我用书中的故事激励自己，越是艰难的时刻越要跑步前进。
（三） 傍晚，夕阳斜照的小路。
一本《诗词解注》令我兴奋不已，诗人情感的流露使我心潮澎湃。我体会着李易安的“花自飘零水自流”的孤寂；又感受着她“九万里风鹏正举”的少年情怀。我喜悦于辛弃疾的“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”；又振奋于他的“只疑松动要来扶，以手推送曰去”的闲适达观；诗人在凌寒锁江，轻雾萦回的落寂中表现出来的乐观让我明白如何去面对生活。
在空闲时间，挖一口属于自己的“书之井”，积累知识，储备能量。当我们遇到某些困难时依旧可以找到答案，还能继续走下去，我做到了，你呢？...