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雏鹰争章作文500字

雏鹰争章作文500字 四年级下册第二单元作文 雏鹰争章作文

  今天,学校举行了雏鹰争章的活动,想让我们人人争当一个好少年。这也是除了学习以外,应该拥有的一些优良品德和特殊才艺。这样有助于我们健康成长,天天进步。以下是出国留学网雏鹰争章作文栏目为您提供的四篇《雏鹰争章作文500字》,希望您会喜欢我们的雏鹰争章作文。如果您需要更多雏鹰争章作文,请点击以上链接。

  【雏鹰争章作文500字篇一:雏鹰争章活动】

  人人争当四好少年的活动。

  而我们四(1)班以一个方阵向大家展示了我们盐小的书香和德育。这些日子以来,我们班的每位同学都很努力、很认真。台上一分钟,台下十年功。正是有了同学们的共同努力,最后的演出非常好。同学们的默契配合也使节目效果加了很大的分值。

  班级展示完毕后,便是节目演出。听着队员们合唱《雏鹰之歌》,演出拉开了序幕。四个主持人的登台亮相,美丽的礼服吸引了大家的眼球。

  第一个节目《让爱住我家》便给我留下了深刻的印象。“我爱我的家/弟弟爸爸和妈妈/爱就是感谢/不计任何代价……”听着队员们带有微微稚气的声音用自己的热情唱着这首歌的时候,我的心中也被这种小小的热情大大地触动着。在盐小这个幸福的家园里,我们用自己的智慧与汗水在盐小的史册上书写下一页页光辉的篇章。

  旗语表演我虽没能够参加,但心中却充满着与表演者同样的热情。在哨声中,我看到的不仅仅是挥动旗子的队员,还有队员们怀揣着的远大理想。

  活动接近了尾声。一首《红领巾飘起来》唱出了我们的心声。看着台下挥动着五星红旗的队员们,主持人陆续登台,歌声渐弱,主持人发表了最后的结束词——今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!

  20只鸽子挣脱了20名队员的手,拍击着羽毛还未长全的翅膀,飞向蓝天。在同学们的欢呼声中,我目视着一只白鸽,它飞得有些吃力,却不怕因气流所形成的阻碍,坚毅地飞向高空——顽强不屈,积极向上!

  “热爱祖国,理想远大。勤奋学习,追求上进。品德优良,团结友爱。体魄强健,活泼开朗。”——综合素质全发展,四好少年我来当!

  【雏鹰争章作文500字篇二:雏鹰争章】

  在雏鹰争章中有许多章,如:表达章、巧手章、体育章……

  一听到“阅读章”一个个“阅读之星”浮现在我脑海里:金昊晟、陈心悦、李沐晗、周鹏暄、谢君陶和杜是晓……最终,我把票投给了何平。

  在上语文课时,我们班班主任徐老师让我们一个一个的读书,到何平了,她举起书读起了第3课的第一自然段“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的……”只见何平她边读边摇摆着头,而且一到很出国留学网重要的地方她会重读,抑扬顿挫,不仅如此,何平脸上常常会出现各种表情,仿佛身临其境一般,让我们陶醉在她的朗读之中。

  有一次,我和何平、陈宁一正在图书馆借阅书籍,我看到一本《笑猫日记》,便讲道:“喂,这里有一本《笑猫日记》。”何平听了,可高兴了,就急匆匆地跑过来,伸手拿起《笑猫日记》。说:“谢谢刘文雯,这本我借了。”她迫不及待地打开来,津津有味地开始看了。

  中午休息时,有人喊她玩,她一口拒绝了。她看这本书死不放手,下课、休息、放学回家,她都在看。

  只用了一天功夫,她就看完了...

与争座位作文500字相关的小学四年级作文

雏鹰争章的作文500字

雏鹰争章的作文500字 四年级下册第二单元作文 雏鹰争章作文

  从老师宣布雏鹰争章活动开始时,我就一直很兴奋。我在想,我也要和同学们争一个奖章,既证明了自己的实力,也让爸爸妈妈为我感到骄傲。说到做到,我把我的看家本领给拿了出来。以下是出国留学网雏鹰争章作文栏目提供的四篇《雏鹰争章的作文500字》,希望这四篇雏鹰争章作文能给您一定的帮助。如果您需要更多雏鹰争章作文,请点击以上链接。

  【雏鹰争章的作文500字篇一:礼仪章】

  雏鹰争章的活动开始了,有“才艺章”、“学习章”、“阅读章”……我一眼就看上了“礼仪章”,我认为这枚“礼仪章”非温博森莫属。

  温博森高高的个头,大大的眼睛,是个非常帅气的男孩。他不仅人长的帅,而且心灵也很美。

  记得那是一个夏天,我们上活动课的时候,大家玩得正开心,我一不小心,被一个小石块拌倒了。膝盖磕破了,流出了鲜红的血,我疼得眼泪不禁掉了下来。这时有许多同学围过来安慰我,温博森走过来拍了拍我的肩膀,关心的说:“怎么样?没事吧。来,我扶你去医务室吧。”说着他扶着我一步步向医务室走去。到了医务室,他先用酒精给我消毒,然后用纱布细心的给我包扎伤口,还不停的对我说:“忍着点,一会就好了。”包好伤口,他又把我扶回教室。看到温博森累得满头大汗,我感动得热泪盈眶,刚想对他说句感谢的话,他却对我摆了摆手笑了,那笑很甜蜜,像一股清凉的泉水,在我心中流过。下午放学,他又把我一步步的送回家。

  从此以后,我们俩的友情更加深厚了,而且成了形影不离的好朋友,所以我认为“礼仪章”非温博森莫属。

  【雏鹰争章的作文500字篇二:表演章非你莫属】

  今天,许老师布置了一篇“雏鹰争章”的作文,我一看靠这一项作业就想到了能歌善舞的傅玥婷。

  傅玥婷长着一双小小的眼睛,一对细细的眉毛,一张樱桃小口和一大把乌黑光亮的头发。她是校合唱队的一名队员,意识健美操队的队员。记得有一次,傅玥婷和我一起去四楼的体育馆学习健美操。一开始我是在第一排的,由于四(3)的一些同学看不太清,我被调到了第二排。这回我可把傅玥婷看的一清二楚了!只见傅玥婷做的每一个动作都很到位,简直也能当领操员了!

  傅玥婷不光舞跳得好,歌也唱得好。还有一次,傅玥婷是第一个来班级,我吃惊的问:“你怎么来得这么早呀?”“当然是为了演出做准备呀!”傅玥婷达到。一会儿,傅玥婷就交完了作业,拎着自己的合唱包去了含星厅做准备。放学后,她和施一帆高兴的回来了。只见傅玥婷走到我的课桌旁,对我说:“这次演出好成功呐!”我心想:一定是她们刻苦训练取得的成功,我要向她们学习!

  傅玥婷还会弹钢琴呢!她每天晚上都会勤奋的练钢琴。正是因为她这么勤奋,钢琴才能考过四级。除此之外,她还会跳芭蕾舞呢!

  傅玥婷“表演奖章”非你莫属!

  【雏鹰争章的作文500字篇三:争章】

  我争的是小辅导章。大带小,红绿领巾结友谊是小辅导章的目标

  当我毛遂自荐当小辅导员时,郁老师同意了。从此,我就有了一个沉重又艰巨的任务。我想:郁老师同意了,是她对我的信任,我不能失去这个岗位,我要干到底,加油,胡嘉瑜!为四(10)班争光!

  我来到了一(10)班。就听见了琅琅上口的读书声,于...

与争座位作文500字相关的小学四年级作文

小学六年级作文500字:座位

座位 小学六年级 500字
作文标题: 座位
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字    数: 500字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级500字的作文,题目为:《座位》,欢迎大家踊跃投稿。

座位 广东省深圳市 坪地街道第一小学 六(2)班 刘付粤 提起班里的座位,我可是研究很久了。也很有点成就,不信听我慢慢讲。
坐前排的同学,真可谓是撞上了“灾星”了。你想,老师的眼皮底下,轻嘀咕,小动作,无遮无掩的,老师站在讲台上“一览众山小”啊,哪一个不原形毕露。老师们检查什么时,总是从第一排开始,所以他们常会受到“优待”。后面的同学特别感谢他们这种造福“后人”的牺牲精神。从个头儿看,坐前的都是班里的“小不点”。如果你看见有个大个儿似羊群里的骆驼、鸡群里的仙鹤,巍巍然坐在那里,那肯定是班主任近一段时间的主要监控对象。
中间的座位,可是难得的风水宝地,这里聚集了高手。“四眼兄”“四眼妹”也不乏其人。在老师眼里,他们是乖乖学生,是出类拔萃者。他们风光占尽,每学期结束,三好学生的奖牌几乎被他们包揽本文 摘自教↙育文摘/。
靠近教室墙壁的位子相当于剧院内的包厢。听课、做作业累了,头枕双手,背倚墙,闭目养神,优哉游哉,好不惬意。灯光的开关权,门窗的开放度,统统归他们管。你可不要招惹他们,大冷天开个通风口,给你好受。
最后两排座位,是教室里的“水泊梁山”。这里的人平均海拔都在一米五五以上,大大的块头,来回晃悠,令人生畏。班里“行侠仗义”“除暴安良”的豪杰多出于此。当然,也有犯了“天条”被发配到这里来的“囚犯”。指导教师:彭忠诚投稿:2005-12-27 16:18:28...

高中中考作文700字:座位

座位 高中中考 700字
作文标题: 座位
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字    数: 700字作文
本文适合: 高中中考
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本作文是关于高中中考700字的作文,题目为:《座位》,欢迎大家踊跃投稿。

湖北省监利 红城中学一(3)班 黄玲 你说你没有座位,打生下来就没有座位,因为你从上帝手里买到的是一张没有座位的车票……
教室里,你被安排在最后,老师讨厌你,同学们鄙视你。你说你好孤独,你说你在那凝固的空间里活得好累好累……
你曾不止一次的问我:“他们是不是上帝派来的使者,像火车里的巡警,将没有票的人从座位上哄出去?”
哄出去?从你茫然无助的眼神里,我看到了你茫然无助的期待……
你说你曾听校长说过“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子”,你也曾为此流过泪,那是你第一次因激动而流泪。但教室里的冷眼犹如一盆盆冷水一次又一次的扑灭了你的激动与热情……
终于有一天,你高兴的告诉我,你找到了一个属于你的、全新的座位。从未见你那么高兴,像发现了新大陆似的。我想,那应是把你从黑暗渡向光明的一艘航船吧!

孰料我猜错了,你的座位竟在游戏厅!

你说那里很棒,只要你甩下一张票子,老板就会对你笑脸相迎,给你安排一个好座位。你说那里好刺激好自在,全然没有呆在教室里的那种负罪感……
于是,你天天往那个座位跑,不再在乎教室里的座位。
一天又一天,你一天天的堕落。但世界并没有因你的改变而改变,因你的堕落而堕落。教室里给你的依然是横眉冷眼,而游戏厅里老板依然对你笑脸相迎……
终于有一天,老师同学们知道了你另有座位的事,他们要你公开检讨。听着你蜜蜂般的声音,看着你眼里闪光的泪花,同学们大笑你“笨蛋”,老师却逼你发誓不再进那个有你座位、给你刺激的屋子……
你流着泪问我,为什么他们要剥夺你仅有的座位?你说这个世界太不公平了。你说做学生难,做一个没有座位的学生更难。第一次,我发现你的眼睛竟然如此深沉——饱含了一个差生的凄楚与辛酸……
后来,你辍学下海了。你发誓一定要找到一个属于你自己的座位,一个任何人也剥夺不了的座位……
转眼 ,又近期末,教室后排的座位依然空着。可远方的你,还好吗?找到了那属于你自己的座位了吗……
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小学一年级作文500字:侃侃座位

小学一年级 500字
作文标题: 侃侃座位
关 键 词: 小学一年级 500字
字 数: 500字作文
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  说起我班座位,我可发现了好多奥秘。老师啊给你安排这个座位还是有来头的。

  我们班有个特殊座位。这个位子在讲台的旁边,需要老师的特别照顾。因为这个位置坐的可是我们班最淘气的学生了。我真同情他,因为他在老师眼皮底下,时刻“备战”,还吃了不少粉笔灰。最倒霉的是,老师每次发脾气,都会用教鞭狠狠敲他桌子,吓得他心惊胆颤。他的每一个小动作都会被老师发现,被老师使劲揪耳朵。还好我没有机会光顾这个座位。

  我最同情的座位可是最后一排的单人座。我们老师讲完作业都会说:“同桌互相批改。”而最后一个单人座上的人只能可怜巴巴地说:“老师我没有同桌。”老师则会挥一挥手说:“拿上来我批。”假如被发现错题,老师一定会气得眉毛都竖起来,唾沫一个劲往外飞:“这题我不是讲过,你没听是不是。罚做十遍叫你不听,回去。”那个人只好委屈地做十遍。可是那道题别人也错了,谁叫他没同桌呢?幸好,我没被请到那个座位。

  那我的座位到底在哪呢?那个座位在我认为并不怎们理想。因为我的个子有点矮,所以被安排在了第一排靠墙又靠窗的不引人注意的位子。我的同桌实在太吵太淘气。上课小动作做个不停,不停地说话,影响了我。还挺爱捉弄人,把我骗得晕头转向。真实倒霉透了。

  这就是我班的座位,还挺有趣吧!

  杭州市余杭区育才实验小学五年级 钱诗忆

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小学五年级作文500字:放风争

放风争 小学五年级 500字
作文标题: 放风争
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字    数: 500字作文
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 放风争了,放风争了!
同学们欢呼雀跃,大家都举着自己心爱的风争去操场放。     到了操场,春风习习,在欢乐的喊 叫声中,大家快乐的小鸟似的,各自选好场地,同学们边跑边放线,争先恐后地把自己的杰作送上蓝天。大大小小的风争随风起舞,它们千姿百态,五彩缤纷,与蓝天,白云争奇斗颜。瞧,王叶的小燕子,风争栩栩如生,扇动着五彩翅膀越飞越高,都要高过对面24层楼了。可姜浩的蜻蜓更不示弱,它忽扇着大翅膀,一个劲向上窜,不一会儿,就飞到了白云间,只能看见影子了。突然,周济的老鹰飞起来了。它威风凛凛,翅膀扇动着,忽上忽下。它那滚动的大眼睛炯炯有神,活灵活现,好象在寻找着猎物似的。天空中最多的是小鱼。我看着看着,竟忘了把自己的筝放上去。直到有同学说 放风争吧!
我听了才连忙一边放线,一边奔跑着把风争送上天空,让它也加入风筝的行列,尽情地展示风采。这时,天空中的风筝犹如烟花绽放,更像画家美丽的画卷。整个天空成了风争的世界,美极了!
     同学们仰望着满天的风筝,蹦呀,跳呀,笑呀,情不自禁地唱起了英文歌曲。
            FIY,FIY,FIY the kite .                 high in the sky !           up and down .                             round and young .                    high  in  the  sky!    嘹亮的歌声随着飞舞的风争回荡在空中,越过济钢,济南,越过千山万水,带着我们的欢乐,带着我们的理想。
            《放风争》这篇优秀的“三年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学五年级作文500字:争 吵

小学五年级 500字
作文标题: 争 吵
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字    数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
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说起争吵的事,我也经历过,现在想起来,还真不好意思。那是因为有一次老师把一位爱打架“调皮王”调到我的旁边。他上课总是爱搞恶作剧,我很讨厌他的行为。在上数学课时,刚下课,就有人把纸团放在我的帽子里,由于是我在认真地做作业,所以我不晓得是谁在搞恶作剧。坐在我后面的同学做完作业后,抬起了头,看见纸团后,提醒我说:“林宇鹏,你的帽子里面有个纸团,可能是你同桌搞的吧!
”我一摸,啊!
真的有个纸团,我气恼地拿出纸团,并大声说道:“谁这么可恶,是谁的恶作剧?”我扫视了一下四周的人,没人反应,于是我想找出这个搞恶作剧的“贼”。我想了想,有了,我假装不当一回事,低头再做作业,并留心看谁敢来“偷袭”。终于“小鱼上钩”了,我的眼神悄悄地瞄了一下他,原来是同桌“调皮王”,他正在把另一个纸团放进了我的头上衣服的帽子里,我举手立刻拍了过去。他被拍了一巴掌,很不好受,他也反拍了我一巴掌,我说:“你再敢这样,我就去告诉了老师,于是,老师对我的同桌“调皮王”进行了一番严厉地教育。就在放学时,他来找我,对我说:“林宇鹏,对不起,请你原谅我吧!
我不该对你搞恶作剧。”我笑了笑,说:“我也不对,不应该打你,我们和好吧!
”从此,我和这位同学成了一对像亲兄弟一样无话不说的好朋友。自从发生了这件事,我明白了一个道理:同学之间要和睦相处,团结友爱。
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高中高二作文500字:论忍与争

高中高二 500字
作文标题: 论忍与争
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字 数: 500字作文
本文适合: 高中高二
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  “忍”与“争”是相对的。不忍则争,是自古以来不变的真理。那么,什么事该忍?什么事该争呢?   如果一个人无意中伤害了你,如果打扫卫生时你做的事比别人多,如果一个人不小心绊你一下,而自己没有跌倒……面对这些情况,你该怎么办?其实很简单——忍。   忍,是对人生的一种态度。   “忍一时海阔天空”,韩信甘受的胯下之辱,一般人都无法忍受,但他却忍了,终成为了军事家。印证了“吃得苦中若,方为人上人”这句话。   忍,又是解决麻烦的好办法。举个例子,你处在拥挤的车上,别人不小心踩了你一下,未向你道歉,这时,如果你没有忍,那么,你可能会惹祸上身。但你若忍下,大家都相安无事。   但有些事却不能忍,一定要争。学习上我们要争,原则面前我们要争,大是在非面前我们要争……   只有勇于去争的人,方称得上生活的强者。张海迪胸部以下的肌肉都失去了活动机能,长期忍受着病痛的折磨,但她以惊人的毅力自修完大学课程,学会几种语言。她战胜了病魔,取得了胜利,不愧是“青年先锋,时代楷模”。她能有如此成就,靠的是什么呢?是自己争取活下来的愿望,与死神的抗争。   在举世瞩目的第二十三届洛杉矶奥运会上,我国选手奋力拼搏,一举夺得十五枚金牌,打破了中国在奥运史上的零纪录,以一个东方巨人的姿态屹立在世界体坛上。这是争取得的成果。   争与忍都要有清醒的头脑,什么时候该争,什么时候该忍,前提条件是坚持真理,分清是非、善恶。而确定后,一定要坚决执行,决不半途而废。...

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