周记是将自己一周发生的事情通过文字记录下来的方式,大家接触到周记的频率是很高的。写周记能让人思考生活,思考人生。以下“二年级洗红领巾日记”一文是出国留学网编辑为您准备,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
二年级洗红领巾日记【篇1】
今天我看到我的红领巾脏了,我想原来都是妈妈帮我洗的,今天我也要自己洗一洗。
我先拿来水盆接好水,把红领巾放到水盆里用水湿透,接着我左手托着红领巾,右手拿着肥皂在红领巾上均匀地涂上一层,这时红领巾上仿佛刚下过霜变成了白色的了,我两手拿着红领巾揉搓了几下,红领巾和手上生出了很多白色的泡泡,又搓了几下泡沫由白色变成了粉红色。为了把他洗得更干净,我又用力搓了几下,泡沫变成黑红色。哇!我的红领巾原来这么脏。
接下来我开始清洗红领巾。我接了一盆清水,把它放进水里搓了几下,一会儿清水就变浑浊了,上面还浮着一层白沫。我把盆里的脏水倒掉,再接水再搓,再倒掉脏水这样反复几次,盆子里的水越来越清,不一会儿我的红领巾就洗好了。我捞出红领巾。拧干。展平挂到衣架上。我看到我自己洗的鲜艳的红领巾,心中十分高兴,我可以帮妈妈干活儿了。
二年级洗红领巾日记【篇2】
今天下午,语文老师说:“这次的双休日,我们有一项特殊的作业,就是自己亲自动手把自己的红领巾洗一下,并写一下自己的收获和感受。”
放学后,回到家里,看见妈妈正在洗衣服,我马上放下书包,跑到妈妈身边说:“妈妈,我可以用你的洗衣水。洗一下我的红领巾吗?”妈妈吃惊的看着我,问道:“你自己洗?”“是的,”我回答道。“你行吗?”妈妈又问道。我信心十足的回答道“我行”。
说干就干,我首先端来一盆温水,然后把红领巾浸泡到水里,直到红领巾完全湿透了再拿出来,接下来,我模仿妈妈的样子,把肥皂打在红领巾上,然后使劲揉搓,尤其是脏的地方,更是反复的搓洗,最后是用清水反复的清洗肥皂泡泡,直到清洗干净为止,最后把红领巾从水里拿出来,用水拧掉,这时,妈妈走过来,看着我洗好的红领巾,夸我长大了,我听了心里美滋滋的。
通过这次自己动手洗红领巾的事情,使我懂得了,自己的事情自己做,凡事都有第一次,只有大胆尝试,努力去做,就可以取得成功。
二年级洗红领巾日记【篇3】
首先,我用盆子接了一些水。把红领巾放在里面浸泡,又往盆子里放了些洗衣液,把洗衣液搅匀,过了大约五分钟的时间,我觉得红领巾浸泡的差不多了,就开始洗了。我使劲的用双手搓着红领巾,洗衣液泡泡在盆子里不断的涌现出来,整个盆子都成了泡泡的世界。太阳一照,变的五彩斑澜,美丽极了,他们大的,小的拥在一齐。我看的很高兴,用双手捧了一捧,用嘴轻轻的吹了一下,泡泡高兴的跑掉了。我比之前更高兴了,用尽全力使劲的搓着红领巾,几下就把红领巾洗干净了。我把盆子里的泡泡倒在一个小木碗里,以备以后我吹泡泡用。又把盆子洗干净放了一盆子清水,把红领巾涮干净。捞出来,拧出水份。把它晾在衣架上。好了,红领巾洗好了,这时妈妈正好来问红领巾洗的怎么样了,我高兴的说洗好了。
这虽然是一件微不足道的小事儿,但是它让我懂得了一切美都是劳动创造出来的道理。
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