班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也可以从中体验到做教师的愉快。以下是由出国留学网小编为您整理的“小学二年级班务工作总结第二学期”范文，供您参考，更多详细内容请点击出国留学网(m.liuxue86.com)查看。
小学二年级班务工作总结第二学期1
班主任工作是琐碎的，但是也是充满乐趣的。本期我针对二(x)班学生的实际情况，我主要将班务工作重点分为以下几个方面：
一、将安全教育放在首位
1.结合学校开展的要求开展安全教育主题班会，对学生进行交通安全、防火防水安全、自救自护知识等知识的灌输，使学生防患于未然。
2.结合学校火灾地震逃生演习，组织学生在演习中学会逃生，学会保护自己，关爱他人。将上学放学安全贯彻到每一天，所有学生落实接送家长，学生的作息时间每位家长都晓记于心，这样确保孩子日常安全。
二、重视对孩子们行为习惯的培养
英国哲学家艾蒙斯说过“习惯不是最好的仆人，就是最好的主人。”好习惯让孩子学业优秀，也让孩子受益终生。我觉得培养良好习惯的关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。
所以，我尤其注重培养学生良好的习惯，比如学习习惯、行为习惯、卫生习惯等。
1.将好习惯的培养落实到每一天中，以儿歌的形式让孩子们每天早上读两遍，熟记于心，做得好的将得到表扬。
2.在管理学生行为方面，我为学生成立“小星星亮晶晶”展示墙，学生只要表现好的，或有进步的，都可在大星星上盖小星星(或者其他图形)作为奖励。星数、红花、各种水果数积攒多了，便可到我这来兑奖。
奖品都是我自己花钱买来的各种有趣的学生用品(铅笔)，学生对这一活动乐此不疲。因为他们体会到只要努力付出，就会有回报，更加自觉约束自己的言行了。
为了培养学生的良好生活、学习习惯，我倾注了大量心血，在学期初我与学生共同制定班规，并坚持每天早上、中午早早到，督促他们自觉诵读古诗。对违反纪律的孩子，耐心教育，等待其慢慢转化。一个阶段的坚持，孩子们已初步养成自觉行为，渐渐我就尝试放手让他们自己管理班级了。
对于出现的问题，我通过多种形式让学生乐于接受教育，积极更正自己行为。
3.在学习上，给他们讲方法，养成他们自己动手动脑的习惯。同时，开展小组互助和“小老师手拉手”互助活动，利用课间、放学后、周末时间，让优生对差生进行辅导，包括听写生字、背诵课文、检查作业的订正情况。
如果后进生在考试中取得进步，优生和后进生都会得到奖励，这样一来，孩子们的兴趣高涨。
4.我班最大亮点就是发挥小组力量，坚持自我教育。
我将班级分成5个小组，每天来，学生诵读古诗，如果在小组里就能快速完成，也会获得奖励，对于完成不好的孩子，小组长、班干部积极督促其完成。利用小组的力量，为我的管理工作减压，也让所有学生积极参与班级管理中来。
利用这样的方法，这学期除了完成教学任务，我班孩子...