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五年级写马的作文

五年级写马的作文 写马的作文 五年级上册第一单元作文

  我很喜欢马的那种不服输的性格,因此,在我家里,有一张“马”的立体画。下面请大家来看看作文网小编为大家带来的最新单元作文《五年级写马的作文》。如果想要更多关于单元作文,请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

  篇一:五年级写马的作文

  在几千年人与马的交往中,马为人作出了巨大贡献,人对马也倾注了许多真挚的感情。人们在纸上画马,在戏中演马,在石上刻马……

  中国是马的故乡,是拥有着华夏大地的故土,是许许多多炎黄子孙的摇篮。从远古到近代,马成就了辉煌,在近代,马依旧是重要的交通工具。我是一个爱马的人,徐悲鸿的马没有傲气,却有傲骨,是多多少少的梦!可现在,马却难行踪迹,偶尔看见的马却是身上背负着千斤重的担子,它气喘吁吁,呼吸在一刹拉变的沉重,让人心痛……让人心碎!后面还有它的主人,往往手中挥舞着鞭子,马在吆喝声中渐行渐远……这一切,看在眼里,想救却无能为力!

  这是马吗?不!这不是!它们在人类的手下变的那样腐朽,那样可悲!它们被束缚了自由,嘴巴被铁勒得变了形,腹侧留下一道道的疮痍或被马刺刮出一道道的伤疤……它们也总是带着奴役的标准。

  可叹,可悲!

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  篇二:五年级写马的作文

  马是一种高大的动物,它很普通。但是你们知道吗?马还会笑呢!马的上唇很发达,在它开始笑的时候,会把上唇拉高,露出牙床。生肖属马的人,总要先抢一步,具有不肯服输的性格,因此凡事能激励自己积极奋斗。这种人性格乐观,与他人相处融洽,朋友很多,常能得到朋友的帮助。

  我很喜欢马的那种不服输的性格,因此,在我家里,有一张“马”的立体画。画中,三匹马在湖水中飞奔,飞起无数水花。一盏名灯挂在天空,哦!那是月亮呀,它把湖水照的闪闪发光。我很喜欢这幅画,经常用布擦掉它上面的灰尘。有一次,妈妈打扫房间时不小心把它弄倒了,liuxue86.com就生气地对我说:"你把它靠在墙上,老倒,我真想把它扔了!"我心疼地说:"又没坏,为什么扔呀!"说着,我用两个盒子放在了它的前面。

  生活中,很多人属马,属马的人是难以管教的孩童,痛苦之中长大,一到中年他们就变成了了不起的人。属马的无法忍受隐身不显,他们必须表达自己,必须在能表达自己的氛围中,自由自在地行动。

  生活中还有很多关于马的成语:走马观花、五马分尸、千军万马、天马行空……

  马虽然是一种离我们很远的动物,但我还是很喜欢马。

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五年级有关写马的作文

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  在梦中,我梦到了自己有一匹马。这匹马有着金色的皮毛,雪白的辔头,气势雄壮,四蹄生风。下面请大家一起来看看作文网小编为大家带来的最新单元作文《五年级有关写马的作文》。如果想要更多关于单元作文,请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

  篇一:五年级有关写马的作文

  马是人类最好的朋友,假如我有一匹马,我希望它是白色的,毛好像擦过酥油似的,光可鉴人,摸上去也非常柔软。它膘肥体健,四肢发达。我一定会把它打扮的得漂漂亮亮的。在它的脖子上戴一个金色的小玲铛,走起路来叮当作响;在它头上戴一个金子做的马笼;在它背上放一个银子做的马鞍,一定非常漂亮。假如我有一匹马,我一定会善待它:给它吃最新鲜的草,给它喝最纯净的泉水,给它住一个最温暖的小房子。不管怎样,我都不会用鞭子抽它,我去游泳也一定会带上它。

  假如我有一匹马,我会很了解它。在古时候人们就把它门当成了最方便的交通工具,随着时代的变化,人类不再用马作为交通工具了,对环境产生了很大的破坏。如果交通允许,我仍然希望会有一匹马来作为我的交通工具。古时候的马担任着很重要的任务,那些驰骋在沙场上的战马,曾经立下了多少的汗马功劳。

  啊!我爱我的马历史悠久的文化古国——中国,正在腾空飞速前进!

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  篇二:五年级有关写马的作文

  今天,我和朋友去看电影,看完电影回来后,我们累得筋疲力尽,一趟下就睡着了。

  在梦中,我梦到了自己有一匹马。这匹马有着金色的皮毛,雪白的辔头,气势雄壮,四蹄生风。当它奔腾在一望无际的原野上,显示出一股巨大的力量。那强劲的铁蹄声,四处回响,久久不去。

  假如我有一匹马,我会骑着它到世界各处游览。到那历史悠久的长城,参观伟大的天安门广场,去黄沙弥漫的埃及,感受金字塔的魅力。我会策马扬鞭,liuxue86.com尽情享受在蒙古草原上驰骋的狂野,欣赏祖国的大好河山。

  假如我有一匹马,我会骑上它去山区看望那些贫困的孩子,为他们送上我爱心。

  假如我有一匹马,我会让他带我回到古代,看富足的唐朝都城长安,我还要到边疆的古战场,寻找战争留在大地的痕迹。在马背上,我放佛能看到士兵枕戈待旦的场面,放佛能听到万马奔腾的嘶鸣。

  “起床了!”,忽然我被一个声音惊醒。原来是妈妈在叫我起床。可是回想起刚才的梦境,我真想拥有一匹属于我的马!

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  有人想得到一匹一日千里的好马,但他只得到了一匹劣马。下面请大家来看看作文网小编为大家带来的最新单元作文《五年级写马的作文550字》。如果想要更多关于单元作文,请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

  篇一:五年级写马的作文550字

  马是人类最好的朋友,假如我有一匹马,我希望它是白色的,毛好像擦过酥油似的,光可鉴人,摸上去也非常柔软。它膘肥体健,四肢发达。我一定会把它打扮的得漂漂亮亮的。在它的脖子上戴一个金色的小玲铛,走起路来叮当作响;在它头上戴一个金子做的马笼;在它背上放一个银子做的马鞍,一定非常漂亮。假如我有一匹马,我一定会善待它:给它吃最新鲜的草,给它喝最纯净的泉水,给它住一个最温暖的小房子。不管怎样,我都不会用鞭子抽它,我去游泳也一定会带上它。

  假如我有一匹马,我会很了解它。在古时候人们就把它门当成了最方便的交通工具,随着时代的变化,人类不再用马作为交通工具了,对环境产生了很大的破坏。如果交通允许,我仍然希望会有一匹马来作为我的交通工具。古时候的马担任着很重要的任务,那些驰骋在沙场上的战马,曾经立下了多少的汗马功劳。

  啊!我爱我的马历史悠久的文化古国——中国,正在腾空飞速前进!

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  篇二:五年级写马的作文550字

  有人想得到一匹一日千里的好马,但他只得到了一匹劣马。之所以说这匹马是劣马是因为它不能一日千里。于是这个人便丢弃了这匹劣马,他对别人说:“我丢弃它是因为我有更高的追求,不想要好马的骑手不是好骑手。”于是他继续寻求自己中意的好马,可是世界太大了,光凭他的双脚是无法走很远的,最终此人没有找到自己的马,而别的人却骑着在他眼中是劣马的马找到了真正的千里良驹。

  这个人没找到好马不是因为他不懂马,而是因为他既分不清真正的好与劣,又不懂得利用现有的条件。

  生活中人们总是被拿破仑的一句“不想当将军的士兵不是好士兵”所左右。父母常常问孩子:“别人能拿第一你为什么只能拿第二?”教练常常问运动员:“别的人能拿金牌你为什么总也拿不了?”liuxue86.com言下之意是:不想得第一就是没有前途。

  战场上也有好马和劣马之分:能驮着骑兵走向战场的马就是好马,相反的不敢上战场的马就是劣马。东西的好与坏大多不是在对比中产生的,而是在于它是否实现了它自身的价值。

  拿破仑还说过“不以小事为轻,而后可以成大事。”这句话到可以做为上面那句的补充。凡事从小事做起,往往小中能见到大。将军也不是天生的,他也要从士兵做起,也需要从战火中磨练自己,只有先成为一名优秀的士兵他才有可能被提拔成为将军。 骑马的人,自己跑得并不快,但可以到达千里之外;乘船的人,并不一定会游泳,但可以穿过江河。君子并非智慧异于常人,只是善于利用事物而已。没有人是一步走到完美的,所以我们先要为自己找一个合适的起点,再在这个起点现有的基础上去努力,从而达到更高一层的目标。虽然劣马不及好马能日行千里,但也可以日行四、五百里,寻马人虽然懂得相马,但他不懂得利用马,因此最终还是无马可骑。

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关于五年级的作文

关于五年级的作文 五年级的作文

  转眼间,五年级就要过去了。想起以前的往事,就好像昨天发生的一样。以下是出国留学网小编为您整理的关于五年级的作文,欢迎阅读。

  篇一:上五年级了

  开学了,我从四年级升到了五年级,好开心呀!四年级,从一个天真、幼稚的孩子变得懂事听话了!自己也长大了许多,知道在妈妈疲劳的时候帮妈妈捏捏肩膀,捶捶腿。

  老师也夸我懂事,学习有进步了!

  你呢,你的学习成果一定也很好吧!

  加油!

  篇二:五年级

  转眼间,五年级就要过去了。想起以前的往事,就好像昨天发生的一样。不知怎么的,放假了,我是应该开心的,可是这次,我却开心不起来。

  7月5日,就意味着暑假就要开始了,也说明我就要上六年级了。说实话,我一点也不想上六年级,因为一年的时间过得很快,六年级一眨眼就过去了,我和我的同学就不能再见面了。

  篇三:五年级的来到

  五年级马上就要来到了,我很高兴。

  高兴的事是马上就能见到我的同学了,我一定要改掉我的坏毛病,做老师的好助手帮老师排忧解难。开学以后,我要做到考试的细心,专心和认真。来对待升五年级以后的课程,决不让老师为了我的学习操心,要让老师对我非常放心。

  篇四:即将升入五年级

  马上就要开学了,我就要升入五年级了。在五年级,不能像以前一样马虎,要认真认真再认真。还要把字提高上去,上课认真听讲,下课不打不闹。按时完成老师的作业,争取把四年级的缺点改掉。

  上了五年级,题就越来越难,越来越多,所以我要下功夫呀!五年级我不仅要学好正课,副科也要搞好,争取把乒乓去打好。

  加油!相信我是最棒的!

  篇五:五年级的生活

  开学已经过半,我已经上了五年级,在开学的这几周里,老师批评了许多同学如:王铭祺、张智典。甚至老师让张智典坐到全班最后一排,吓得我们班没有一个人敢上课说话。

  不过,当然白老师也有可蔼可亲的时候,比如表扬了张耘硕发书发的快,李晨溪投稿投的多,等等。

  不过新学期,新气象,我要更加努力学习,更上一层楼!加油!

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五年级写马的作文400字

五年级写马的作文400字 五年级写马的作文 五年级上册第一单元作文

  我是一匹马,来自北方,习惯奔腾在万里无垠的草原上,追逐渐落的夕阳,喜欢让风在身后回响。下面请大家一起来看看作文网小编为大家带来的最新单元作文《五年级写马的作文400字》。如果想要更多关于单元作文,请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

  篇一:五年级写马的作文400字

  放学的路上,我看见一位叔叔牵着一匹雪白雪白的马,这马长的可美丽了!

  它那长长的脖子,举起一个很酷的脑袋,脑袋上有一双炯炯有神的眼睛,永远闪射着两道精神的目光,对小三角形的耳朵高高地耸立在脑门上,仿佛在随时聆听着四 周的动静,显得特别机敏。脖子上方是一排被修剪的整整齐齐的棕毛,走起路来棕毛一抖一抖的,使它显得更加威武,肥壮 的身子后面拖着一束洁白的尾巴,只要轻轻地一甩,就象一道 银色的闪电在你眼前一亮,可潇洒了,怪不得有那么多小女孩都喜欢梳马尾辫。

  马的形状长的美,但马走路的姿态更优美,你要是从后面看过去,那步姿简直就象T型舞台上时装模特儿在表演。特别是那敲击在水泥地上的脚步声,更让人神魂颠倒,联想翩翩,你听:“滴答、滴答、滴滴答答,”好美的一首乐曲呀。

  听爸爸说,内蒙古民歌的主旋律就是马蹄敲击出来的,我想一定是对的,不然内蒙古民歌怎么会那么跳跃、奔放,悠扬呢?让人百听不烦,百唱不厌。哦,我太喜欢马了。如果有一天我能骑在马上该多好呀!

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  篇二:五年级写马的作文400字

  我是一匹马,来自北方,习惯奔腾在万里无垠的草原上,追逐渐落的夕阳,喜欢让风在身后回响。

  喜欢奔跑,其实就是享受那种真正的自由,想加速就加速,爱停就停,任意旋转,自由的做任何动作,渴了就喝水,饿了到处吃草,但是现在,却被你们捉住,关进了牢房。

  我个人的房间那么逼仄,没有阳光,伸不开腰,抬抬头就撞天花板,甩甩尾巴就碰墙,每天固定给三次干草,两次脏水,天知道人是什么样的动物,自己限制自己的饮食自由,还自以为是的强加给我——吃草,就是吃那一丝的润泽,一点的甘凉。

  你们给我套上辔头,装上了马鞍,马蹬,马蹄铁,为了更好的操纵,为了你们自己更加舒服,但这些沉重的负累,只会减慢我的速度。

  想把我当玩物?绕着一个圆圈跑来跑去,把青春耗尽在0位移,把生命作成木偶戏给人看。我知道多少的前人先辈就这么走下去了。当肌肉开始开始萎缩速度不再惊人,liuxue86.com就送我作搬运工,拉磨,拉车甚至被杀掉送上了餐桌,我们是弱者,但我不想接受这命运,不想,活一次总要有个寄托。

  我讨厌那些挥舞着鞭子的人,炫耀着手中的权力,以为自己很厉害吗?自以为是的强迫马遵从自己的意愿,在哪里加速,在哪里保留体力,在哪里开始冲刺。你知道还是我知道?是谁在跑?把骑手摔下来,我保证我们可以更快,更有激情。

  有的时候不得不迫于生计,我很清楚,再继续保持这种不合作态度,可能就要被当作疯子处理了,违心也只好这样,找个心地还算善良的家伙托付终生,然后,走上赛场。

  我不知道那些我的同伴在想什么,目光呆滞,看着远方,招呼他们,不答应,只在等待主人的号令,这就是人们常说的“呆若木鸡”?为了观众的欣赏愉悦,拿生命开玩笑,为了更多一些草料更多一点干净的水更好一点的马房,疯狂的奔跑。

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小学五年级作文450字:马

小学五年级 450字
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字 数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《马》,欢迎大家踊跃投稿。

西梓

瞧,这匹马多有精神啊!
高昂着头,竖起耳朵,两个后腿一个劲往后踢。棕色 皮毛带点嫩黄色的尾巴,从头至尾无半根杂毛,黑亮的四蹄,走起路来一摇一摆。那炯炯有神的眼睛永远平视前方,忽然间回头顾盼,那样子别提多威风了!
它就像一个天真活泼的孩子,活蹦乱跳的,可是它的性子,就像一把火,如果你不小心碰撞它了,它就会发出一声怪叫,如果你又不慎弄痛它了,它就会甩蹄子踢你了。

它慢步的时候,悠闲自在,无忧无虑;它停歇的时候,吃着鲜嫩的草儿,如痴如醉;它高声呼叫的时候,像小孩子在尽情的发泄;它睡觉时,像是在静静的等待光明的重现……

这匹马儿是古代人们的交通工具,人们骑着它无论到哪它都不辞辛劳,昼夜赶到。它的四蹄真是一副钢铸成的骨头架子啊,谁要是有这样一匹马,那可称的上是绝马佳人了!

这匹马还是一匹战马,它昂着头,抖抖鬓毛,亢立不动,连喷几下鼻子,望着天空大吼一声“嘶嘶……嘶嘶!
”敌人一过来,它便驼着主人一路冲上前去,夺取最后的胜利!
这匹马儿还是匹俊马,古人的诗中写到“此马非凡马,房星本是星,向前敲瘦骨,犹自带铜声。”用这首诗来形容它,是在合适不过了!

小学五年级作文200字:马的未来

未来 小学五年级 200字
作文标题: 马的未来
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字    数: 200字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级200字的作文,题目为:《马的未来》,欢迎大家踊跃投稿。

马会飞啦!
在五百年后的今天马长出了翅膀,马带着我在天空遨游,飞向我向往的地方,实现我的梦想。
  我喜欢长翅膀的雪青马,总觉得它有大将风度。身披白色的鬃毛,背部点点青斑,四肢修长舒展,十分潇洒,活象从徐悲鸿的画上跑下来的。它的眼睛很大,还是双眼皮,抬起头来一动不动的看着我,流露出自豪,它告诉我,它代替了未来的交通工具。
  哦,我明白了,马不用吃油,节省了能源,还能缓解交通拥挤,它不会排出汽车的尾气,没有汽笛噪音污染,净化了我们的环境。从现在开始我们要保护动物、保护植物,共创美好未来。

小学五年级作文350字:未来的马

未来 小学五年级 350字
作文标题: 未来的马
关 键 词: 未来 小学五年级 350字
字    数: 350字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学五年级350字的作文,题目为:《未来的马》,欢迎大家踊跃投稿。

今天我经过时空隧道来到了九十九世纪,我发现在这里没有一辆汽车,而代替汽车的竟然是万能天马。
  天马有三米长,两米高,外型跟真马一模一样。最奇特的是它还有一双翅膀,我还从来没有见过这样奇特、高大、长翅膀的马呢!
天马昂首杨尾,四蹄腾空,自由奔放,绝对令人叹服叫绝。
  别看它跟真马一样,那你就错了,骑上它绝对安全,不管小孩还是老人都能骑,而且坐上后就像是坐在海绵上一样,速度非常快,快的都能飞起来了,操作起来非常简单,只要把指纹记住,用指纹点一下马的头,就变成声控指了。这匹天马不但能骑还能像鸟儿一样在天空中飞起来,还能像鱼儿一样游来游去。还很环保,吃的是垃圾,喝的是浑浊的空气,还不用修马棚来养马,还不用清洁马便。因为发明者想到修马棚还不环保,就把它设计成了可变大变小的马,还把它变成了一个空气清新的小卫兵。
  这种马在九十九世纪是那么频繁,但在二十一世纪却一匹也没有,希望科学家能尽早做出这样的马来,是我们的空气更新鲜。
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