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五年级昆虫记读后感700字通用

五年级昆虫记读后感

五年级昆虫记读后感 篇1

  一场怪病,让马腾再也不能像别的孩子一样,在沙滩上踢球,在大海里畅游,在礁石上捉螃蟹,背着书包走进学校…...他变成了一个跛脚。

  有一天,驻着双拐的马腾突然看到了一条能在海面上飞翔的七色鱼。七色鱼没有脚,可是它凭借着两只胸鳍,照样可以在海面上飞翔。

  飞翔的七色鱼让马腾看到了希望。他凭着坚强的毅力,开始练习走路。一步两步......汗水像雨滴一样洒落在脚下的小路上。最后,他终于扔掉了拐杖,像其它孩子一样,背着书包走进了校园。

  可是,走进校园的马腾并没有因此快乐起来,大家的嘲笑和岐视,让他再次陷入了苦难与绝望当中。就在这时,一个叫夏雨虹的老师走进了马腾的生活中。在夏雨虹老师的帮助下,他终于一天天坚强起来,成熟起来。有一天,一直看不起他,岐视他的何大勇被人绑架到了一个小岛上。这一幕刚巧被他发现了。他犹豫再三,最后终于决定只身救出何大勇。当他跳入大海,挥舞着双臂游向鲨鱼坨子的时候,他再一次看到了那条会飞的七色鱼......

  故事里的主人公马腾虽然是个跛脚,可是他的心却是完好的,是善良的。显然,马腾并没有被困难所打倒,而是乐观的接受了事实。

  大家看,马腾并没有因为自己跛了脚就变得没有信心。这样就好比我们这些正常人遇到一点点挫折就失去信心,那样怎么行呢?

五年级昆虫记读后感 篇2

  昆虫记是一本,由法国著名作家亨利?法布尔所写的,这本书里介绍了几十种的昆虫,而且每只昆虫描写得都很真实也很有趣,值得别人去看一看。

  昆虫记里面的每只昆虫都描写了他们的生活状态、外貌。比如说我印象最深的一种昆虫——孔雀蝶,它们全身都披着栗色的天鹅绒外衣,脖子上系了一条白色的皮毛领结,他的翅膀上有很多灰色和褐色的小毛,横贯中间的'是一条淡淡的锯齿形的线,四周围镶着一圈灰白色的边,还有一双大眼睛,有黑得发亮的瞳孔和许多色彩镶成的眼帘,包括黑色、白色、栗色和紫色的线条。

  当然了,有美丽的昆虫也就会有强悍的昆虫。我认为,昆虫记里最强大的昆虫是——条形蜘蛛,我来告诉大家条形蜘蛛是走怎样迅速捕猎的。

  条纹蜘蛛织好密密麻麻强大的网之后,就呆在网的一角摆好了姿势一动不动,就那样静静的等待着猎物,而且蜘蛛也是特别聪明的一种昆虫,它展开的八只脚可以在第一时间感觉到蜘蛛网每个方向传来的震动。如果运气好,微弱无力或强大而鲁莽的昆虫就会送上门来。当然也有运气不好的时候,一连几天捕不到猎物,就只有饿肚子了。

  昆虫记——是一本可以让小朋友更加了解哪些是益虫哪些是害虫,让小朋友更加的喜欢大自然。

五年级昆虫记读后感 篇3

  《昆虫记》为我们展示了一个神奇而有趣的昆虫世界。它生动描绘昆虫的生活习性和特点,让读者从中也学到了许多丰富的知识,例如:蚂蚁和蝉之间抢食的斗争,知道了蚂蚁是顽强的乞丐,蝉才是勤劳的生产者,发现田间的音乐是意大利蟋蟀那歌声是“格里—依——依”“格里—依—依”这种缓慢而柔和的声音,唱起来还微微发颤,使歌声更加耳动听,让人想再听一遍。

  读《昆虫记》这本书,我感到惭愧,因为我小时候非常不懂事,而遇到昆虫就害怕得不得了。遇到小型昆虫我就会把它踩死,玩得不亦乐乎。现在我开始慢慢地接触了昆虫,不再那么胆小,也发现了许多昆虫的秘密,再加上读了《昆虫记》对昆虫又有了进一步的了解。

  《...

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五年级昆虫记读后感范文

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  《昆虫记》这本书是有趣的,它讲述了丰富多彩的昆虫世界,也将我们人类的感悟与昆虫结合,有了另一番感受。下面是由出国留学网小编为大家整理的“五年级昆虫记读后感范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  五年级昆虫记读后感范文(一)

  《昆虫记》,法国著名昆虫学家法布尔所著。鲁迅曾说,这本书“读起来有趣,也很有益”。确实不错。本书中有对昆虫生活习性的介绍,还有作者的一些对生活与生命的感悟,十分可贵。

  这本书是法布尔耗尽毕生心血写成的,他对昆虫的喜爱则可见一斑。尤其是他对圣甲虫、食粪虫与粪金龟之类的昆虫的描写,让人读来觉其十分可爱。圣甲虫就是典型的例子。作者将圣甲虫比作面包师,将其制作的粪球说成“梨形粪球”,它工作的地方是“车间”,生动有趣。在作者对其的描写中,更表现出圣甲虫工作的一丝不苟。

  圣甲虫这个“雕塑家”用它的爪子把“梨形粪球”一遍又一遍地来回拍压实,用几根纤维竖立在“梨颈”处,作为卵室的塞子。它还利用其结构松散的特点,不让胚胎受到压力,使空气更加流通,保护虫卵。纵观整个过程,从收集材料,到制作完工,圣甲虫这个“面包师”一直都干得出色。其制作的“面包”,作者写道,它具有“几何形完美”,“精致漂亮”。

  是啊,这样一位出色的“面包师”,这样一位尽职尽责的母亲,这样一位勤劳的清洁工,谁能不喜欢它呢?这样娇小的身躯里,竟蕴含了这样大的能量,令人惊叹。而粪金龟则丝毫不逊色于它:作者说它是“热情似火的掩埋工”,它对公共卫生做出了巨大贡献。这些与粪便打交道的虫子,个个都无私奉献,仿佛挣脱了食物链的残酷无情,是我们人类忠实的朋友,更是自然的骄傲。

  这本书也描写了其它如蝉、螳螂、蚱蜢、隧蜂等昆虫,都很有趣。《昆虫记》让我发现了一个奇妙的世界,我从未想到,那些我看到就顿觉反胃的昆虫竟也有许多奥秘。而法布尔在观察昆虫时,常常要等待很久,尤其他在观察蝎子时,一次他竟等了足足二十四小时!而在他做某些实验时,例如探究菜豆象的生活习性,他一次又一次地失败,幼虫一次又一次地死去,但他终究没有放弃,终于得知:“它需要老的、硬的、掉在地上像石头子儿似的嘣嘣响的豆子。”这是多宝贵的经验啊!

  还例如他在探究大孔雀蝶时,做了一种又一种假设与一场又一场实验,才发现了其活动规律。他是完全在凭借自己的努力,才有了今天的《昆虫记》。今天的我们,又何尝不应该学习法布尔这种坚持不懈、不怕困难、意志坚定、富有耐心的精神呢?又何尝不应该为理想而奋斗呢?法布尔用努力谱写出一个精彩的昆虫世界,我们则要用努力谱写出一个精彩的大美人生!

  昆虫世界,令人惊叹;高尚精神,我们应当拥有!

  五年级昆虫记读后感范文(二)

  近日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。

  这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。

  整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。

  “为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略透一点红,小筒的上面叠着一...

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