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人教版八年级上册地理《交通运输》教案

八年级上册地理教案 交通运输教案

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  人教版八年级上册地理《交通运输》教案

  教学目标

  1.使学生了解交通运输在经济发展中的作用。

  2.了解不同交通运输方式的特点。

  3.知道选择客运和货运方式应考虑的因素。

  4.会根据不同需要选择适合的交通运输方式。

  教学重难点

  帮助学生了解不同交通运输方式的特点,考虑货物运输和旅客运输的不同需求后,根据具体需要,选择适合的交通运输方式。

  教学工具

  课件

  教学过程

  一、导入新课

  小资料(幻灯片展示)

  (一)山西省地下埋藏有上千亿吨的煤炭资源。

  过去,很多煤炭开采出来运不出去。另一方面,沿海许多城市因为缺煤,工厂不能正常开工。现在,修建了专门运煤的大秦铁路,山西的大量煤炭可以运出去了。

  (二)新中国成立以前,从成都到拉萨,翻山越岭,要走好几个月。现在坐汽车只需几天,乘飞机只要几个小时就可以到达了。

  (师问)这个资料说明了什么?

  (生答)交通运输的重要性。

  (幻灯片展示古代交通运输方式)

  (师问)想一想我们身边哪些属于现代化的交通运输工具?

  学生们自由讨论、交流。

  教师总结:交通运输业主要是运送旅客和货物,与人们的生产和生活息息相关。人们把交通运输形象地比喻为“经济发展的先行官”.

  二、新课教学

  1.设疑导读

  (1)如果你暑假计划到黄山旅游,在选择交通方式的时候,你会考虑哪些因素?

  学生讨论:目的地黄山的位置(到哪里去),票价(贵不贵),路途要花费的时间等。

  (2)如果你是公司的业务员,要将1000台电脑从中关村发往陕西省延安市,在选择运输方式的时候,你会考虑哪些因素?与去旅游有什么不同的考虑?

  学生讨论:除了一样要考虑目的地陕西省延安市的位置(运到哪里去),运费(贵不贵),路途要花费的时间外,还要考虑运送的货物是电脑和运输的数量1000台。

  教师总结:要想根据自己的需要,选择适合的运输方式,除了明确自己的需求外,还必须了解不同运输方式的特点。

  2.比较学会选择

  学生阅读课本P85图4.3.

  教师:这张图对比了火车、飞机、汽车和轮船在运输价格的高低、速度的快慢和运量的多少上的差异,请你总结各种运输方式的优点和缺点,以便我们作出选择。

  (1)水路运输是现代运输方式中历史最悠久的,是各种运输方式中运费最低的,为什么?有哪些缺点?liuxue86.com

  学生讨论交流。

  教师总结:成本低的原因:①线路投资少,除运河外,江河湖海为天然航道,不会损坏,基本无需修造、维修和保养。②运载量大。由于水的浮力,在相同的牵引力作用下,水运比陆运有较大的运载量。一列内...

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