上学的时候老师经常会要求我们写作文，写作是是为满足人们学习社会知识的需要而产生的。如果我们的写作词汇不丰富，写作就会很容易“卡壳”。在写作文时要注意哪些方面呢？请阅读由栏目小编为你编辑的关于人物的优秀作文，相信能对大家有所帮助。
关于人物的优秀作文 篇1
我的奶奶是60多岁的人，个子不高，留着短短的头发，慈祥的眼睛总是笑眯眯的，说起话来又细又柔。奶奶很勤劳，总不让自己闲着，她也很疼我，有什么好吃都要留给我。她更爱干净，从她身边走过都会闻到一股淡淡的洗衣粉味道，而且家里的一切都被她收拾得一尘不染。
有一天，我看见奶奶在捡废纸，我觉得很丢脸，就跟奶奶说：“奶奶，你什么{改为“干嘛”}来捡这个啊，让我同学看到了，那多丢脸呀。”奶奶说：“有什么丢脸，现在的人生活好了，环境也{改为“却”}越来越差劲，人们保护环境的意识也越来越差，到处乱扔垃圾。这些纸还能卖钱呢，丢了多可惜，我捡这些又能卖钱又能保护环境，有什么不好？”听了奶奶的话，我觉得很有道理，心想：“奶奶是靠自己的双手劳动，不偷不抢，还能赚点零花钱又能保护环境。”想着想着心理不再别扭了，也不怕风吹草动{手误。应为”同“}学熟人看见了。这时，我看见别人丢一个纸箱，就捡了拿给奶奶。奶奶看了对我满意地笑了笑{加逗号}并亲切地拉着我的手回家了。
奶奶不仅爱护环境，在家也很低碳，如把洗米水留来洗碗浇花；洗菜的水用来冲厕所；天气热的时候用扇子不开空调……我的奶奶真是一个环保又低碳的好奶奶。
关于人物的优秀作文 篇2
先说说我们班的“体育健将”——翁晴，虽然是个女孩子，却没有一点女孩子的样儿，成天和男生“混”在一起。可班上有几个男生能比得上她呢？
说翁晴是“体育健将”可不是乱讲的，篮球、田径……都难不倒她，六年来，她没有因为自己体育好而嘲笑其他同学，相反，她总是耐心地帮助体育不怎么样的同学，帮他/她矫正错误的姿势……
有一次体育课，庄老师（她是我们班的体育老师）让我们接力跑，到宋昀了，她接过接力棒，奋力朝终点跑去。庄老师望着她，露出一脸忧色，自言自语地叹道：“六年级了，跑步的姿势都不对……”原来，宋昀跑步的时候，头总是向上仰着，两脚距离很大，至少有50厘米。庄老师的话被细心的翁晴听见了，宋昀归队时，翁晴一把拉过她，小声的说：“宋昀，你的跑步姿势有点儿问题，需要我帮你矫正吗？”宋昀连连点头。就这样，翁晴每节下课和放学的时间都来帮助她，翁晴总是不厌其烦地向她演示正确动作……终于，皇天不负有心人，宋昀的姿势好转了许多，受到了庄老师的表扬。
我们班不仅有乐于助人的翁晴，还有自命清高的刘鑫磊。
刘鑫磊是我们班的“头儿”，也是学校的大队委。刘鑫磊曾经是我们班人见人爱的“开心果”，自从当了班长，他整个人都变了，到了做眼保健操的时候，他就向装巡逻，和这个人说说，和那个人聊聊。如果班上有人说他的不是，刘鑫磊就会怒目圆睁以拳脚相向。如果你去请教他什么问题，他就不耐烦地和你乱说一气，或者板着脸骂你一句：“你是猪啊，连这个都不会！”因此，只要你捅了什么篓子，一旦老师知道了，他都会推卸责任，到时候，倒霉的可是自己。
上次，刘鑫磊上课主动和同桌唱歌，不料，被老师盯上，老师生气地把他叫起来，可刘鑫磊却说：“我没有唱歌，是他在吵我，害得我都没听见您刚才讲的课。”“我哪儿有唱歌！”他的同桌见无缘无故地被冤枉，迫不及待地替自己分辨起来，“明明...