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小学六年级作文600字:游仙岩

游仙岩 小学六年级 600字
作文标题: 游仙岩
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字    数: 600字作文
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今天,风和日丽,我们几个人一起去仙岩游玩。这是因为仙岩素有“九狮一象之奇,五潭二井之秀”的美誉,诗人朱自清也以一篇醉人的《梅雨潭的绿》使仙岩名声大振,所以我们慕名而来,来探个究竟。
   刚进仙岩景区,就看到圣寿禅寺门匾上有朱熹亲笔书写的四个苍劲有力的大字:开天气象。我们沿着蜿蜒的山路而上,很快就到了梅雨潭。水顺着有棱角的山石飞泻而下,流到梅雨潭里。远望,飞洒的水花如白梅纷纷落下,这大概就是梅雨潭之所以闻名的原因吧。梅雨潭水出奇的绿,既像花草树木密铺的倒影,又像被染料染了似的,仿佛天融了一块在里面。水不但很绿,而且还很清澈,可以看清潭底的沙石。 来自:作文大全  我最欣赏的就属雷响潭了。顾名思义,是因为飞泻下来的流水“打”在潭中,如雷声轰鸣。我们在那里扔石头,玩打水漂,心里非常高兴。我第一次感受到雷响潭的壮观。潭的四周都是陡峭的石壁和奇形怪状的岩层。流水好像一条白练从织布机上泻下。我们久久地站着,听着隆隆作响的声音,任凭凉爽的水丝随风扑在脸庞。虽然是秋天,但感觉到春风拂面。此时的我们已完全陶醉了。真可谓“飞瀑半空晴亦雨,雷潭终古秋如春”!
 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  除了这两个景点外,还有龙须潭、轩辕池、伏虎洞等人文传说、自然风光。仙岩有这么丰富的历史底蕴,难怪唐代姚揆所言:“维仙之居,既清且虚,一泉一石,可诗可图”!
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小学六年级作文900字:仙岩的潭

小学六年级 900字
作文标题: 仙岩的潭
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字    数: 900字作文
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  你去过仙岩风景区吗?我不但去过那儿,还在那儿看到了许多潭,尤其是梅雨潭和雷响潭,令我留连忘返。
   即使这是几年前的事。即使我的记忆很模糊,但是我忘不了梅雨潭和雷响潭儿时美好景象。 来自:作文大全  那是一个晴朗的早晨。我们全家上路了.在车上我早已按捺不住自己内心澎湃的心情:堵车以为到了;车出了点故障又以为到了;有时还差点跳下车来……过了半晌,终于到了。我们买了票,我急急忙忙地进去了。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  走进大门。啊,好多人哟!
有的在划船,有的在溜冰场溜冰,还有的在骑马拍照……我的眼睛应接不暇,看完这处,那处又溜进了眼帘。不过我可没忘我今天来的目的,去看梅雨潭和雷响潭喽!
   我们沿着水泥铺成的路来到梅雨潭。抬头仰望,只见一股稀稀落落的流水从碧青碧青的岩石上泻落下来,坠落在潭里,飞溅起那玲珑剔透的水珠。特别是阳光照耀下的梅雨潭,更是绚丽动人。炎热的中午,太阳如一个大圆球被揿瘪了覆盖在波光粼粼的潭面上,为潭姑娘披上一件红艳艳的外衣。此刻,梅雨潭形成了一张巨大而又美丽的画卷。
   我们依依不舍地离了梅雨潭。紧接着我们又来到了雷响潭。潭面犹如一块无暇的翡翠,显得那样刺眼。清澈见底的潭水下沉睡着珍贵的“海参”。我的脚一不小心惊动了它们,它们“蠕蠕地爬动着”,挠得我的脚痒痒的。来到瀑布前,一片猛烈的流水从陡峭的石壁上直泻下来。犹如千万匹膘肥体壮的骏马奔腾,震撼人心。我从高处往潭里扔了块石头,潭里发出了春雷般的吼声,溅起一团团如银的水花,闪烁着斑斓的色彩。看到这气势澎湃的美景,我不由吟起李白的诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我完全陶醉在这如诗如画的境界。
   ……   傍晚时分,我们全家恋恋不舍地走出仙岩风景区。在回家的车上,我想:这么精致的娱乐场所,凝聚了多少工人、领导干部、技术人员的辛勤汗水啊!
这么壮观的风景,是大自然多么美妙地创造啊!
   从那次回来以后,我就立志一定努力学知识,长大后让自己的智慧创造出更美好更骇人心潮的壮景。我相信自己能够乘坐汗水和智慧筑成的帆船向成功的彼岸驶去……永不言弃,相信自己就能创造出属于自己的成就属于自己的一片天空!
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小学六年级作文450字:六年级

六年级 小学六年级 450字
作文标题: 六年级
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字    数: 450字作文
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六年级,可畏是进入初中的转折点,能否考入好的初中,就靠你在六年级考得好不好了,各各班应该紧张的买各种学习资料,可我们却是大不同,为啥?想知道吗?想知道就请听我给你讲讲.  们班是学校出了名的,既是因为我们班人才济济,书写、音乐、绘画样样精通,还有另一个原因,就是我们的男生太调皮了(强调是男生哦),他们不是踩花台,就是欺负低年级的弟弟妹妹们,用男生的话就是欺负小屁孩,那些人的家长找到了学校,我们的班还有这个“出名”。
  班主任为了不增加我们的负担,只让我们买了语文的“冲刺一百分”就完了,数学更不用说,啥都没让买,轻轻松松。看看其他班,资料买了一大堆,书包塞的之大呀,各个累的喊天哭地,没人听见。咦,二班买了众多作业,第一单元的第一名才考91.5分,瞧瞧我班,不是说我夸大其成,我班还真比他班多,考了94.5分,老师看见了觉得还有必要给我们买更多的资料吗?  你瞧,我们班女孩子踢踺子,男孩子费她们踢,笑的笑,骂的骂,看着多好,你看二班,一天到晚的学习再学习,管的死邦邦的,没有一点休息时间,多不爽。诶,诶,闹嚷嚷的有啥事啊,喔,我班正和二班比赛呢,我们班赢了。我实在纳闷,这是为啥?嗨,还不是因为我班的教育方法好呗!
你们觉得我们办还有必要买各种学习资料吗?...

小学六年级作文550字:挽留--六年级作文

小学六年级 550字
作文标题: 挽留--六年级作文
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我们会经历多少个岁月?会有多少青春从我们身边了脚似的“逃跑”?会有多少年华在无意间溜走?如何挽留?难道能用双去阻挡,或是用双眼看着它,还是凭空想象?其实最好的办法就是利用它。相信这样一句话吗?“少年人不会抱怨自己如花似锦的青春,美意的年华对他们来说是珍贵的,哪怕他带着各式各样的风暴。”这句话是属于乔治·桑的,但我也深信,青春,风化正茂的时光是属于我们的。时间他匆匆而过,没人能挽留他吗?不,青春是会让他“驻足痴望”的,正因我们拥有风华正茂的“冲劲”,才会无时无刻地挽留时间。时间和青春是一样的,都长了一双灵活的小脚丫,他们若走若留,我们谁都挡不住。《匆匆》一文出自中国文学家朱自清的一篇散文,他的心声全部流露在了这样一篇文章上。挽留时间的方法只有一种——那便是利用时间。我们为了挽留时间,现在只能做一件事:让我们一起来努力,让时间“驻足痴望”。“时间过去以后,我们无法追随它,那么当它正在我们身边走过时,就让我们至少把它看成是一个美丽的女神,快乐而优雅地来尊敬它吧!
”这句话是出自歌德的,我想在他心里面,时间是宝贵的,也是最珍贵的。时间就像小河流水,水不会倒流,时间不会倒走;时间也像过去的事如烟一样,被风一吹就散开了,在也拼凑不到一起了;时间也像许下的诺言一样,既然已经许下了想要改变就比登天还难了。假如一个符号代表永远不回头的一天,那么,那么多的日子,难免会让符号有所重合。挽留不是用来留住一个对自己没有意义的事物,而是用来挽留如薄雾的时间,我们每个人都拥有的青春的。
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小学六年级作文550字:束缚--六年级作文

小学六年级 550字
作文标题: 束缚--六年级作文
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星期五,一个令所有学生高兴的日子,是一个崭新的周末的开端,是我们能释放自由的开始,更是我们开拓课外学习的舞台。可是,星期五给我的感觉是没有活力的,太阳懒洋洋的挂在天空上,北风呼呼地猛啸着,不知怎么的,人更是疲惫。星期五下午的学校没有一点朝气,静悄悄的,好像同学们都在盼望着放学,老师都在盼望着下班。一段美妙的铃声过后,教室外传来铺天盖地的欢笑声,我这才反应过来——放学了!
紧接着,同学们一个接一个地走出教室的门,直奔校门,似乎有想一下子冲回家,坐在柔软的沙发上喝饮料的意念。可有些同学则很勤奋,在超市里卖了些速食,回到教室里,为评比“温馨教室”作准备,这不是束缚,只是心甘情愿地为班级做好事。当我走在回家的路上时,发现好像少了些什么,好像少了最美的东西,那就是树叶子。望着那些干枯的树枝和树干,我好无奈,但是这也不是束缚,只是为了让树木能够更快更好地成长。调皮的风在它所在的空间中玩耍着,有时,风中的细小的砂石会在不经意间穿过我的眼睑进入我的眼睛,用手遮挡也无济于事,只是脸上像有针在扎一样,很是难过。此时,我才反映过来我错了,而且是大错特错。那些干枯的树枝和树干就是真正的束缚。在生活中,可以以树喻人,在这里这些被锯掉叶枝的树木正是比喻我们的最好的对象。一棵树如果不加修整,随它乱长的话,会更糟,正如我们人,不学习的话,会一事无成。一棵树你认为修正好了,但是你把最美的叶子给全部修整掉了,正如我们人,父母认为让我们在课外学习能让我们增长知识,但是他们没有想到的是他们把我们最美的兴趣给活活磨没了。
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小学六年级作文350字:六年级作文--匆匆

匆匆 小学六年级 350字
作文标题: 六年级作文--匆匆
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六年级作文--匆匆 关键字:匆匆 匆匆--六年级作文 春雨缠缠绵绵地下了几天几夜,当忙碌的太阳升起时,已经是第四天了。它愈是加快脚步,黄昏就来得愈快,仿佛一切都是在忙碌而又匆匆中度过的。
  它是谁?它是燕子吗,去了有再来的时候?它是杨柳吗,枯了有再青的时候?它是桃花吗,谢了有再开的时候?  都不是,它是时间老人。当我们在大雨中寻找遮雨处时,它从密密麻麻的雨帘中穿过;当我们放声高歌时,它从跳跃的音符中划过;当我们闲时徘徊在山径上时,它从漫山遍野的映山红中闪过。它有脚啊!
  来也匆匆,去也匆匆。白白走这一遭又有什么意思呢?难道大吃大喝就是所谓的快乐吗?  非然也!
只有抓住匆匆溜走的时间干一番有益的的事业出来,才不会被认为白白走了这一遭。
  过去的日子如河水,一去不复返;过去的日子如云烟,被袅袅微风吹散;过去的日子如人生的道路,被所有事摧毁……  太阳照这着大地,一切都显得和谐,谁知道,它却如此匆匆呢?…… 《六年级作文--匆匆》相关作文...

小学六年级作文300字:六年级的我

小学六年级 300字
作文标题: 六年级的我
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我今年以经14岁了,妈妈常说我长大了,还比以前懂事了许多。我也是这么认为的。 以前我总是爱生气,还一点耐心也没有,什么事情做不好,就开始发脾气。大人对我好说好商量,我也不听。现在我上六年级了,长大了,就比以前好了许多。就拿那天我钓鱼说起吧,我不但把钓鱼线弄得乱七八糟,而且还把新买的衣服给弄脏了。但是我没有生气,没有耍脾气,而是把鱼线整理好,然后在把衣服洗洗。这要是以前,我准会做出什么惊天动地的蠢事来!
我上六年级了,一定要好好学习,不然,连一个好的初中都考不上,岂不是太没脸面了吗?所以,我一定要好好学习,说到这里,我还想起了“小萝卜头”,这是我们上三年级时学的一篇课文。他出生八个月就在监狱里生活,但他还是坚持学习,因为在监狱里能够学习写字,他已经很满足了。他没有铅笔,就用石头写字,他多么坚强啊!
我长大了,上六年级了,一定要好好学习,小萝卜头就是我最好的学习榜样!
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新年作文六年级

新年作文 关于新年作文 六年级新年作文

  大街小巷里传来过新年的祝福,到处是节日的气氛,家家户户忙着年夜饭和贴春联呢。下面是由出国留学网小编为大家整理的“新年作文六年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  新年作文六年级(一)

  小时候特别期盼过年,因为过年时就可以穿新衣服,还可以收到压岁钱。现在,过年好像成为走向成熟的象征。

  过年办年货是少不了的。跟妈妈挤在人群中,在市场和超市中来回穿梭。人们的脸上都洋溢着喜悦,商品更是琳琅满目,让人看的眼花缭乱。回家时,篮子已被塞的满满的,拎着大包小包,心里美滋滋的,那丰盛的美餐不停地在脑海中浮现,这就是小馋猫的特点吧!

  在过年之前必须要扫房,将室内室外,房前屋后,彻底进行打扫。衣被用具,洗刷一新,干干净净地去迎接新年。这就有我们忙的了,天天绳子上都晒满了衣物,看着心里舒服极了。

  在农历的二十三晚上要祭灶。杀一只鸡,在鸡的嘴里放一些糖,在灶神前摆上鸡,还要放鞭炮。传说,在鸡的嘴里放糖是要让鸡在灶神面前要甜言蜜语,希望在新的一年中能够带来好运。当然了,这只是迷信的说法罢了。

  最忙碌、最开心的一天便是农历的三十了。到中午过后,要装上纸钱、酒、鞭炮、糕点、香或者一些水果去给祖先烧纸钱。按老一辈的说法,这是给祖先送点钱,让他们也买一些东西,能够开心的过年。我认为,这只是后人对祖先的一种思念罢了。

  到了下午,便要将去年的春联撕下来,把新的贴上。我们小的时候,在大年三十下午最喜欢聚在一起,比谁家的春联更漂亮了!贴上春联,听妈妈说就再也不能出门了,要等到第二天才能出去玩。妈妈说这是一种习俗,她也不太明白为什么要这么做。

  在天色渐渐暗下来的时候,全家人都围在一起包饺子,我虽然包得很难看,但我年年都包,因为分享众人的劳动成果是一件很愉悦的事情。饺子出锅后,又圆又润滑,我想那一定是代表全家人的团团圆圆了。

  在这美好的夜晚,全家人聚在一起,笑容满面,吃着香喷喷的饺子,看着春节联欢晚会,好美的一幅“家和万事兴”呐!一家人平平安安、幸福快乐真的是天底下最令人羡慕的事了。

  在初一早晨醒来,枕头底下有妈妈给的压岁钱。我想,这不仅仅是“给钱”这么简单,而是亲情的凝聚,是对我们更大的期盼,也是妈妈对我在新的一年中最感人的祝福。我轻轻的握着它,心潮起伏……从初一到十五都要到亲朋好友家拜年,将自己最真挚的祝福送给他们。

  在此,我向全天下的人说一声“新年好!”我相信他们都会收到我的祝福。

  新年作文六年级(二)

  春节是一年当中最隆重、最盛大的节日。春节正悄悄地向我们走来,大街小巷都洋溢着节日的气息,各个商场里人山人海,热闹非凡,不管是老人还是小孩子们手里都是大包小包的,脸上洋溢着节日快乐的笑容。

  过新年我最高兴做的事就是贴“春联”呢!“千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符”妈妈特别吩咐我,让我去找几对春联,贴在我家门上。

  于是,我找到了两对春联,我大声读道:“喜居宝地千门旺福照家门万事兴”还有一幅上面写着:“春风春光春意正人喜人乐人自高”妈妈说春联都是吉祥话,是人们祈求在新得一年里能过上快乐幸福的日子。

  我们全家一起装饰屋子,在客厅里,我挂了一个红艳艳的小灯笼,爸爸又在别的屋子里挂了些五光十色的小彩灯,一闪一闪,一亮一亮,有的是小礼物形的,有的是花骨朵形的,还有的带着细细的尖儿。它们有的红艳艳,红得像冬天的糖葫芦一样,有的黄澄澄,黄得像秋天...

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