仿写课件 篇1
八月，骄阳似火。听说伦敦皇家马戏团来福州演出，我抑制不住兴奋的心情，来到省体育中心北侧马戏团演出点观看演出。
哇噻！好大的帐篷啊，可坐6000多名观众呢！明亮的灯光还有乐队，几台大空调正吹送阵阵凉风。坐在头排位置，我目不转睛地等待着节目的开始。
随着欢快的音乐，节目开始了，异国小姐们表演了赏心悦目的舞蹈。接着是驯狮虎。驯兽大师让威武凶猛的老虎和狮子在他的指挥棒下为观众表演了一个个惊险的动作，我真为驯兽师捏一把汗。也许是让观众轻松一下，这时，滑稽可爱的小丑上台表演了，观众被逗得笑声阵阵。空中飞人高空秋千等一个个扣人心弦的节目，让人目不暇接。这时主持人宣布：下一个节目是悬空飞轮。我瞪大眼睛，只见两个巨大的圆轮连接在一起，两位杂技大师上了飞轮，两个相对的飞轮飞快地转动着。
突然，一位大师走到了飞轮上，在飞轮上速跑！他身着洁白的衣服，像一只轻盈的鸽子。瞧！他又用布蒙上了眼睛，我的心都提到嗓子眼了，他还要在飞轮上跳绳，全场发出阵阵惊呼。胆小的观众还捂上自己的眼睛不敢看。只见他飞快地跳绳，显出摇摇欲坠的样子，成功了！全场报以热烈的掌声。
皇家马戏团一个个精彩的表演赢得了观众经久不息的掌声，为福州人民奉献了一场火暴热烈的好戏。
仿写课件 篇2
“句式仿写”专题复习教案
［教学目的］
一．使学生能熟练地把握“句式仿写”题的解题方法和技巧，在高考语文语言表达答题中取得优势。
二．注重提高学生运用祖国语言的素质和知识潜力，培养学生[此文转于.Net]的应用意识和创新意识。
［教学重点］掌握仿句题的基本要求
［教学难点］创新意识的培养
［教学课时］一课时
［教学步骤］
一．导入
句式是近几年热门的测试形式，句式的变换与句式的续写特别火爆。仿造句式又是近几年来高考一直保留的题型，所以我们研究探讨这方面题型的答题规律和技巧，显得尤为重要和必要。
二．阐述“句式续写”的涵义
句式续写主要是针对提供的新语境进行仿造句式，进行创造性发挥。例如1999年的“五十年像一条河”就是借助修辞手法来续写句子的。同时也能进行一些创造性发挥。
三．句式仿写一些基本要求：
1．前后语词的照应性2．前后结构的对应性
3．修辞手法的同一性4．举例性质的一致性
四．典型题演练
句式的续写要遵循两条原则，一是形式的束缚性，就是说一定要符合题目要求，不可另起炉灶；二是内容上的创造性，内容上不要再去重复原来的内容，要尽量开拓境界。
例:(1)仿照带横线语句的句式和修辞方法，以“她”为开头补写两个句子。
春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；
(2)模仿例句，把句子写完整。
例句：0是一面镜子，让你认识自己；O是一只漂流圈，让弱者随波逐流。
仿句：①O是
②O是
(3)仿照下列排比句的形式，以“月亮”和“海鸥”作开头，写两个句式相同的排比句。
什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什...