众作文提纲

　　想要写好作文，那得要写好作文提纲，把最重要的文章中心思想写清楚，那就比较容易写好一篇作文。今天出国留学网给大家讲解一下作文提纲怎么写，感兴趣的朋友进来文章看看吧。

　　作文提纲是写作文时作文构思阶段的产物。构思是从整体上对作文的设计，以抽象思维为主。好的作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按写作文的三个顺序：审清题目、确立中心、选择材料来进行。

　　作文提纲怎么写

　　作文提纲示例

　　示例一

　　题目：爸爸睡着了

　　中心：爸爸一心忙事业，不顾家，不要命。

　　结构安排：

　　一：写爸爸要和一家人去公园玩。

　　1、写这是一个美丽的春日，一家人要去公园玩。

　　2、爸爸不为晴天所动，睡得正香。

　　3、爸爸拗不过妹妹，答应一起去公园。

　　二：写爸爸是一个风趣，不顾家、工作上不要命的人。(重点)

　　1、爸爸的工作性质、改革措施、工作态度。(突出工作上不要命)

　　2、爸爸全身心投入工作，苦了妈妈。(不顾家)

　　3、爸爸向妈妈“赔罪”。(风趣)

　　三：爸爸睡着了。

　　1、爸爸的工作取得了成绩，劳累多日的他跟我们一起去公园。

　　2、公园的景色描写。

　　3、爸爸睡着了。

　　示例二

　　负重的生命更精彩

　　开头：水的小船在风浪中更稳定，劳碌的身体在困境中更健壮，负重的生命在逆境中更有韧性。因为肩上的重担让我们懂得责任，让我们体味真正的人生，让我们领悟活着的意义。

　　主体：

　　1、负重的生命更精彩，因为我们懂得了责任的含义。例子：《飘》中思佳丽在战争前后的变化。

　　2、负重的生命更精彩，因为我们体味了真正的人生。例子：邰丽华，张海迪，霍金。

　　3、负重的生命更精彩，因为我们领悟了活着的意义。例子：《活着》中福贵一生的变化。

　　结尾：负重的我们在责任中成长，在砥砺中蜕变，在风浪中坚强。生活的重担在我们身上留下的烙印越深，我们所能承载的幸福就越多。所以，负重的生命更精彩!

　　示例三

　　生命的负重

　　文体：记叙性散文

　　立意：面对社会、家庭、自己，生命无时不挑着一副重担。担子沉重，路也难走，但担子却增加了生命的重量。

　　开头：轻，是生命的开端;重，是生命的终点。生命之重把你的腰压得纤细，把你的肩压得宽厚，把你的心压得坚实。

　　主体：

　　1、蚂蚁。在你生命的担子里装着的是社会。(负责搬运食物的蚂蚁一生运载食物的重量是自身重量的千万倍。)你的腰因负重而纤细。

　　2、父亲。在你生命的担子里装着的是家庭。(我小时候坐在父亲肩上;现在，父亲仍挑着整个家庭的重担。)你的肩因负重而宽厚。

　　3、我。在我生命的担子里装着的是思想。(对自己灵魂深处的阴暗面进行反思;对社会和人性中的阴暗面进行思考。)我的心因负重而坚实。

　　结尾：负重，让风浪中的生命不再摇晃;负重，让孤独的生命不再懦弱;负重，增加了生命的重量。

　　作文提纲怎么写?上面...

　　下文《雅思作文备考提纲》由出国留学网托福频道为您整理，供您参考，了解更多考试信息，请收藏本站。

　　小编导读：每一门雅思考试都应该有一个备考纲领，雅思写作考试也是如此，纲领中应包含考察重点，以及对于考试各个部分的备考练习，今天出国留学网为您介绍雅思写作考试的备考纲领，希望对您有帮助，欢迎您访问出国留学网浏览更多考试资讯。

　　一、了解雅思大作文的内容和模式

　　雅思Writing Task 2所占的分数比例比Writing Task 1高，难度和对于英语水平的要求都比较高。花在Task 1的建议时间是20分钟，而花在Task 2的建议时间是40分钟，但也应留小量时间在最后阶段作最后检查。在Task 2这一部份，必须写一篇至少250字的评论或报告，测试的不只是考生的写作能力，同时考察考生的思考和判断能力，因此考生们应该对一些社会新闻和常识有一定的认识和见解。

　　二、写作步骤

　　1. 分析题目

　　Writing Task 2的问题可分为两类。第一类问题需要以讨论形式作答，需要讲出正反两面双方的论点和自己的立场。可以设想这是一场辩论比赛，但要为两方发言，考生要写出足够的证据支持自己的论点和反驳对立的论点。第二类问题是以报告形式作答，需要多描述和发掘有关题目的处境，并不需要太着重写自己的意见，应描述有关题目的处境和发掘事件的成因。虽然并不需要支持正/反一方的论点，但应在真实的处境上提出真实的证据。

　　2. 考虑答案

　　在考虑答案时，应能想到两个或以上的论据支持自己的论点，这步骤被称为“Brainstorming”。考生可在一张白纸上写下所有在脑中浮现的文字，先不用理会写下的是否有用，可将题目也写在纸上，然后在围绕题目的地方将所写下的文字分门别类。在第一类问题上，应至少想到2个或以上的支持论据，而在第二类问题上，也应至少想到2个或以上可供讨论的话题，但无论是回答哪一类问题，不建议写超过4个论据或话题，否则由于字数的限制，文章会变得太空泛。

　　3. 计划和组织答案

　　考生或许没有时间完整写出计划，但必须在心里组织和安排好答案。主要需要安排好4部份：

　　1)题目和问题-要认清题目的要求和找出题目中想问的问题;

　　2)介绍-这是用来表达文章的大意，如果要写的是一篇评论文，笔者的方向也要在这里表达出来;

　　3)主体-如主体分为三段的话，通常前两段是观点和理由，后一段是用来平衡讨论的相反观点;

　　4)结论-会包括一点比较次要的观点。

　　4. 写答案

　　在一篇250字的文章中，介绍文应占大约40个字而结论文应占大约30个字。当计划好后，便可以开始作答。

　　1)介绍(Introduction)

　　介绍文是一篇文章的“地图”，用来提导读者方向。介绍文中第一句的作用是用来说明整篇文章的总义和介绍文章的主题。之后的一至两句则是用来表达自己的个人意见(评论文)或支持论点的客观事实(报告)，...

本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《众享课程》，欢迎大家踊跃投稿。

众享课程，受益多多

以往每个暑假，都得冒着烈日去上辅导班。早就希望有一个“家教”了。这不，今年，校讯通里就开展了“众享在线课程”，里面有许多名师为你消去学习中的疑难。

今年暑假，我就开始坐在屋里，一边享受着空调带来的凉意，一边看“众享在线课程”，再也不用顶着烈日去上辅导班了。

在“众享在线课程”中，我第一个看到的便是蒋永老师所讲的“美丽图案形成之轴对称”讲座。它主要的课程目的有四点，在这里我就不说了。

在课程目的中的第一个目的讲座时，有一道找规律的考题：

↓

据说，这道题是哈佛大学出的，当时难住了许多学生。听到蒋永老师的这句话时，我就想：连哈佛大学的学生都做不出来，那我怎么能做出来呀？没想到，经蒋永老师这么一讲解，我顿时茅塞顿开。连哈佛大学的学生都很难做出来的题，我只需几秒钟就能找到答案了。

原来，这几个图形只要沿中间的对称轴将其分成两部分，每个图形只看右边的部分，就能轻而易举地得出答案。这时我们就会发现，每一个图形都包含一个数字——第一个图形，有一个正的1、一个反的1；第二个图形有一个正的2、一个反的2；第三个图形……直到第六个，是一条横线，让你填出所找到规律后的图形。看了我的讲解，大家应该都明白了吧？横线上所填的图形应当是——

↓

↓

↓

看完蒋永老师的讲解，我对一个根本不知道的题几秒钟就能得到答案，真是太厉害了！我感叹道：名师就是名师啊！如此难的题竟然这么容易就解答出来了！别看就这么一小会儿时间，学的东西还真不少啊！这比大热天在外面上辅导班好多了！既不受酷暑的折磨，又能学到许多老师讲不到的知识，真是太好啦！

从此，我每天空闲的时候都爱看“众享在线课程”，并且每隔半个小时就休息一次眼睛。这样一来，我的知识更加丰富了，并且还没有让视力受到损坏。有这样一个众享在线课程，真是再好不过了。

当我看众享在线课程的时候，遇到会的题，就直接跟着讲解走，若是遇到不会的题，就先把视频暂停，自己拿笔在纸上画一画、算一算。等到算出答案之后，再继续看视频。最后把自己算出的答案与名师讲解的答案比一比，看看错没错，错在哪儿。若是错了，再回过头来，跟着名师的讲解再次分析，以便永远记住正确的答案。

不过，在看了几天之后，我发现众享在线课程也有一些不足之处。在这里当众提一下，望加以改进。比如不能直接与名师交流、对名师提出问题等。这些问题，也给我们带来了一些不便。

总之，在众享在线课程里，收获多多、受益多多。这里，是一个名副其实的学习优秀场所！

自评：这篇文章是参加博谈客论“学课程，谈感想”的。由于这一段迷上了众享在线课程，几乎每天都看。看完蒋永老师的讲解，我感悟多多，把课程题目和感想都写下来了，和大家一起分享哦！

备注:为了大家能更容易...

　　我最喜欢的节日是儿童节，我现在已经渐渐的远离儿童这个词了，但是我对儿童节的热趣依然不减，下面是作文网小编为您带来的《儿童节作文提纲》希望能对您有所帮助。

　　篇一：快乐的六一儿童节

　　儿童节是我们小朋友们的节日，在这个日子我们可以在学校里和同学们一起游园，参加个班举行的活动，还可以收到许许多多的节日礼物，所有的同学都喜欢六一儿童节。但是今年是我倒数第二个儿童节了，因为我想到过完这个六一儿童节，再过一年我们就要升入初中了，那时便没有了我们的节日，带给我们许多开心快乐的节日。所以我就非常珍惜今年的六一儿童节和同学们一起玩耍的日子。

　　六一儿童节对我们来说是一个重大的节日，当天晚上我想到明天就是我们的节日了，就兴奋了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒来了，就连平时爱睡懒觉，每次起床都要人叫几十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常态，竟自己起来了，真是太阳打西边出来。六一儿童节的魅力真是无人能及啊!

　　来到学校，我发现每个人的脸上都红光满面，神采奕奕，都迫不及待地想开始进行游园活动。第一个游戏是我们班的“顶上功夫”游戏规则是头上顶一个水杯，要跨过五根凳子才是顺利过关。轮到我了，我从容不迫地顶上水杯开始小心翼翼地行走，已经通过了第三根凳子了，快要到达终点了我反而更加紧张，因为很多人就是在快要到终点的时候大意才通不过的，于是我更加小心。耶!终于通过了，我高兴地大叫起来。第二个游戏是吸管运输，游戏开始前我憋足了气，涨红了脸，终于把乒乓球给吸了起来，快走到一半的时候我感觉快要断气了，只能加快脚步。在吸管运输这一栏上我有了一个十分。

　　六一儿童节真快乐，使我们感受到了不一样的童年。

　　篇二：我最喜欢的节日

　　我最喜欢的节日是儿童节，我现在已经渐渐的远离儿童这个词了，但是我对儿童节的热趣依然不减，原因不是可以在那一天玩，而是因为热同届的悲惨来历……

　　国际儿童节的设立，和发生在二战期间一次著名的屠杀有关。1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。第二次世界大战结束后，世界各地经济萧条，成千上万的工人失业，过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟，有的得了传染病，一批批地死去；有的则被迫当童工，受尽折磨，生活和生命得不到保障。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，liuxue86.com1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育全，为了改善儿童的生活，会议决定以利迪策村屠杀时的6月的第一天为国际儿童节。当时的很多国家表示赞同，特别是社会主义国家。

　　儿童节就由此而来，原来我并不知道儿童节的来历，知道前几天，我看到这个故事，才知道这普普通通的儿童节竟然有如此的来历，我不禁感慨，我对这个节日有了更深的认识，自然就是更喜欢这个节日了，当时儿童的悲惨生活，岂是我们能比拟的跟他们相比，我们简直是在天堂，我珍惜现在的生活，更爱儿童节……

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　　27"No one can possibly achieve success in the world by conforming to conventional practices and conventional ways of thinking."

　　* 部分同意

　　1、现代社会对人提出新的要求，如果仍旧按照传统习惯与思维方式，难以成功

　　cooperate, teamwork; education emphasize individual learning, pay no attention to collabrotive learning; failure in education awareness of life-long learning; to enrich one's knowledge; or eliminated by the new age

　　2、历史告诉我们创新需要突破传统习惯与思维

　　Einstein; Corpernicus

　　3、但也不是所有的传统思维都过时，有一些对成功还是很重要

　　Chinese ancient thinker's ideas are still useful for people in modern society; Confucianism; Sunzi military stragetigis

　　which dates back to thousands of years ago in China, still plays a great role in today's society of business. Many successful enterpriser place high emphasis on it and put it into use in their business battle, especially in the management of the public relations.

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　　39"The intellectual benefits of attending a unive rsity or college are vastly overrated: most people could learn more by studying and reading on their own for four years than by pursuing a university or college degree."

　　*不同意

　　1、大学里通过系统的学习、经验丰富的老师的帮助，在老师指导下开展学习和研究，可以更快的进步。

　　2、大学里不仅学习文化知识，还能培养学生各方面的能力，比如：自制力、生活自理能力、与人交往的能力、团队意识等等。

　　3、当然也有自学成才的例子，比如比尔盖茨，但是这并不能说明大学学习不如自学，因为他的成功可能是因为他找到了适合自己的学习方法，而对于大多数人来说，自己是很难摸索的。自学很难进行系统的学习，而且需要很强的自制力。

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