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大学优秀班级申报材料【一】
在过去的一年里,我们12数控三班,在学校各位领导的帮助和自己的努力下,已经成为了一个民主、求知、团结、进去的班集体。现将详细情况向领导汇报。
一、班级概况
本班共有学生57人,全部为男生,其中外省学生共4人(两位来自河南,两位来自四川),其余学生分别来自广东省的各个地区。目前班级稳定,同学之间相处和睦,班风学风良好,班团干部有9人,学生会干部有8人,班级各项工作在健康有序的发展。
二、班级建设
在班级建设中,主要从以下两个方面进行:
1、良好的班风
首先创建班级的管理核心—班委会,全体学生选举有能力有责任心的学生作为班干部,下放权力给班干部,各班干部各司其职的同时又互相联系。不定期的召开班委会,各班干部对过去的工作进行总结,提出问题,大家共同商议并制定对策和下一步工作计划。其次充分利用班团干部及学生会成员的带头作用,借助学校和班级组织的各项集体活动,以及通过平时的班会课等,加强班集体的团结意识。最后要竭力维护班级制度,一个班级没有学生违纪是不可能的,在制定了一个较为完善的班级管理制度以后,当我们用班级制度去约束学生的时候,要做到公平公正,要让每一个同学心服口服。
2、良好的学风
在树立多个学习榜样以后,我们班采取的是“一对一互帮互助”的措施,每个成绩好的同学搭配一个成绩不好的同学作为同桌,让成绩好的同学无形之中去影响另外一个同学。并对各个学生原来考试名次记录在案,在下次考试结束后与以前名次进行比较,对相关同学进行适当的奖罚。同时充分利用各个兴趣小组及每一次实操,提高学生学习兴趣,锻炼学生动手能力。
三、班级教育
作为中职学校的学生,进行各种各样的教育是必不可少的。在进行教育的同时要注意,无论是哪个方面的一定要深刻,能引起学生反思;另外要精而少,要结合身边发生的真实事件。
本班主要针对性的开展了以下几个方面的教育:法制教育、思想道德教育、文明礼仪教育、心理健康和职业生涯教育。多数利用主题班会课,结合网络或者新闻上的热点事件或者结合本班实际情况展开讨论,让学生能深刻的认识到是非对错美丑。这里不再详细叙述,让我们来简单了解一下成果吧。自期初至期末,本班未发生一起打架斗殴、偷盗、通宵夜不归宿等严重违纪事件;班内同学见了领导老师都能主动问好,到现在班主任晚上去宿舍查房,学生仍然主动问好。
在过去的一年时间里,我们全班同学老师一起努力,取得了一些成绩,当然我们也遇到了一些困难,但是在我们的积极努力下,我们一定会克服所有的困难,在班训(求真、尚美、励志、笃行)的激励下更上一层楼。我们相信未来会更好,因为我们有信心,有实力。如果获得“优秀班级”这项荣誉,我们的热情会更高,我们的信心会更强,我们的目标将更坚定。
大学优秀班级申报材料【二】
对于班级而言,成立一个好的班委,自然是美好大学生活的必备元素。在班级民主选举之下,我们形成了班级委员会。正是这支团队,使得我们在这一个学年中成长了...