广播电视新闻学：
隶属于电视与新闻学院的电视系，除了训练学生基本的新闻业务之外还要精通电视的一些相关内容，如电视节目制作技术、电视编导、电视画面编辑等，由于摄影、数字节目制作等专业课程需要大量实践，因此有条件的学生需要自备电脑、DV和相机。
广播电视编导：
分为两个方向——电视编辑方向和文艺编导方向，都是招收艺术类的考生。前者隶属于电视与新闻学院，后者隶属于影视艺术学院，当然，由于方向不同，所以在课程设置上就各有千秋，所以要报考什么方向主要还是看个人的兴趣了。
播音与主持艺术：
分为英语节目主持方向和非英语节目主持方向，是中国传媒大学的传统优势学科，而外语播音则更是强中之强了，不少优秀的学生都进入了中央人民广播电台和各省级电台、电视台进行外语播音，这么好的就业是和他们的辛勤努力离不开的，因为曾经无数个清晨，他们站在校园的某个角落一遍遍地练习着外语的标准发音。
广告学：
是现在比较热门的专业，在各个媒体都占有十分重要的角色，但是要想学好这个专业也不是非常简单的，因为现在观众的欣赏水平是越来越高了，所以学校也加大了学生在创新意识方面能力的培养。
...出国留学网高考网为大家提供中国传媒大学简介，更多高考信息请关注我们网站的更新!
中国传媒大学简介
中国传媒大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设大学，已正式进入国家“985优势学科创新平台”项目重点建设高校行列，前身是创建于1954年的中央广播事业局技术人员训练班。1959年4月，经国务院批准，学校升格为北京广播学院。2004年8月，北京广播学院更名为中国传媒大学。学校位于中国北京城东古运河畔，校园占地面积46.37万平方米，总建筑面积63.88万平方米。
中国传媒大学的校训是：立德、敬业、博学、竞先。
中国传媒大学坚持“结构合理、层次分明，重点突出、特色鲜明，优势互补、相互支撑”的学科建设思路，充分发挥传媒领域学科特色和综合优势，形成了以新闻传播学、戏剧与影视学、信息与通信工程为龙头，文学、工学、艺术学、管理学、经济学、法学、理学等多学科协调发展，相互交叉渗透的学科体系。
目前，学校设有6个学部、1个协同创新中心，5个直属学院，拥有新闻学、广播电视艺术学2个国家重点学科，传播学1个国家重点培育学科，新闻传播学、艺术学理论、戏剧与影视学3个一级学科北京市重点学科，语言学及应用语言学、通信与信息系统、电磁场与微波技术、动画学4个二级学科北京市重点学科，7个博士后科研流动站，7个博士学位授权一级学科点，35个博士学位授权二级学科点，18个硕士学位授权一级学科点，95个硕士学位授权二级学科点，8个专业硕士类别，87个本科专业。
2017年9月，教育部、财政部、国家发展改革委印发《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》，公布世界一流大学和一流学科(简称“双一流”)建设高校及建设学科名单。我校入选“一流学科建设高校”名单， “新闻传播学”、“戏剧与影视学”两个学科入选“双一流”建设学科。
中国传媒大学致力于高层次、复合型创新人才培养。建校60多年来，学校培养了大批信息传播领域高层次人才，为党和国家的传媒事业以及经济社会发展作出了重要贡献，被誉为“中国广播电视及传媒人才摇篮”、“信息传播领域知名学府”。学校现有全日制在校生近14000人，其中普通全日制本专科生9000余人，博士、硕士研究生4000余人;有继续教育在读生30000余人。
学校师资力量雄厚，截至2017年10月，共有教职工2021人，其中专任教师1150人，正高级300人，副高级442人。学校拥有一批国内外享有盛誉的教授、学者，其中包括：3名双聘院士，3人入选“长江学者”，4人入选国务院学位委员会学科评议组成员，3人入选“新世纪百千万人才工程”国家级人选等。近年来，一批中青年学术骨干脱颖而出，分别入选教育部“新(跨)世纪优秀人才支持计划”，中宣部“四个一批”人才，“有突出贡献中青年专家”等，还有20余人次荣获国家级教学名师奖、全国优秀教师荣誉称号、北京市级教学名师奖等。学校还聘请了一批著名专家学者担任特聘教授、客座教授或兼职教授，教师队伍的整体水平日益增强。
作为信息传播研究领域的学术重镇，中国传媒大学致力于传媒内容和形式创新研究、传媒高新技术研发和为政府企事业单位决策咨询服务，形成了一批重要科研成果。学校建有艺术研究院、传播研究院、新媒体研究院和文化发展研究院，建有国家广播电视网工程技术研究中心(共建)、媒介音视频教育部重点实验...
艺术高考频道为大家提供中国传媒大学2018年导演专业试题，一起来做一做吧！更多艺术高考资讯请关注我们网站的更新!
中国传媒大学2018年导演专业试题
1.颜值的高低对于工作、交友、处对象会有影响吗?为什么?
2.中国传统文化学习的要求调高，为什么需要这样?学习传统文化我们能带来什么?
3.一个老人从上海回家，买票跑了五次售票厅无果，老人的女儿在江苏，有私家车，老人不想麻烦女儿送他回家，但老人不会网上购票而在售票厅跪地痛哭。你对此怎么看?
4.你更愿意和小伙伴玩网络游戏还是户外真人游戏?真人游戏和网络游戏的优缺点各是什么?
5.分文理科的目的是什么?
6.什么是文艺片?什么是商业片?
7.如何看待人工智能?
8.圣诞节时，网上不少人说这是外国文化入侵，你认为到底什么是文化入侵?
小编精心为您推荐：
广播电影电视管理干部学院原隶属于国家广播电影电视总局，1990年在华北广播电视学校(1983年建立)的基础上成立，2000年9月按照国务院高校管理体制改革精神划转山西省人民政府领导，是全国较早独立设置的广播影视类高校，面向全国招生，为行业乃至社会培养高层次的应用型专门人才。
学院始终坚持“稳定规模、提高质量、注重效益、办出特色”的办学方针，以“努力提升办学层次，建设具有鲜明特色的全日制广播影视类高等学院”为发展目标。在教学中，以“理论适度超前、能力与行业同步”为原则，坚持“三五式”实践教学模式，形成行业特色鲜明、教学体系独立完整、管理机制科学灵活、学生主体地位突出的办学特色。
学院地处太原市五龙口街，占地面积305亩，建筑面积10余万平方米。有教职工418名，其中教师286人，教师中有享受国务院特殊津贴专家，有教育部教学指导委员会主任委员，有国家精品课程评审专家，有山西省委联系专家。学院还聘请了100余名全国影视界著名的专家学者担任兼职或客座教授。
》》山西传媒大学教务系统 点击进入
...出国留学高考网为大家提供中国传媒大学2016自主招生专业解析，更多高考资讯请关注我们网站的更新!
中国传媒大学2016自主招生专业解析
广播电视学
作为国家级特色专业之一，本专业根据广播电视领域发展的现实需要和未来前景，侧重培养具备良好的政治素养、广博的文化知识、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野和娴熟的专业技能的人才;培养具有开拓创新精神和深入开展社会调查研究的能力，能够在各类传媒机构、文化宣传单位和其他企事业单位从事广播电视节目制作、策划、管理等工作的专业人才。为适应电视新闻直播的发展趋势，努力提升学生在现场生产制作新闻的能力，本专业优化“出镜记者”特色发展模式，开拓性地建设了直播与现场报道的实验教学平台，使学生在口语表达与新闻敏感、快速写作与反应能力、出镜报道与主持等方面得到更多实战训练，培养学生在现场发现、挖掘、思考并形成观点的能力。本专业采取自主招生+普招相结合的招考方式。
【特色培养】
1.英语实验班：学生在入学时通过英语选拔，可进入电视学院“英语实验班”进行学习，目标是培养优秀的后备国际新闻传播人才。
2.英语节目主持班：学生在入学后经过一年的培养，可以通过选拔进入“英语节目主持”特色班，强化训练运用双语(英语、汉语)进行广播电视节目的采访与报道，熟练掌握国际新闻写作、编辑、评论等新闻业务技能。
3.出镜记者班：学生在完成两年的学习后，通过自愿报名、公开选拔的方式，可进入出镜记者班学习。该班精心设置了后续课程，聘请业界知名记者、主持人和专家学者担任主讲教师，目标是为各级电视台和新闻传媒机构培养专门的出镜记者和主持人。
4.国际教授工作室：学生通过选拔可进入我校“国际教授工作室”学习先进的传媒理念与前沿特色课程，目标是拓展国际化视野，培养国际传媒精英创新人才。
5.多项奖学金：除国家级、校级奖学金外，学院特设“国际新闻校友奖学金”、“北大未名奖助学金”、“小马奔腾奖学金”、“优胜·展望”奖学金”、“湛庐奖学金”等多项社会奖学金，激发学生的实践创新精神，鼓励专业创作。
【主干课程】
新闻理论、中外新闻传播史、新闻写作、电视节目制作技术、摄影元素构成、电视传播概论、电视采访、电视写作、广播电视评论、电视现场报道、电视新闻学、国际新闻理论与实务
广播电视学(国际新闻传播方向)
广播电视学(国际新闻传播方向)专业的前身为英语(国际新闻方向)。本专业根据国际新闻传播发展的现实需要和未来前景，侧重培养具备良好的政治素养、广博的文化知识、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野和娴熟的专业技能，适应对外宣传及涉外新闻报道等多方面需要的国际传播应用型人才。本专业学生不仅具有坚实的英语语言专业理论基础，良好的中英文语言表达和写作技能，同时具备采、写、编、评、译、制等国际新闻业务能力，能够从事记者、编辑、翻译、评论员及其他涉外管理工作等。
【特色培养】
1.英语节目主持班：学生在入学后经过一年的培养，可以通过选拔进入“英语节目主持”特色班，强化训练运用双语(英语、汉语)进行广播电视节目的采访与报道，熟练掌握国际新闻写作、编辑、编译...
以下中国传媒大学2014年新增本科专业信息由出国留学网高考频道为您提供，希望对您高考志愿填报有用!
注：专业代码加有“T”者表示特设专业;专业代码加有“K”者表示国家控制布点专业;专业代码加有“H”者表示中外合作办学专业;学校名称加有“※”者为经教育部批准和确认的独立学院。
出国留学高考网为大家提供中国传媒大学增设电子竞技专业，更多高考资讯请关注我们网站的更新!
中国传媒大学增设电子竞技专业
日前，中国传媒大学开设电竞专业的消息在网上传播，引发关注，该校招生办相关负责人证实，该校今年将在数字媒体艺术专业中，新设数字娱乐方向，旨在培养电子竞技管理与游戏策划方面的人才。
打游戏也能科班出身?高校设立电子竞技专业培养目标是什么?电子竞技进入大学课堂，能否被学生和家长接受?
玩游戏就能上大学?
——校方回应：并非培养职业玩家
近日，一则关于中国传媒大学开设电子竞技专业的消息出现在网上，引发网友关注，不少网友疑惑：游戏打得好也能上大学?重点大学要培养职业玩家?
为此，中新网记者向中国传媒大学招生办主任侯隽求证，她表示，确有相关专业，但这并非是培养电竞职业玩家。
“这个专业不是说玩游戏就能上的，我们有各项考核，内容很复杂，包括一定的文化水平考试，最后你还要通过高考，属于艺术类一本专业。”侯隽说。
据了解，所谓“电子竞技专业”其实是在该校数字媒体艺术专业下新设的数字娱乐方向，主要培养电子竞技管理、游戏策划方面的人才，课程设置包括与电竞相关的产业管理、运营策划等课程，还包括社会学、经济学、心理学等。
“打游戏”也能科班出身了?
——有高校已经“试水”电竞专业
尽管中国传媒大学的电竞专业并非网友理解中的“教学生打游戏”，但电竞进入高校课堂是否应该?这一专业未来发展前景又如何?
其实，在2016年9月，教育部已经把“电子竞技运动与管理”作为《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》增补专业，此后，内蒙古、贵州、湖南等地的一些职业学院陆续开办电竞专业。
近日，据媒体报道，中国传媒大学南广学院(以下简称“南广学院”)艺术和科技专业的电子竞技分析方向迎来首届艺考招生，“英雄联盟(游戏名)你玩吗”、“你的装备是什么”等玩家间的交流，成为了该专业的面试题。
中国教育科学研究院研究员储朝晖在接受中新网记者采访时表示，开设什么专业，决定权在高校，而是否选这个专业，决定权在学生。
“如果有电竞相关的就业岗位，又有学生报考，这个专业就可以开设。”储朝晖认为，各高校应有开设专业的自主权，不应过多限制。
“学校应该以自身的定位为依托，对新设的专业做足前期的论证，拥有相应的师资条件。”储朝晖说。
电竞专业人才如何培养?
——有院校聘职业玩家当“业界导师”
电竞专业乍看之下和电子游戏息息相关，是否只要是游戏高手，就能考上大学?在本科四年的时间里，电竞专业人才又将如何诞生?
在梳理中国传媒大学和南广学院2017年的招生简章发现，电竞专业的考试方式仍是传统艺术类专业的招生办法。
南广学院艺术与科技专业的电子竞技分析方向分为面试和笔试，中国传媒大学的相关专业还需接受语文、数学、英语三门文化课笔试，综合考验学生的写作、逻辑分析与文化课水平。
侯隽也对表示，招生只是第一步，电竞专业的设立前后历经近一年的调研，课程及培养方案已形成一定体系。
她进一步解释说，“我们学校一直有游...
亲爱的各位高考生，出国留学网高考频道( https://m.liuxue86.com/gaokao/ )为大家收集了大量的相关网站，为大家查询考试题库、成绩查询和分数线查询等等提供了有力的支持。欢迎大家登录出国留学网高考频道，随时掌握第一手高考动态。
学校：中国传媒大学
推荐更多