住在妈妈的掌心作文

如来的掌心作文

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小学四年级作文350字：读《住在母亲的掌心》有感

母亲有感小学四年级 350字

作文标题： 读《住在母亲的掌心》有感
关键词： 母亲有感小学四年级 350字
字数： 350字作文
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级350字的作文，题目为：《读《住在母亲的掌心》有感》，欢迎大家踊跃投稿。

“谁言寸草心，报得三寸心”孝顺母亲更是全人类应该做的，母亲为我付出了那么多，不求回报，只求我们能快乐成长。因此我们应该孝顺父母，体谅父母，为父母做点事分担家务。
　　文中“我”连自己的生日都不知道，而只有母亲知道。几十年前的那一个寻常的的日子，对其他人并没什么，而对母亲来说却惊天动地。
　　母亲的爱溶入在生活的点点滴滴中，一次次牵手，一次次亲切的问候！
更体现了母亲对我们的爱！
　　母亲的爱又是无私的，是最伟大的，是天底下最纯洁的爱，使用语言也无法描绘的。
　　同学们，在母亲赋予你的同时，你也是理解母亲，母亲任劳任怨，无怨无悔无条件无索取的付出和奉献，同学！
们还小，不能报答母亲对我们的好，我门业只有好好学习，天天向上，立志成才，从而报答母亲的深恩我更不能与母亲争吵，不理解父母，更不能让母亲伤心哭泣！
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　　大家千万不能忘记父母恩，要紧紧的握着他们的手，慢慢的陪他们一直走下去！
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与住在妈妈的掌心作文相关的作文大全

如来的掌心作文

如来的掌心作文当老师不在的作文

　　俗话说的好“山中无老虎，猴子称大王。”没有老师在的教室，可就是我们班的那群小猴子的天地了。下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的文章，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。

　　如来的掌心

　　俗话说的好“山中无老虎，猴子称大王。”没有老师在的教室，可就是我们班的那群小猴子的天地了。

　　这天午饭过后的自习课上，老师前脚刚走，同学们一开始还是安静地做作业。过了五分钟，教室里就有人嘻嘻哈哈地讲话了。又过了十分钟，有的同学坐不住了，开始玩起来，班里的调皮蛋跑前跑后，一会儿说要上厕所，想趁机玩玩;一会儿又说要喝水，想和前后左右的同学说说话。幸好班长管得严，不然我们早就变成“沸水”了。郑板桥说：“难得糊涂”，而有的同学则是“难得放肆”。

　　“哐当”一声门开了，原来老师早已识破了我们的“诡计”。

　　唉，我们再怎么算计，也是一群猴子——永远逃不出如来佛的手掌心呀!

与住在妈妈的掌心作文相关的小学三年级作文

初中初一作文700字：掌心的蝴蝶

蝴蝶初中初一 700字

作文标题： 掌心的蝴蝶
关键词： 蝴蝶初中初一 700字
字数： 700字作文
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一700字的作文，题目为：《掌心的蝴蝶》，欢迎大家踊跃投稿。

又到了春天，这是一个蝴蝶纷飞的季节。
　　窗台上的花开得正艳。早晨，我正坐在窗前读英语，一只白色的蝴蝶飞到海棠花上。它的翅膀美丽而耀眼，白色的双翼在血红的花间更显得夺目。它嗅着这芬芳的花香，似乎露出淡淡的笑容，这笑容过于神秘而飘渺，飘渺得过于虚无，淡得几乎看不见。
　　我禁不住伸出手想去捉它，我的手刚触到那白色的粉沫，我忽然又缩回了手。
　　几年前的春夏两季，我总喜欢跟着哥哥去捉蝴蝶。那时的我总喜欢穿着一条米白色的棉布裙子，两根又粗又长的辫子垂到胸前。
　　学校下午两点上课，我们一点不到就出发了。那天淡紫色的阳光照着我们，清凉的空气似水般的在空中流淌。绕过政府老院的后坡，那儿有一片黄灿灿的油菜花地，小路两旁也开满了各种小花，半坡上长满了茂密的灌木丛，蝉在高大的秋树上唱着歌，蝴蝶在花丛中飞舞。我们不用任何工具，哥哥轻轻蹲在地上，身子往前一倾，一伸手就把那只黑绿相间的蝴蝶捉住了。他拿出准备好的细线，套住蝴蝶那纤细的足，“妹妹，快把线捏紧了。”　　我从哥哥手中接过线，每当蝴蝶飞远的时候，我一拉，它就被我拽回手中。如此几次，蝴蝶的足断了，翅膀也折了。看着受伤的蝴蝶不能再飞，我的泪夺眶而出。
　　哥哥递给我一张纸对我说：“不是你让我套住它吗？它失去自由，它飞不高，迟早是会死的。”　　我端详着掌心的蝴蝶说：“因为我爱它，我要将它据为己有。”　　我为断翼的蝴蝶解开细线，但它却不能再次翩迁。它想再次飞舞，挣扎了几下，风一吹，它又掉在草丛中。那时，我伤心地哭了，米色的棉裙也湿了一大片，蝴蝶的梦就这样毁在我的掌心。
　　今天，我看着窗台上这只美丽的蝴蝶，我差点又想捉住它。猛然间我才明白，爱是需要放逐，而不是拥有。可惜童年的我不懂得这个道理：自私的爱会毁掉蝴蝶的一生。我爱蝴蝶，爱它那倾国倾城的美丽，爱它那风华绝代的舞蹈，爱它那彩色的梦翼，爱它那清淡飘渺的笑容……　　曾经那年淡紫色阳光下的彩蝶啊，你可曾知道，你的伤痕都是因为我爱你。
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没逃出他的手掌心

初中一年级作文

　　今天，我们去了烈士陵园，这是令我难忘的一次经历。我刚刚来到烈士陵园的门口，双眼立刻被那美丽的景象吸引的目不转睛，干净的道路，高大的树木，碧绿得无暇的草地，一条又一条的小桥，远远望去，还有一个大大的亭子在不远的河边。正当我在观赏风景时，一只和猫差不多大的松鼠跑了出来，我被他吓了一跳，因为他跑得太快了，我还没有反应过来，他就已经跑到了对面的草地去了。

　　接下来，我们去到了一个偏僻但是风景还可以的小到上拍了几张照片。接着，我们就分了好几个小组，我们7个男生一组，女生又分了两个组，就这样，我们分组去活动。我们男生先去划艇，巫杰和陈智伟踩，梁浩然和叶浩澜负责方向，我负责导航。就这样，我们穿过了一个又一个桥洞，后来，有一些女生也去玩游艇，我们就去和她们“打水仗”就是用游泳圈扔来扔去，那游泳圈又有水，水甩到了女生她们哪里，有不少女生尖叫了起来。

　　接着，我们又去溜冰场，在哪里，我们换了溜冰鞋之后立刻迫不及待的冲了进去，我看到了几个陂，看着其他人能够帅气而熟练地滑过去，我的脚就不由自主地痒痒了，也想过去练习一下，可是我不会，即使扶着扶手，也摔了下去，还摔到了头，真痛!接着，我们又玩起了救人木，途中，一位大哥哥又加了进来，他捉认识的速度，真是太厉害了，我们之中没有一个人能逃出他的手掌心。

今天真是过得从实而又快乐。 ...

初中初一作文650字：刻在掌心的幸福

幸福初中初一 650字

作文标题： 刻在掌心的幸福
关键词： 幸福初中初一 650字
字数： 650字作文
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本作文是关于初中初一650字的作文，题目为：《刻在掌心的幸福》，欢迎大家踊跃投稿。

那双手，将幸福的影子拉得很长。
　　那双手，牵着我，穿行于屋里屋外，穿行于风风雨雨，穿行于凹凸不平沟沟坎坎的岁月。
　　那双手，是我人生的起跑线。
　　儿时，我细小的手总爱攥着那双宽大的手。
　　那是上小学的时候，家到学校的路上车辆非常多，于是宽大的手天天牵着细小的手，在马路上穿梭。
　　久而久之，细小的手发现那宽大的手有一个非常奇怪的特点，每次两只手相牵时，宽大的手总是自然而然地握住小手的指尖而不是掌心，并且走路时宽大的手就像上了发条似的，轻柔而不间断地抚摸着小手的指尖。
　　有一次出门，宽大的手一如既往地牵着小手的指尖，细小的手看到许多宽大的手都是紧紧握住小手的掌心，于是，细小的手感到一丝不快——为什么这双大手要抚摸我的指尖呢？为什么不能像别人那样呢？细小的手想着想着，努力挣脱了宽大的手，向前奔去，可是宽大的手不一会儿便追上了小手，又重复着那个牵手的动作。
　　牵手方式成了细小的手心中永远的疑惑。
　　那双宽大的手是母亲的手。
　　岁月的长河沉淀了时光的泥沙，光阴的荏苒催化了记忆的蓬松，儿时那双宽大的手已被时间的犁铧刻下苍老的痕迹。
　　一次，帮母亲做家务，猛然间，在阳光下我清晰地看见了曾经那双宽大的手，它沾满了岁月的纹路，而我又看见了我的手，它已经足够宽大，可以挑起生活的重担了。
　　记忆的木匣骤然打开，我又想起了多年前那牵手的一幕，好奇心的驱使让我问了母亲为什么要用那种奇特的方式，母亲听后笑了笑，平淡地说：“那是很早之前听一位医生说的，人的指尖神经末梢丰富，大人经常抚摸有利于孩子智力发育。为了让你更健康，我和你爸经常去问医生，看看营养方面的书……”我愕然，原来，母亲的掌心，刻下的，是幸福。
　　母亲，我能感受到你掌心幸福的声音，我能感受到。有一天，细小的手会长大，到那时，它会为你撑起一方幸福的天空……...

初中初三作文800字：难忘——掌心的温度

温度初中初三 800字

作文标题： 难忘——掌心的温度
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字数： 800字作文
本文适合： 初中初三
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本作文是关于初中初三800字的作文，题目为：《难忘——掌心的温度》，欢迎大家踊跃投稿。

您掌心的温度，就像一缕阳光，融化了我心中的冰雪；您掌心的温度，就像一阵春风，抚慰了我受伤的心灵；您掌心的温度，就像一盏明灯，照彻了我的灵魂。
　　这是一次来自灵魂的交流，而交流的起点来源您那掌心的温度。
　　这是一个多么晴朗的日子啊！
灿烂的阳光弥漫整个天空，大地上一片生机盎然的景象，每个地方无不流露着春天的气息。趁着这春光明媚的好天气，我骑上了我心爱的自行车，开始了我的“探春之旅”。一路上我不断的观察着周围的景物，尽情享受在春天所带给我的美好当中。
　　突然，“厄运”降临在了我身边。在下坡的时候，我不幸被一块石头绊倒了，重重地摔倒在了地上。我的手被擦破了，那种火辣辣的疼，让我无法忍受。那一跤，似乎把春天的一切美好都摔到了九霄云外。面前的阳光是多么刺眼，小草也绿得格外耀眼，一片片的落叶随风飘下，好像也在为我而悲伤。此时的我多么希望能有一双手伸向我啊！
可是这双手却迟迟没有出现。我突然感觉这个世界上好像只有我一个人，一个人的孤独，一个人的寂寞！
　　此时，一个慈祥老奶奶的身影出现在了我的世界中。她右手拄着拐杖，身体弯曲着，显示出了他的年迈。但我却能感觉到她的步伐是多么急促，她的拐杖不停地前移，脚步似乎也跟不上拐杖前移的速度了，她的脸上显出焦急的神情，好像有非常急的事情似的。突然，她停在了我的身边，用她的拐杖死死的撑着地，向我伸出了她的手。那是一双怎样苍老的手啊！
那手如同松皮一般，皱纹爬满了手上的每一个角落。我的心不禁震了一下。当我拉住她的手的那一刻，我感受到了她掌心的温度，暖暖的，顿时融化了我心中的所有冰雪，一缕阳光洒向我的心间。我站起来，含笑着对老奶奶说道：“谢谢您，奶奶。”但老奶奶却一句话也没有说，只是“啊啊啊”的叫着。我恍然大悟，原来，老奶奶竟然是……泪水不禁夺眶而出，一滴滴的泪水顺着脸颊留了下来。想不到茫茫人海中，向我伸出援手的竟然是一位如此无力的老奶奶，内心无数的顿时触动涌向心头。这时，老奶奶再次伸出她那饱经生活沧桑的手，为我擦去眼泪，我再次感受到了她掌心的温度，无数的辛酸顿时涌向心头。
　　我有好多话想要对老奶奶诉说，但却没有说出口，我在心里对老奶奶一遍遍的说着，我想她一定能听得到我的心声。
　　又是一个春天，我依然在那个地方等候，等候与您的再次邂逅，感受您掌心的温度。
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初中初三作文2000字：掌心

掌心初中初三 2000字

作文标题： 掌心
关键词： 掌心初中初三 2000字
字数： 2000字作文
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本作文是关于初中初三2000字的作文，题目为：《掌心》，欢迎大家踊跃投稿。

每一株仙人掌都有一颗温暖的心。
　　——题记　　朋友将一盆仙人掌作为生日礼物送给了我，它个儿不大，看似恰好能坐在花盆上，探着圆乎乎的脑袋四处张望着。它有着让你陶醉的绿色，它的周身都布满了刺。
　　今天早上起来，伸伸懒腰，习惯性地先到窗子那边去呼吸新鲜空气，却不经意地发现书桌上多了一朵红。我走近一看，竟然是这个小家伙开出的一朵花！
阳光透过树叶穿过窗户偷偷溜了进来，停在了这个初来的小家伙身上，滚动着，跳跃着。再加上顶上那朵大红的花，虽只小小的一朵，却能给人以热情，给人以生命的活力，充满了希望。我将它放在书桌的一角，每每读诗疲倦夜坐书斋之时，我都会拿起它把玩一番。
　　忽地想起自己原来也种过仙人掌，说起那株仙人掌，那还是母亲为之付出了代价才得到的。
　　那是初中的时候，我和母亲走在回家的路上。走过一户人家时，我看到他家院子里有一棵不算高的树子，上面热热烈烈地开了一朵朵赤黄色的花。树子竟然也会开花？母亲说，那不是树子，那是仙人掌。我不相信，仙人掌怎么会有树子一样高？我和母亲争论了半天，最后我们得到主人的许可，于是进到院子凑近了看。
　　不错，绿色的外衣，有着尖尖的刺，又长又直，像佩着剑的剑客——分明有着和我以前见过的仙人掌相似的结构。但不同的是，它的绿是一种一丝杂色都不见的厚厚的沉甸甸的绿色，简直令你陶醉，甚至让你怀疑，天下竟有这一般的绿？这绿啊，你无论如何也选不出一种其他的词来形容或描绘它，你找出的任何一个词语都似乎是对它的贬低和亵渎。叶巅上的黄色大花，小者如梭，大者如拳。深深地吸上一口气，色黄香淡，隐约而又清晰。它叶色碧而花色浓，相互渗透，一叶连着一叶一花簇拥着一花，颜色就滚动开来，活力就滚动开去，视野也随之开阔，像看到一大片仙人掌就在眼前。夕阳的余晖暖暖地照在这一树叶子和花上，目光竟也如同有了脚一般，踩在这绿色的植物上。我站在一旁出了神，直到母亲不知唤了我多少声后，我才回过神来。
　　主人看到我如此痴迷，便允诺说可以让我剪下一叶带回家去，刨点儿土，又不用浇水就能活下来，好种！
我充满渴望地望着母亲，央求她让我带一株回去；加上主人在一旁劝说，母亲终于点头让我剪一叶回家。于是主人进屋去拿剪子。我看到主人院坝里的老母鸡正带着一群小鸡仔儿在土里刨食，鹅们迈着绅士的步子在院子中央踱来踱去……真好！
　　主人拿来了剪子，却不肯帮我们把叶片剪下来。据他说，这株仙人掌有些年头了，一直就在这儿。刺又长又多并且还直，万一被刺到，那可不得了！
我偏就不信了，我一个人还剪不下你这小小的一叶仙人掌？我刚拿去剪子正准备下手，谁想母亲竟奔了过来一把夺过我手里的剪子，斥责道：...

初中初一作文700字：怀恋你掌心的温度

温度初中初一 700字

作文标题： 怀恋你掌心的温度
关键词： 温度初中初一 700字
字数： 700字作文
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有一种距离，无法用遥远诠释；有一种伤感，无法用心痛证明；有一种苦楚，无法用眼泪代·····`这一切的例外全部因为我将离开你，极不情愿地离开你。
　　　2.　来自：作文大全　　你还记得吗？当我还是个幼稚的女孩的时候，我遇到了你，你不嫌弃我的无知，慷慨地让我在你的庇护下成长，就这样，一天又一天过去，我逐渐长成为青少年，而你却一点儿也没变，还是像以前一样光彩，活力四射，但我不得不离开你，虽然我也很不情愿，这一切希望你能明白，我的不舍也希望你能体会到，你一定会懂的，对吗？我亲爱的班集体。　来源：作文网 m.zw.liuxue86.com　　3.　　　我亲爱的班集体，你的性格是那样的丰富：你有庄氏兄弟常常没事发疯的幽默风趣，你有曹石刚捡到一分钱也四处找警察的憨厚；你有陈静能和陌生人没完没了聊上半个钟头的健谈；你也有吴琪以说话速度快得让人听不懂为乐趣的麻利；你还有曹金圣东西掉了死也不肯捡非要对着东西大吼；“你自己起来”的神经质······哎呀，你的特点多得让我说不完，整日和你生活在一起，我收获了无数的快乐也懂得了许多道理，这叫我一年后怎么舍得离开你呢？你让我怎么能忘记如此优秀的一班呢？我告诉你，我办不到。
　　　4.　　　现在的我才懂得什么叫“只有失去了才会懂得珍惜”以前的两年天天和你朝夕相处，形影不离，怎么不懂得欣赏你的珍惜呢？时间是飞快的，一年很快会过去。那时我能做的，只有怀恋而已。
　　　5.　　　对于我来说，你的“体温”在慢慢降低，虽然我们都不愿意面对分别，但我们别不选择，有一日，当你的体温降到了冰点，我就只能选择默默地离开，躲在角落偷偷怀恋你掌心的温度······ 《怀恋你掌心的温度》这篇优秀的“初三作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
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