出国留学网专题频道体验半天盲哑人作文栏目,提供与体验半天盲哑人作文相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

体验残疾人作文

体验残疾人作文 写体验残疾人生活的作文 残疾人作文

  根据联合国的统计,全球有6.5亿残疾人。在我国,每16个人中就有一个残疾人。尊重残疾人,就是尊重生命和尊重自己。下面是作文网小编为您带来的《体验残疾人作文》希望您能喜欢。

  篇一:残疾人的痛苦

  还记得我曾经体验过当“哑巴”的生活,而这次我是一个又“聋”又“哑”又“盲”的人,这次体验后的感触比上次越发强烈。

  星期六中午,开始吃午饭了。我闭着眼睛,一边摸索着墙壁,一边缓慢地走向厨房。我小心翼翼地拿出一只碗,轻轻地打开电饭煲,往碗里一勺一勺地盛饭。当时,我也忘记碰一碰碗里的饭,看看是否盛了饭,就坐到餐桌前。我拿起筷子,就往嘴里挖了一口饭。奇怪的是我怎么感觉碗里空空的。

  我非常奇怪,这时妈妈在一旁问道:“儿子,你碗里怎么没有饭就来吃了?”我只能假装没听见然后满怀疑惑地走回厨房。突然,我不知是被什么东西绊了一跤,身体往前一倒,我立马用撑在了电饭煲前的平台上。咦,我的手怎么感觉黏糊糊的?我轻轻地舔了一下。啊怎么会有这么多的饭米粒在我手上呢?我恍然大悟,肯定是刚才盛饭时没注意,把饭全盛到外面去了,我真是哭笑不得。

  我好不容易把饭盛好,回到座位上。我寻着鼻子问到的气味,夹起了一块大排。当时我已经饥饿难忍,不顾一切地就咬了一口。啊!我在心中尖叫了一声,怎么这么疼呀?我想向妈妈申诉,但又不能说话。没办法,我只好用手摸了摸那坚硬的东西,原来是一块骨头呀!这真是“哑巴吃黄连——有苦说不出!”liuxue86.com

  所以我们要多想想残疾人的苦,也要爱护好上天赋予我们的眼睛、耳朵等东西!

  篇二:当一回残疾人

  这学期要结束了,我们班开展了一次体验活动。我体验的是双腿残疾人,我心想这有什么难的呀!可经历了一天后我就觉得这是一件痛苦的事。

  第二天早上,我来到学校,当起了残疾人。

  看见别班同学都在开心地游戏,我还想玩呀!恨不得一下子从板凳上跳起来玩。可为了体验残疾人的痛苦,我还是忍住了。

  我渴了,请体验聋哑人的同学替我倒杯水,“咕咕”我喝了一大杯,想上厕所,可是我双腿残疾怎么能走路呢!我叫同学背我去,可她们却一而再,再而三地拒绝了。我非常着急,只好忍住不喝水。可这不喝水那能行啊!我最终还是忍不住喝了一口。

  我费劲了口舌,终于,我的好朋友卢文娟愿意背我了。我的心寒渐渐消失了,我很开心。卢文娟像一屡阳光,偷偷地渗进了我的心窝,温暖着我的心。她把我背回来的时候,别班同学不知怎么回事对我们指指点点,我不好意思了,这时我看见卢文娟流汗了,我摔了一跤,腿都青了。

  回到教室,卢文娟把我放到我的座位上,她还直喘粗气呢!

  没想到当残疾人这么困难啊!我还以为残疾人整天躺在床上,很舒服呢!原来他们是那么的痛苦,让我们献出自己的力量去帮助他们吧!

...

与体验半天盲哑人作文相关的初三作文

体验残疾人的作文

体验残疾人的作文 关于体验残疾人的作文 残疾人作文

  今天,我看了一些残疾人的故事,一下子心血来潮,想着要体验残疾人的生活,下面是出国留学网小编为您带来的《体验残疾人的作文》,希望能够帮助到大家。

  篇一:盲人体验

  盲人的生活是什么样的呢?怀着好奇,今天晚饭时,我便体验了一番盲人的生活。

  坐在饭桌前,妈妈帮我在眼睛上系了一条深色的围巾。顿时,我的眼睛陷入一片漆黑,似乎有一点眩晕的感觉。我仿佛坠入了一个黑咕隆咚的无底洞。

  妈妈把筷子递到我的右手上,再拉着我的左手让我扶着饭碗。妈妈说:“要不要帮你搛菜啊?”我摇摇头,说:“不用!”我伸出左手,在桌上摸索着,大致知道了菜碗的方位。我伸出筷,伸向离自己最近的一只碗。我夹了一筷子菜,放进嘴里。顿时,一股辛辣味充斥着我的嘴巴。噗!噗!是辣椒!我急忙吐了出来。我又伸了一下筷,这次倒是搛了我爱吃的肉丝,但肉丝中竟然夹杂着一大片生姜。我苦着脸又吐了出来。真倒霉!怎么老是搛到我不爱吃的菜呢?做个盲人,真是不易啊!我真想一把扯下蒙在眼睛上的围巾,可转念一想,这是在完成老师布置的体验作业呀,可不能半途而废啊!还是再坚持一会儿吧。

  这时,妈妈说:“汤里有你喜欢吃的黄瓜,你搛了试试看。”汤在哪儿?我伸着筷,妈妈指引着我:“向前来一点,再向左来一点……”我的筷总算伸到了汤碗里。可我一连搛了三次,都是我不爱吃的木耳。黄瓜啊黄瓜,你究竟在哪儿?妈妈见状,立即搛了好几片黄瓜在我碗里。可这见鬼的黄瓜,好像故意捉弄我似的,害我连扒了好几口白饭,才吃上了一片。

  这顿饭,竟让我吃得头上冒出了好多汗珠。很多小事,在我们平常人眼中,再简单不过,但对于残疾人来说,却犹如登天。面对残疾人,让我们尽力帮助他们吧!

  篇二:体验残疾人

  这个星期一,老师就给我们布置了一项周末家庭作业——体验残疾人生活写一篇作文。

  我就体验了盲人生活,首先我把眼睛捂上,然后我就开始走了,我只感觉眼前一片黑暗,什么也看不见。突然,我撞到了拐角的桌子上,桌子上的东西都掉了下来,姥姥就叫我把地上的东西拾起来,我就扒在地上摸索着,终于,我把东西都捡了起来,我觉得好困难啊!liuxue86.com

  接着,我又去阳台上,我东撞撞,西撞撞,我撞到了床上,哎哟,疼死我了,我又继续向前走着,走到了阳台上,我一扭头,砰!我的头撞在了墙上。

  最后,我又进了屋里,想坐在床上,可不料却坐在了地上,哎哟!我的屁股,疼死我了!

  我想:盲人真的太苦了,他们不像我一样只是失明一会儿,而是失明几十年,一直不知道外面的世界有多美丽、多精彩。所以,我们小学生要关心盲人,给他们心里点亮一盏灯,让他们生活地快乐一点、阳光一点。

 推荐阅读:

  残疾人应该被尊重作文

  

与体验半天盲哑人作文相关的高三作文

体验残疾人300字作文

体验残疾人300字作文 体验残疾人作文 残疾人作文

  世上向来不乏努力者,而残疾人付出的更多。张海迪、海伦凯勒、桑兰、邰丽华她们都付出了比别人更多的艰辛。下面是作文网小编为您带来的《体验残疾人300字作文》,希望大家能够喜欢。

  篇一:一件难忘的事

  在我童年的星海中,有许多小星星,这里装着我美好的回忆,但有一颗小星星是这无边的星海中最亮的一颗!

  在一个“国际残疾人日”老师布置了一个不用手去做的作业,那就是装扮一下残疾人,体验一下残疾人过的生活,回到家后我开始了这特殊体验。一开始,我心不在焉地想:“不就是扮一个残疾人吗,太简单了!”我把自己的一只手从衣袖里缩了进去,看着空荡荡的袖管还真觉得自己像个“断臂少年”了。随后,我不紧不慢地单手拿出作业本,三下两下就翻开了,“小菜一碟”我得意洋洋地想道!可是随后问题就来了;当我拿出一支笔准备写作业时,用一只手却不知该如何来打开笔盖了!正犹豫着,另外一只手不由自主地伸上来帮忙。“不行,我可是个残疾人呀!怎么能让左手帮右手呢?为什吗残疾人能做到,我却做不到?我偏不相信”我跟自己较起了劲,拿起身边的跳绳把自己的“残”手绑在了椅子上。我又开始写作业了,写着,写着,发现水笔没水了,便打开抽屉拿出了备用笔芯准备换上。这时,又有一个“拦路虎”来了,怎么才能换上笔芯呢?看着绑着的左手,我只好单手开工,可转动盖帽时笔的下半身也跟着动,就像人们俗话说的“跟屁虫”一样,无奈之下,我只好“请求”牙齿来援助了。我咬着笔盖手用力向一边旋去,笔身被转开了。接着,我把笔芯倒了出来,又把笔芯装入了笔管。我一边擦着嘴角流出来的口水,一边想:“残疾人可真不容易!”

  这颗小星星将会永远的保留在我美好的回忆中,通过这特殊的体验也让我明白了对待身边的残疾人,我们更应该尊重他们,爱护他们,关心他们!

  篇二:盲人体验

  盲人的生活是什么样的呢?怀着好奇,今天晚饭时,我便体验了一番盲人的生活。

  坐在饭桌前,妈妈帮我在眼睛上系了一条深色的围巾。顿时,我的眼睛陷入一片漆黑,似乎有一点眩晕的感觉。我仿佛坠入了一个黑咕隆咚的无底洞。liuxue86.com

  妈妈把筷子递到我的右手上,再拉着我的左手让我扶着饭碗。妈妈说:“要不要帮你搛菜啊?”我摇摇头,说:“不用!”我伸出左手,在桌上摸索着,大致知道了菜碗的方位。我伸出筷,伸向离自己最近的一只碗。我夹了一筷子菜,放进嘴里。顿时,一股辛辣味充斥着我的嘴巴。噗!噗!是辣椒!我急忙吐了出来。我又伸了一下筷,这次倒是搛了我爱吃的肉丝,但肉丝中竟然夹杂着一大片生姜。我苦着脸又吐了出来。真倒霉!怎么老是搛到我不爱吃的菜呢?做个盲人,真是不易啊!我真想一把扯下蒙在眼睛上的围巾,可转念一想,这是在完成老师布置的体验作业呀,可不能半途而废啊!还是再坚持一会儿吧。

  这时,妈妈说:“汤里有你喜欢吃的黄瓜,你搛了试试看。”汤在哪儿?我伸着筷,妈妈指引着我:“向前来一点,再向左来一点……”我的筷总算伸到了汤碗里。可我一连搛了三次,都是我不爱吃的木耳。黄瓜啊黄瓜,你究竟在哪儿?妈妈见状,立即搛了好几片黄瓜在我碗里。可这见鬼的黄瓜,好像故意捉弄我似的,害我连扒了好几口白饭,才吃上了一片。

  这顿饭,竟让我吃得头上冒出了好多汗珠。很多小事,在我们平常人眼中,再简单不过,但对于残疾人来说,却犹如登天。面对残疾人,让我们尽力帮助他们吧!

 推荐阅读:...

体验残疾人的生活作文

体验残疾人的生活作文 残疾人的生活作文 残疾人作文

  受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗。下面是作文网小编为您带来的《体验残疾人的生活作文》,希望能给大家带来帮助。

  篇一:不寻常的体验

  今天,像往常一样,我早早地来到了少年宫写作班,见申老师很神秘地看着大家,我猜老师一定又要和我们玩游戏了。

  果然,上课铃声一响,老师就面带笑容地说:“这节课,我们先来进行一次特殊的体验。”话刚说完,教室里就立刻议论起来。老师转身在黑板上写下了五个醒目的大字“体验残疾人”,我心想,不就是体验残疾人吗?多简单!  老师先请周游上前面来,要求他用一只手穿衣服。 周游笑呵呵地走上讲台,一只胳膊轻松地伸进袖子里,可是,接下来就没那么容易了。

  这衣服好象故意跟他作对一样,一个劲地往他的身后藏,就是不肯出来。他费了九牛二虎之力,终于穿上了,他乐呵呵地说:“老师,因为我聪明,所以我穿上了!” 看着他的样子,刚才还是不以为然的我,此时心里变得有些不是滋味了。  接着,老师从包里拿出来一个鸭蛋,让我们不用胳膊把讲台上的鸭蛋搬到自己的座位上。我兴致勃勃地举起了手,可是老师没有叫到我,先叫了一位女同学,这可把我急坏了,我一边站起来想看她使用什么绝招,一边把手举得高高的,等待下一个机会。

  只见这位女同学, 双手背在身后,俯下身子,想用嘴把鸭蛋叼到座位上,可是她的嘴太小了,怎么叼也叼不起来 ,急得她直跺脚 。老师让她回去,说还要叫一位同学,我立刻把手又扬高了一大截,这回,老师终于叫到我了。

  我信心十足地走过去, 盯着眼前的鸭蛋,左思右想,终于想出了一个好办法,我用下巴和脖子来夹。可想起来简单做起来难呢。我轻轻弯下腰,下巴贴在桌子上,想把鸭蛋夹起来,可是鸭蛋圆溜溜的太滑了,夹不起来呀!老师让我停下来,游戏就这样结束了。但我的心情一直无法平静。我感到此时的自己就是一个失去双臂的人,看似轻而易举就能完成的事,对我来说是多么复杂,多么困难!

  残疾人,是多么需要我们的帮助,是多么需要我们的呵护啊!我是一个幸福的人,不用像残疾人一样有无数的痛苦经历,所以,我应该更加珍惜现在美好的生活。

  篇二:体验盲人

  “轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢睁开我的眼睛……”每逢经过一些闹市,总能碰到正在街头卖艺的盲人,也能看到好多大妈大婶解开口袋投入零钱,从他们的眼睛就露出同情的表情!

  假如我是残疾人,这个问题我从未想过,

  体验盲人作文

  以前,总会想假如我当了画家怎么样,假如我是科学家会是什么样,可是何曾想过,假如我是残疾人会将怎样?

  假如我双面失明,我双目失明,我还能和小伙伴们打羽毛球吗?我还能看到这五彩缤纷的世界吗?我真不敢再想了。

  今天到周佳旭家一起学习,休息时就和他一起玩躲猫猫的游戏!我们两个妈妈和两个孩子一起玩,用一个方巾把人的眼睛蒙上,一个人抓另三个人,通过猜拳规则我先抓,他们三人把我赶到厨房,我数十声就开始找他们。

  周佳旭轻轻躲到了父母的衣柜里,再把衣柜门关好。妈妈躲在门后面,我故意大声喊:“躲好了没有?”他们知道这是我设局,个个屏住呼吸,一声不吭,才不会上我的当呢!听到我开了厨房的门,脚步声离他们越来越近,我心跳得像敲鼓。我屏住呼吸,四下乱摸着。听到他们从我身边走过,我张牙舞爪,像个恶魔一般;一会儿工夫,周佳旭被找到了,li...

体验残疾人的生活有感的作文

体验残疾人的生活有感的作文 体验残疾人的生活有感的 残疾人作文

  我想对天下所有的病残人说:“不要气馁!不要因为自己残疾或者有疾病而失去活下去的勇气,只要为目标而努力,一切就是有希望的。下面是出国留学网小编为您带来的《体验残疾人的生活有感的作文》,希望能够帮助到大家。

  篇一:读《假如给我三天光明》有感

  马克吐温曾经说过,十九世纪出了两个奇人,一个拿破伦,另一个是海伦凯勒。今天我有幸拜读了海伦凯勒的自传《假 如给我三天光明》。

  海伦凯勒是一个又聋又哑的盲人,她在无光、无声、无语的环境下快乐地生活了八十七个春秋,她不仅没有哀叹老天的不公,在老师和家人的帮助和支持下靠着自身的努力考上了令全世界学生都神往的哈佛大学。还靠一颗不屈不扰的心,用生命的全部力量到处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人带来了福音。

  海伦凯伦的坚强真让我佩服,她那不屈不挠挑战生命挑战世界的精神也值得世人学习,面对困境,表现出的是她惊人的毅力,她在黑暗中找到了人生的光明,最后也把光明带给了其他残疾人。

  读完了这本书,让我们这些生活在幸福时代的健全人感到万分惭愧,我们的优越的条件,拥有健康的身体,却还不如既聋又哑的盲人,不仅如此,有的同学学习成绩还很差呢。与海伦凯勒相比,我们理应学得更好,做得更好,认真学习掌握更多的知识,还要为爸爸妈妈分担更多的家务。

  篇二:体验残疾人

  晚上,我正想走上楼,脑子里突然出了一个想法:残疾人是怎样上楼的呢?我决定来试一试。

  现在,我是一个左脚可以走路,右脚却是残疾的人。走上楼的时候,我右手扶着墙,左手扶着栏杆,左脚吃力地一跳,终于走了一个台阶了。在一个转弯出有一面镜子,我看见我的样子滑稽极了,怪不得有些人会取笑残疾人。走到了一半,我的汗就从额头上流下来了,真想把右脚放下来,和平时一样走,可一想到残疾人,我就坚持到底跳到了二楼。啊,可真累啊!原来残疾人上楼这么难。liuxue86.com

  我已经到达了目的地。在睡觉前,我必须要看30分钟的课外书。于是,我又一蹦一跳地来到书房,用嘴巴夹了一本科普书,就往房间里跳去。做残疾人的滋味还真不好受。本子的边上都沾满了我的口水。接着我又变成了一个没有双臂的小女孩了。用两只脚去翻书,有时候,书还会被我扯破。我用嘴巴去拿手表,在拿手表的路上,手表还被我摔了好几次了呢!好不容易爬到了床上,书又掉了,我很想用手去捡,一想到那些真正没有手的小孩子子,我就觉得,为什么他们做的到的事情,而我却做不到,我一定不能放弃。我又小心地滚到床下,用嘴再次把书夹到床上,开始看起来。时间过地真快,一下子就到30分钟了。

  我还想看电视新闻,已经比较熟悉用脚干事的我,顺利地找到了遥控器,用大脚指按了一下电钮,电视被打开了。我用脚按“节目上”看我最喜欢的节目。

  残疾人的生活真不容易啊!

 推荐阅读:

  残疾人应该被尊重作文

小学小考作文450字:半天老师

老师 小学小考 450字
作文标题: 半天老师
关 键 词: 老师 小学小考 450字
字 数: 450字作文
本文适合: 小学小考
作文来源: https://zw.liuxue86.com

作文网(m.zw.liuxue86.com)提示:我们做的不好的地方还请您多多包涵,请阅读本作文。

本作文是关于小学小考450字的作文,题目为:《半天老师》,欢迎大家踊跃投稿。

老师 半天老师 一天,我在家里做完作业,就下楼去玩,我曾经的幼儿园还没有放假,于是我决定去看看我离开一年的老师和小朋友们。来源:作文网 到了门口,保安叔叔不认识我,就是不让我进去,刚好有个认识我的老师看见我,就让我进去了。我先到楼上看了会电视,然后下楼找我的老师去了,带我的老师现在应该带小小班(因为每年都是这么轮流着)。我进了小小班,看见了我的老师,都高兴坏了。小朋友也都认识我,因为我们都住一个小区。老师让我负责给小朋友讲故事,我讲了一个又一个,小朋友都特别爱听。我本来计划想教她们朗诵儿歌的。可是看到小朋友这么喜欢听故事。我一连讲了三个故事。到吃晚饭的时候了,老师就让我和小朋友一起吃小小饭桌了。这里的饭特别好吃,就连我现在都特别留恋幼儿园的饭菜呢。一会她们的爸爸妈妈都来接她们了,小朋友都很热情的和我说“姐姐再见”。 这时外面有点下雨,妈妈也下楼找我了,她不知我来这里,最后还是老师招手给我妈妈的。在回家的路上,我听到小朋友们告诉她们的妈妈,这是大姐姐,她讲的故事可好听了。 哈哈,这就是我,当了半天的老师。(被发表在2008年第12月期刊《中国少年儿童-小记者》作文文萃中)北京石油附小二年级四班 赵鑫潼...

高中高二作文900字:半天

半天 高中高二 900字
作文标题: 半天
关 键 词: 半天 高中高二 900字
字    数: 900字作文
本文适合: 高中高二
作文来源: https://zw.liuxue86.com

作文网(m.zw.liuxue86.com)提示:本文来源于网络,作文网仅作编辑整理,转载请注明来源,谢!

本作文是关于高中高二900字的作文,题目为:《半天》,欢迎大家踊跃投稿。

  第二天,我又去照相了。   先前同学也就说过,照相一定要照好,不然高考的时候,看到身份证上的照片会影响考试心情的。我一百个同意。照得还行,只是老妈说我没有笑,其实我也记不清我是否笑了。妈和我要求重照,我们用了世界上最婉转的语言,那个照相的女的脸立刻沉了下来。我仅说了一句:“你要不给我重照还影响我高考情绪呢”当时我的语气并不是很严肃,我只是想说一个玩笑,活跃一下气氛罢了。不知道是不是她的理解能力不好,乱七八糟的说个不停,她的语气是我永远不能忘记的。干吗不能心平气和的说呢?我不想和她吵架,所以在最后她同意的时候就走了,我不想计较,那仅会表现我没素质。我走了,留下了我的失望和叹息,为什么她不能满足一个人的小小的愿望呢?举手之劳而已。我愿意尽我最大的努力去满足一个人的心愿,哪怕是一个陌生人而已。希望这个世界上多一些为别人着想的人就好了。   接着就去了爷爷家,远远的我看见爷爷在门外弄一些东西。他看见我了,他的眼睛里流露出欣喜,流露出爱。这也是我在今天里第二次永远不能忘记的。他的眼神让我明白爱与被爱的幸福。远远的他就笑了。刚走上前,爷爷就对我说:“来,我给你一样东西!
”在我的记忆中,爷爷很少给我东西,即使在我很小和他住在一起的时候也不例外。他引我走进里屋,从桌上拿起一个盒子,小心翼翼地他的手有一些颤抖,取出了一个钥匙扣,一边还说:“这是我在街上逛的时候,那个人还蛮   好的,电信局宣传节约电能,他就送了我一个。我一直在等你放假来好给你呢!
”我听了,从心里很感激这个人,因为是他让爷爷有了希望,有了爱的寄托。奶奶说爷爷回来的时候很高兴,嘴里还不停的念叨着:“我拿来家给我的孙女玩。”当时的我有一种想哭的冲动,很想很想哭。我终究没有在爷爷家吃中饭,这是我在这一天中最后悔的事。我这是应了一句:“我还有作业没有写。”当时的我完全不知轻描淡写的几句碎了爷爷所有的期盼,他仅仅是希望我在放假的时候回来看一看他啊,可我没有留下。爷爷也回了一句:“好啊,好好学习啊。”七个字是爷爷每次在我临走的时候总不忘叮咛的,七个字有千斤重。   也许在血脉的亲情上,爱总是倾斜的,正是有了倾斜,才看到了不死的希望,才有了爱的延续!
就像爷爷一样,我知道爷爷的爱是恒大于我的。对于亲人,我们饱含深情,写下天下最长的文字,也无法表达这份爱,惟原把这些凝集成文字的情和爱,兑换成行动,让我们用爱用心去感受生活,生活中的点点滴滴,去滋润他们衰老的心。我们生活在遗憾和无知之中,避免这种“痛苦”的最好的良方,就是浅浅的付出真情。像爷爷爱我一样地去爱他,是我应该做的!
...

高中高二作文550字:体验残疾人

体验 高中高二 550字
作文标题: 体验残疾人
关 键 词: 体验 高中高二 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 高中高二
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

作文大全网(m.zw.liuxue86.com)有话说:我们努力做您喜欢的作文网站,全心全意为您服务,希望您喜欢我们的网站和作文,有问题请与我们联系。

本作文是关于高中高二550字的作文,题目为:《体验残疾人》,欢迎大家踊跃投稿。

体验残疾人作文 简介: 晚上,我正想走上楼,脑子里突然出了想法:残疾人是怎样上楼的呢?我决定来试一试。
现在,我是左脚可以走路,右脚却是残疾的人。走上楼的时候,我右手扶着墙,左手扶着栏杆,左脚吃力地一跳,终于走了台阶了。在转弯出有一面镜子,我看见我的样子滑稽极了,怪有些人会取笑残…
   晚上,我正想走上楼,脑子里突然出了想法:残疾人是怎样上楼的呢?我决定来试一试。
现在,我是左脚可以走路,右脚却是残疾的人。走上楼的时候,我右手扶着墙,左手扶着栏杆,左脚吃力地一跳,终于走了台阶了。在转弯出有一面镜子,我看见我的样子滑稽极了,怪有些人会取笑残疾人。走到了一半,我的汗就从额头上流下来了,真想把右脚放下来,和平时一样走,可一想到残疾人,我就到底跳到了二楼。啊,可真累啊!
原来残疾人上楼这么难。
我到达了目的地。在睡觉前,我要看30分钟的课外书。于是,我又一蹦一跳地来到书房,用嘴巴夹了一本科普书,就往房间里跳去。做残疾人的滋味还真不好受。本子的边上都沾满了我的口水。接着我又变成了双臂的小女孩了。用两只脚去翻书,有时候,书还会被我扯破。我用嘴巴去拿手表,在拿手表的路上,手表还被我摔了好几次了呢!
好不容易爬到了床上,书又掉了,我很想用手去捡,一想到那些真正手的小孩子子,我就觉得,为做的到的事情,而我却做,我放弃。我又小心地滚到床下,用嘴把书夹到床上,开始看起来。过地真快,一下子就到30分钟了。
我还想看电视新闻,熟悉用脚干事的我,地找到了遥控器,用大脚指按了一下电钮,电视被打开了。我用脚按“节目上”看我最喜欢的节目。
残疾人的生活真不容易啊!
...

推荐更多