作文小豆豆读后感 篇1
小豆豆是一个活泼可爱、性格开朗的日本小女孩，有时也有一些小调皮。
小豆豆刚上学的时候对什么事都很新鲜，上课的时候，把书桌的盖子开了关，关了开，反复做了上百次，接着又站在窗口边和宣传艺人打招呼并请求他们吹一曲，这一曲把全班同学的注意力都吸引过来了、教室屋檐下燕子窝里的燕子说话······因为这样被退了学。后来小豆豆来到巴学园立刻喜欢上了巴学园的一切，特别是电车教室和小林校长，我也很喜欢小林校长，因为小林校长听小豆豆讲了四个多小时也没说烦。巴学园每天上课的顺序都是由自己安排的；每天每个人的座位都根据自己当天的心情和需要来坐······。小林校长非常的关心学生们，为高桥君专门举行的运动会，让高桥君不在自卑，让那些有身体上有缺陷的学生不再羞耻。他还把小豆豆从一个“坏孩子”变成了一个好学生，因为小林校长所做的一切深深地打动了小豆豆心灵的深处，让她选择了做一个好学生的决定。小林校长为了能更加了解学生，和学生做朋友，让学生与老师之间没有距离，付出了大量的时间。我觉得小林先生把他的学生当成自己的儿子女儿。看到秦明死了这一章，小豆豆和秦明是好朋友，在春假前夕秦明还借给小豆豆一本书叫《汤姆叔叔的小屋》，她还没看完这本书秦明就死了，她还发誓等再遇到秦明的时候就把书还给他，看完这章我的眼泪不由自主的流了下来。
我开始羡慕起小豆豆来，因为她有一个这么关心、理解他的老师，我非常希望能到巴学园去学一段时间。
作文小豆豆读后感 篇2
放寒假了，老师给我们布置了一项作业-----看一本书，写一篇读后感。推荐的书有《窗边的小豆豆》、《中国上下五千年》、《爱的教育》等。正好妈妈带回来一本《窗边的小豆豆》，我急不可待地
看了起来。
《窗边的.小豆豆》讲述的是小豆豆因淘气被原学校退学后来到巴学园，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，最终成为一名优秀的节目主持人。我印象最深的是小林校长不断地对小豆豆说：“您真是个好孩子！”
使小豆豆充满了自信心，也奠定了她一生美好生活的基础。
读完这本书后，我非常羡慕和喜欢小豆豆。希望我的老师和家长们能够像小林校长一样的爱护和欣赏我们，培养学习兴趣，创造良好环境。我也要学习小豆豆干什么事情都喜欢刨根问底的精神，做一个爱动脑筋、勤于思考、富有爱心的好孩子，争取在新的一年里取得
更大的进步。
作文小豆豆读后感 篇3
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园，在小林校长的爱护和指导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
这本书使我理解到小林先生的用心良苦，就拿作者来说吧，小林先生不停地对作者说：“你真是一个好孩子”。这句话一直鼓舞着作者，一直支持着作者。如果作者不进巴学园，不碰见小林校长的话，无论作者做任何事，都会被说成坏孩子，自己觉得自己是个不好的孩子，不知道怎么办才能让老师说自己好。我觉得这位小林校长十分了解、明白做为一个孩子的心理、会帮助孩子去掉自卑心。例如：小林校长在开运动会时，特意设计了适合高桥君的项目，让他可以取得好成绩，为了去掉身上有障碍的孩子的自卑心理，让大家不穿泳衣，一起到池子里游泳。
读了这本书后我想，要是现...