关键词: 我快乐 快乐 小学六年级
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《你快乐所以我快乐》,欢迎大家踊跃投稿。
7月12日 星期四 天气 晴
你快乐所以我快乐
——写在儿子演讲比赛后
今天我陪着儿子参加了濮阳市昆吾小学承办的《文明美德 伴我成长》演讲比赛决赛,儿子获得了二等奖。从儿子赛后的状态和他的日记上来看,他对结果还是比较满意的,可是,作为家长的我却另有一番感受。
看看儿子的暑假计划就知道,从7月3号考完试他一直就没有闲着,每天两个小时备战运动会的训练,完成了数学和英语寒假作业,读书一个小时,写日记和读后感,参加琴行的汇报演出和演讲比赛。他没有睡午觉的习惯,可有两次睡着了,一下子就睡到下午5点,我知道他是太累了。每当我问他是否考虑放弃一些,这样可以不那么辛苦,他总是语气坚定地说:“这是老师对我的信任,我没有理由拒绝,我自己报的班,更不想放弃。”我无言以对,我真是挺心疼他的,每天早上八点训练,我尽量晚叫他起会儿床,他写完作业、看完书、写完博客,我要帮他按摩一下颈椎和肩膀,督促他经常做做眼保健操。他在一次次地坚持不懈中,体验着成长的快乐,而我也因为他的快乐而快乐。
这次演讲比赛是儿子参加的第一个全市范围内的选拔。预赛时的时间并不充足,可是我们却经过了充分的准备,赵老师给予了专业的指导,他反复的练习,最终从油田教育中心脱颖而出顺利进入了决赛。说实话,决赛中我觉得儿子发挥的并不好,我甚至能感觉到他的心跳,虽然演讲非常流利顺畅,但是在语气和语调的把握上平铺直叙,抑扬顿挫欠缺。当他笑嘻嘻地回到座位,问我:“妈妈,我怎么样?”我说:“发挥正常。”等分数出来他也很高兴,而我有了一丝担忧,因为前面选手的分数我都做了记录,当时我就觉得一等奖希望渺茫。记得在来的路上我鼓励他说:“儿子,没问题,你是很有实力拿一等奖的。”儿子却很平静地回答:“那可不一定。”其实,我也看出他的疲惫,头一天下午的训练体力消耗很大,晚上读书11点才睡觉,早上老公6点多就把他叫了起来。再加上昨天我又对他的演讲进行了一番点评,事实上他的精力和心理都不是最佳状态。
之所以对这些进行分析和整理,绝对不是要为儿子获得二等奖做解脱,更多的是我对自己在孩子教育和引导上的反思和摸索,我的情绪是否影响到了孩子看待问题的角度。毋庸置疑,我虽然嘴里说着不注重名次,可是我的很多潜台词都在提示他希望他能获得好名次,无形之中已经给他的思想增添了压力。不过值得欣慰的是,通过我和儿子的沟通,发现这个乐观的小男孩,他有自己独到的排解压力、保持快乐的秘诀。从我们的对话可以看出,他下场后如释重负,日记中说道“终于一块石头落了地。”我没有理由指责孩子,在别的孩子享受轻松假期的时候,他还在为学校和班级的荣誉而战,我感谢老师给了他很多的锻炼机会,让他的童年如此丰富多彩,每一次的磨练都会成为他最宝贵的人生财富,结果还重要吗?我经常想,如果我是儿子一定不如他这样能始终保持快乐的心态,不管...